Изучены особенности изменения физического развития младших школьников под влиянием занятий оздоровительным плаванием. Проведен комплексный анализ физического развития учащихся младших классов по основным показателям на начало и окончание опытной работы.

Результаты исследования, направленные на изучение влияния занятий пауэрлифтингом на морфофункциональное состояние организма старшеклассников. Общая характеристика процесса спортивной тренировки в пауэрлифтинге на этапе начальной подготовки школьников.

Рассмотрение вопросов влияния плавания на организм человека, на его функциональное состояние. Разработка различных методик интервальных тренировок. Составление программы, основываясь на индивидуальных особенностях, физической подготовке и навыках.

Обучение плаванию в общеобразовательной школе в форме урока, который имеет свои отличительные особенности. Благоприятные условия работы сердечно-сосудистой системы и существенная теплоотдача организма человека при плавании. Современная система занятий.

Физиологические особенности организма детей 5-7 лет. Значение плавания в оздоровлении детского организма. Оздоровление, физическое развитие и закаливание дошкольников с помощью плавания. Характеристика приобщения малышей к здоровому образу жизни.

Представлен обзор программы занятий рекреативно-оздоровительной физической культурой, основанной на сочетании нагрузки аэробной и силовой направленности для юношей и девушек 15-17 лет. Анализ результатов исследования показал эффективность методики.

Теоретико-практические аспекты двигательной активности студентов. Рекреационный спорт, оздоровительная физическая культура. Анатомо-физиологические особенности организма подростков. Факторы, способствующие достижению основных целей рекреационного туризма.

Понятие, структура и содержание особенностей развития психических познавательных процессов. Условия развития познавательных процессов младших школьников в процессе обучения. Разработка психологических упражнений и занятий в игровой форме для школьников.

Физическое развитие школьников 7–8 лет. Изучение характеристики основных физических качеств, которые развиваются с помощью акробатики. Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одна из основных проблем в современном обществе.

Замедление темпа созревания лобных отделов головного мозга, которое вызывается нарушением их питания - причина задержки психического развития. Спортивное ориентирование – вид спорта, которым могут заниматься дети разного уровня физического развития.

Негативное влияние экономики, политики, экологии на состояние психического и физического здоровья человека. Необходимость сформировать устойчивость к неблагоприятным, стрессогенным факторам, сохраняя при этом внутренний баланс и высокую работоспособность.

История возникновения, становления и развития тяжелой атлетики. Самые необходимые качества для тяжелоатлетов. Характеристика современной тяжелой атлетики, роль тактики в тренировках. Соревнования и оценки по тяжелой атлетике, классификация по достижениям.

Влияние фехтования на психологию человека. Психограмма фехтовального боя. Психические качества фехтовальщиков. Теория фехтования на шпаге. Индивидуальные занятия с тренером. Проявления двигательных качеств и психической сферы в поединках фехтовальщиков.

Моральные стимулы - фактор, который способствует достижению высоких результатов в спорте. Правильно организованный процесс обучения физическим упражнениям - инструмент воспитания у сотрудников правоохранительных органов чувств патриотического долга.

Ознакомление с оздоровительным и профилактическим эффектом упражнений, который связан с повышенной физической активностью, усилением функций опорно-двигательного аппарата, активизацией обмена веществ. Рассмотрение негативного влияния физических нагрузок.

Обобщение научных исследований относительно оздоровительного эффекта от регулярных больших физических нагрузок. Обоснование необходимости адекватного сочетания физической и интеллектуальной нагрузки, с учетом половозрастных и физиологических особенностей.

Основные цели проведения занятий физической культурой и спортом в высших учебных заведениях. Описание связи между физической и умственной работоспособностью студентов. Рассмотрение влияния условий и процесса обучения на изменение состояния организма.

Определение и сущность физической культуры, спорта как вида деятельности человека. Морфофункциональные особенности двигательной деятельности человека при выполнении физических упражнений. Спортивная, соревновательная деятельность, ее влияние на организм.

Рассмотрение занятий спортом как средства физического совершенствования человека. Исследование единства физического и духовного развития личности. Анализ повышения уровня развития двигательных качеств с помощью целенаправленных спортивных упражнений.

Преимущества занятий физкультурой на свежем воздухе, перед занятиями в помещении. Подтверждение прямой зависимости психического и физического благополучия организма от занятий спортом. Повышение обменных процессов организма, укрепление сосудов и нервов.

Занятия спортом, контроль над вредными привычками, умеренное питание, здоровый сон, избегание стрессов, профессиональная деятельность – неотъемлемые факторы человеческого здоровья. Хорошая фигура, эффектная внешность - элементы здорового образа жизни.

Проблемы индивидуальных форм обучения. Студенческая группа как центр становления специалиста. Формирование коллектива студенческой группы на занятиях по физической культуре (на занятиях по фитнес-аэробике). Критерии развития студенческого коллектива.

Представлен комплекс физических занятий с использованием акробатических элементов, с целью профилактики и предупреждения заболеваний респираторной системы. Предложены упражнения, которые активно влияют на восстановление бронхо-легочных заболеваний.

Актуальность популяризации здорового образа жизни. Исследование динамики изменения показателей, характеризующих тип телосложения девушек 18-19 лет под влиянием занятий фитбол-аэробикой. Обоснование положительного влияния занятий на тип телосложения.

Разработка новой программы занятий фитнесом с детьми младшего школьного возраста. Анализ результатов проведенного эксперимента относительно эффективности программы, что способствует повышению уровня физической подготовленности младших школьников.

Влияние физических упражнений и занятий спортом на развитие растущего организма. Укрепление иммунитета организма посредством детского закаливания. Образ жизни ребенка, занимающегося хоккеем. Использование в тренировочном процессе природных факторов.

Влияние физических упражнений и занятий спортом на развитие растущего организма. Определение преимуществ правильно составленного распорядка дня и его соблюдения для детского организма. Анализ заболеваемости детей, регулярно занимающихся хоккеем.

История зарождения танцев как способа выражения личных чувств и переживаний. Определение преимуществ занятий танцами в коллективе: сплоченность, ответственность, выработка стойкости морального духа и силы воли. Основные задачи танцевальной терапии.

Рассмотрение факторов, влияющих на гибкость, средств и методов ее развития, критериев измерения амплитуды движений и подвижности суставов. Определение уровня развития гибкости у девочек 5-6 лет, занимающихся художественной гимнастикой и танцами.

Динамика и дифференциация прироста населения в республиках и некоторых областях Приволжского федерального округа. Влияние уровня защищенности занятости и покупательной способности населения регионов на дифференциацию их миграционной привлекательности.