Обгрунтування ефективності використання сервісу доповненої реальності Blippbuider учителями природничо-математичних предметів для організації та проведення практичних робіт з учнями. Імерсивні технології ((віртуальна, доповнена, змішана реальності).

Роль і значення середньовічного минулого, на прикладі середньовічної Русі, для різних етапів агресії Росії щодо України. Перетворення середньовічної Русі на заповідник міфів як підґрунтя в становленні історичної політики РФ упродовж 1991–2014 рр.

Знайомство з головними особливостями генерування параметрів еліптичної кривої в криптосистемах на основі генетичного алгоритму та з використанням символу Якобі. Розгляд способів підвищення стійкості алгоритмів шифрування інформації на еліптичних кривих.

Дослідження можливості застосування синергетичного підходу до аналізу проблеми виникнення держави. Демонстрація можливостей використання нелінійних моделей в описанні розвитку державно-правових явищ. Суспільство як нерівноважна система особливого типу.

Характеристика педагoгiчної синергетики, синергетичної парадигми пiзнання свiту та oптимiзацiї oсвiтнiх систем на їх основі. Створення динамічної методичної системи навчання на основі синергетичного підходу до організації навчально-виховного процесу.

Інтенсифікація інформаційних потоків - причина кризи класичної освітньої парадигми. Рівність і довіра до пізнавальних можливостей усіх студентів, віра в їхні творчі можливості - риса синергетичної парадигми до організації педагогічної діяльності.

Особливості технології переробки плазми крові. Застосування в процесі вірусної інактивації в одній технологічній схемі різних за механізмом впливу хімічних агентів. Вплив їх синергізму на кінцевий антивірусний ефект одержання білкових препаратів.

Впровадження тіоціанатного методу інактивації вірусів в технології переробки плазми крові на окремі білкові продукти. Застосування для вірусної інактивації в технологічній схемі різних хімічних агентів. Роль синергізму в одержанні білкових препаратів.

Важливість ефективних методів викладання іноземної мови, зокрема, використання синонімів та антонімів. Конкретні лексичні одиниці, які найчастіше вживаються під час занять. Ефективність роботи з синонімами та антонімами за допомогою тестових завдань.

Особливості використання синтаксичних трансформацій перенесення й заміни під час перекладу німецькомовних речень на українську мову. Важливість поєднання складових компонентів тексту (слів, словосполучень) на лексичному, морфологічно-синтаксичному рівнях.

Визначення та демонстрація можливостей проведення інтегрованих лекцій та практичних занять з дисципліни "Історія музичного мистецтва" із використанням міждисциплінарних зв’язків філософії, історії та музики. Презентація концепції та методичних ідей.

Аналіз використання систем 3D друку за FDM-технологією у межах навчальної дисципліни "Машинознавство: основи робототехніки". 3D-принтер - технічний засіб для реалізації віртуальних моделей, об’єкт вивчення на заняттях з освітньої робототехніки у ВНЗ.

Характеристика основних програмних продуктів, які використовуються під час викладання електротехнічних дисциплін. Застосування комп'ютерно-інформаційних технологій у проектно- конструкторській роботі. Автоматизація проектування електронних пристроїв.

Забезпечення оперативного прийняття управлінських рішень на основі достовірних консолідованих даних. Удосконаленні засобів аналітичної та статистичної обробки фінансової звітності. Розвиток інформаційного середовища та візуалізація бізнес процесів.

Визначено і узагальнено особливості та ознаки творчих і проблемних завдань. Здійснено класифікацію дослідницьких завдань з математики. Визначено ознаки навчально-дослідницької діяльності учнів. Переваги застосування системи комп'ютерного моделювання.

Розгляд програм машинного перекладу, аналіз переваг і недоліків їх використання в роботі перекладача. Створення електронних галузевих словників і баз даних. Формування навичок адекватного застосування вузькогалузевих термінів в науково-технічних текстах.

Характеристика методики Марії Монтессорі формування елементарних математичних уявлень дітей дошкільного віку. Формування самооцінки - пріоритетне завдання у підготовці дитини до школи. Принцип тематичності контролю. Типи самостійного контролю помилок.

Дослідження принципів використання системи управління навчанням Moodle - програмного продукта, що надає можливість створювати навчальні курси та веб-сайти. Особливості роботи системи модулярного об'єктно-орієнтованого динамічного навчального середовища.

Розгляд авторської системи вправ із використанням інтернет-технологій з урахуванням таких критеріїв, як "специфіка сприйняття інформації в Інтернеті" й "домінантна роль формованої компетенції", спрямованої на оволодіння студентами лінгвістичними знаннями.

Ефективність використання системи даних NASA Giovanni для виявлення регіональних особливостей просторово-часового розподілу кліматичних показників території Центральної України в умовах глобального потепління. Прогнозування зростання кліматичних ризиків.

Розробка дидактичних засобів, що входитимуть до створеної системи засобів навчання для класів фізико-математичного профілю. Виявлення їх впливу на становлення навчально-пізнавальної, професійної, комунікативної, інформаційної компетентностей учня.

Розгляд теоретико-методологічних підходів та необхідність використання системи моніторингу при формуванні інноваційної політики в рамках загальної політики підприємства. Вдосконалення інноваційної політики; розподіл функцій інноваційного менеджменту.

Графічна інтерпретація мультиплікаторів Кейнса та заощаджень, що дає змогу застосовувати їх для планування діяльності підприємства. Застосування "мультиплікатора заощаджень" для планування поточної діяльності підприємства. Показник "операційний важіль".

Знайомство з особливостями використання системи управління версіями Git під час реалізації ІТ проектів. Аналіз технології взаємодії команди розробників програмного проекту, що використовують систему управління версіями Git для організації спільної роботи.

Дослідження засад використання систем управління версіями і пошук інструментарію щодо їх реалізації. Аналіз й обґрунтування вибору програмного середовища Git для організації спільної роботи. Процедура й основні кроки створення робочої версії проекту.

Визначається ролі методів та моделей системного аналізу як найбільш конструктивного напряму дослідження регіональних системних утворень. Побудова узагальненої моделі території, яка орієнтована на розроблення комплексної політики розвитку певного регіону.

Характеристика теоретичних та практичних аспектів застосування ситуативних завдань на практичних заняттях. Значення використання ситуацій для підвищення рівня професійної компетентності вчителів фармацевтичних та медичних вищих навчальних закладів.

Розгляд дидактичних й методичних принципів навчання студентів. Аналіз процесу використання ситуативних навчально-пізнавальних завдань з урахуванням різних рівнів базових знань. Дослідження комплексної реалізації системи розвивальних навчальних методів.

Дослідження проблем використання ситуацій нелінійного діалогу в процесі нових пошуків художнього відтворення і трактування соціальних явищ хореографічними засобами. Адаптація хореографічного мистецтва до зміни культурних орієнтирів сучасного суспільства.

Характеристика квазіпрофесійної діяльності художників-педагогів. Розгляд прикладів квазіпрофесійних ситуацій, які необхідно застосовувати при підготовці майбутніх художників-педагогів для позашкільних закладів освіти художньо-естетичного спрямування.