Исследование способности человека посредством мышечной деятельности противодействовать внешним силам. Анализ принципов развития силы у каратистов. Методика выполнения физических упражнений с применением напряжений, усилий, контраста и выносливости.

Особенности развития силовых способностей у школьников. Основные задачи вырабатывания двигательной деятельности у детей школьного возраста. Характеристика факторов, определяющих уровень формирования физических качеств. Средства и методы воспитания силы.

Изучение методики специальной силовой подготовки. Особенности использования предельных отягощений в тренировочном процессе. Анализ эффективности применения метода максимальных усилий для силового направления атлетизма. Факторы, влияющие на развитие силы.

Характеристика основных физических качеств, степень развития которых описывает физическую подготовленность человека. Рассмотрение понятия о силе и силовых качествах. Исследование значения понятия гибкости. Определение скоростно-силовых способностей.

Основные факторы, влияющие на проявление силовых способностей. Характеристика воспитания собственно-силовых призваний. Сенситивный период развития качества силы. Средства и методы воспитания физических данных. Способы измерения спортивных умений.

Определение особенностей и понятия силы, как способности человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий. Исследование и характеристика сущности силовой выносливости — способности противостоять утомлению.

Розробка методики силової підготовки для юних дзюдоїстів 16-17 років, експериментальне обґрунтування її ефективності і доцільності планування в тижневому мікроциклі окремих навчально-тренувальних занять з фізичної підготовки. Програма силової підготовки.

Розробка оздоровчої методики фізичних вправ "Силове сковзання" та експериментальне обґрунтування ефективності її застосування як цілісної форми організації оздоровчої фізичної культури в роботі спортивних клубів на прикладі силової підготовки жінок.

Ефективність застосування спеціально-підготовчих засобів у підготовці кваліфікованих баскетболістів на візках усіх функціональних класів. Вдосконалення силової підготовленості кваліфікованих спортсменів чоловічої збірної команди сучасної України.

Оцінка ефективності застосування спеціально-підготовчих засобів тренування, які за структурою та змістом подібні до змагальних. Уявлення про показники техніко-тактичних дій в умовах змагальної діяльності баскетболістів на візках функціональних класів.

Значне ускладнення довільних програм і досягнення висот спортивної майстерності у більш молодшому віці - ключові тенденції, що характеризують сучасний етап розвитку чоловічої гімнастики. М'язова сила - одне з провідних рухових якостей юних гімнастів.

Характерные черты спортивной борьбы, высокая плотность ведения поединка и его динамизм, что требует значительных мышечных усилий. Целенаправленное повышение уровня развития силовой выносливости, повышение эффективности выполнения технических действий.

Понятие и факторы, влияющие на формирование силы как способности человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счет мышечных усилий. Ее типы: максимальная статическая, медленная динамическая, амортизационная, выносливость.

Проведение исследования физико-морфологических особенностей девочек 10-12 лет, которые следует учитывать при организации силовых тренировок. Характеристика организации физической подготовки девочек 10-12-летнего возраста в рассматриваемом виде спорта.

Проявление силовых возможностей в передвижении на лыжах. Процесс силовой тренировки лыжников-гонщиков: общая, разносторонняя и специальная. Специфика работы мышц при передвижении на лыжах с учетом индивидуальных особенностей занимающихся спортсменов.

Разработка методических рекомендаций по использованию методов силовой подготовки учащихся. Изучение возрастной динамики мышечной силы подростков. Содержание гимнастики и ее значение для развития двигательных качеств. Характеристика основных упражнений.

Теоретический анализ и разработка эффективной методики силового тренинга, который можно было бы применить в условиях фитнес-клуба для коррекции осанки и дефекта в костных структурах, уменьшения или устранения сутулости у женщин среднего возраста.

Анализ механизма градации мускуляторного напряжения. Сила мышцы как способность за счет мышечных сокращений преодолевать внешнее сопротивление. Особенности подготовки квалифицированных спортсменов. Знакомство с физиологическими механизмами развития силы.

Определение целостных показателей внешних проявлений силовых способностей на основе комплекса специальных контрольных упражнений и тестов. Воспитание силовых способностей человека, нормального функционирования организма и полноценной жизнедеятельности.

Силовой тренинг в бодибилдинге, тяжёлой атлетике, пауэрлифтинге и других видах спорта, его методики, применяемые для достижения конкретных результатов. Виды физических упражнений с использованием сопротивлений. Улучшение общего состояния здоровья.

Изучение структуры тренировок спортсменов и описание упражнений на различные группы мышц. Продолжительность силовой тренировки. Комплекс спортивных упражнений с постоянным увеличением весовой нагрузки, направленный на укрепление скелетно-мышечной системы.

Десять самых распространенных заблуждений при тренировках. Десять принципов эффективного тренинга. Особенности техники приседания, жима лежа, становой тяги. Основные циклы тренировок. Что делать, если нет прогресса. Применение анаболических стероидов.

Сила как механическая характеристика движения и определенное качество человека. Средства воспитания силовых способностей. Упражнения с повышенным сопротивлением. Требования к напряжению мышц. Методические направления скоростно-силовых способностей.

Характеристика и виды силовых способностей. Описание упражнений для различных групп мышц. Методы наращивания силы. Основные симптомы перетренировки. Преимущества и недостатки тренажеров. Сущность и дисциплины пауэрлифтинга, его отличие от бодибилдинга.

Факторы, ухудшающие здоровье. Целенаправленный подбор силовых упражнений на занятиях Super Sculpt с женщинами зрелого возраста для повышения уровня их физического состояния и воздействия на развитие основных физических качеств. Применение силовых занятий.

Роль сил в движениях человека. Главная рабочая единица мышц. Классификация сил, приложенных к звеньям тела человека. Характеристика движущих и тормозящих сил. Силы сопротивления: рабочие и вредные. Внешние и внутренние силы, силы действия среды.

Олимпийский флаг и его вариации. История и версии гимнов, исполненных на Олимпийских играх. Олимпийская клятва спортсменов, судей и тренеров. Описание девизов, лозунгов, медалей, талисманов и эмблем. Эстафета и церемония зажжения олимпийского огня.

Талисманы летних и зимних Олимпийских игр, флаг, огонь и эмблема. Девиз, клятва и гимн, Олимпийские награды. Композиция из пяти колец разных цветов, которые символизируют континенты. Изучение требований, предъявляемых к дизайну эмблем соревнований.

Историческое значение Олимпийской символики, характеристика и специфика её применения. Флаг, кольца и традиционные ритуалы Олимпийских игр. Описание и использование гимна и клятвы, девизов и лозунгов. Вручение олимпийских наград, талисманы и эмблемы игр.

Традиция и символ олимпийского огня. Девиз "Citius, Altius, Fortius" и олимпийский принцип. История появление и значение эмблемы. Изображение на флаге - олимпийские кольца на белом фоне, текст клятвы. Олимпийские медали и церемония открытия игр.