История и основные современные проблемы гигиены атмосферного воздуха. Основные гигиенические показатели качества воздушной среды. Гигиеническое значение физических свойств воздуха как высокоэффективного и наиболее экологичного оздоровительного средства.

Основные виды выделений человека – слизь из носа, слюна, мокрота, моча, кал, рвотные массы, отделяемое из ран и свищей. Посуда для собирания выделений. Процедура собирания мокроты. Уход за назогастральным зондом. Показания к декомпрессии желудка.

Основные факторы успеха развития любой животноводческой отрасли. Характеристика показателей воспроизводства животных, необходимый уровень выхода молодняка. Период протекания беременности кобыл. Организация и технология воспроизводства в коневодстве.

Факторы, влияющие на здоровье детей и подростков. Оценка состояния здоровья детей и их физическое развитие. Биологический возраст ребёнка. Понятие школьной зрелости. Адаптация ребёнка к школе. Требования к помещениям школ. Элементы здорового образа жизни.

Анализ целей и задач гигиены. Основные гигиенические требования к режиму дня, учебной деятельности младших школьников и подростков. Запросы к школьной мебели и оборудованию. Характеристика питания учеников. Суть медико-санитарного обслуживания детей.

Решение гигиенических проблем социального и профессионального становления подрастающего поколения. Разработка оздоровительных мероприятий среди детей и подростков. Организация трудового и физического обучения в школе. Гигиенические основы режима дня.

Изучение влияния факторов внешней среды на гигиену детей и подростков. Показатели оценки состояния здоровья, факторы формирования здоровья детей и подростков. Медицинский контроль за состоянием здоровья детей, методика антропометрических измерения.

Характеристика закономерностей процесса роста и развития ребенка. Исследование 7 периодов созревания. Анатомо-физиологические особенности детского организма. Рассмотрение четырех критериев оценка здоровья подростков. Структура заболеваемости детей.

Нормы специальной гигиены для лиц с нарушением слуха. Влияние факторов внешней среды на здоровье человека. Оценка уровня здоровья населения, проживающего в различных условиях окружающей среды. Гигиенический норматив. Простейшие виды физической культуры.

Основные правила гигиены органов дыхания: проветривание помещения, влажная уборка и свежий воздух. Функции органов дыхательной системы и профилактика их нарушений. Функции дыхательных мышц и их тренировка. Вредное действие никотина на органы дыхания.

Особенности гигиенического режима с первого дня жизни девочки. Подготовка девочки к началу менструального периода в ее жизни. Половое просвещение и гигиена половой жизни, принципы планирования семьи и контрацепция. Климактерический период у женщин.

Зоогигиенические и санитарно-гигиенические требования к ветеринарным объектам. Характеристика кормов и оценка суточной потребности животных в воде. Оценка технологии содержания лошадей и особенности проведения ветеринарной проверки поголовья животных.

Пути улучшения условий содержания животных, способствующих повышению их продуктивности и снижению заболеваемости. Изучение зоогигиенических требований к микроклимату, освещенности, ограждающим конструкциям здания и размещению фермы и ее построек.

Санитарно-гигиенические требования к участку и территории для размещения жилых зданий; к помещениям и их отоплению, вентиляции, микроклимату, воздушной среде и освещению. Оборудование квартиры. Еженедельная уборка помещения. Правила проветривания жилища.

Основные действия ежедневной уборки помещения. Рассмотрение составляющих влажной уборки. Частота проведения генеральной уборки. Средства для мытья окон и дверей. Последовательность мытья ванны, раковины и унитаза, средства для очищения ванной комнаты.

Создание микроклимата в жилых помещениях. Дезинфицирующие и чистящие средства. Средства для мытья сантехники. Мытье ванны, раковины, унитаза. Средства для мытья окон и дверей. Влажная уборка пола в кухне. Проветривание, кондиционирование, уборка пыли.

Содержание влажной уборки в доме. Порядок мытья ванны, раковины, унитаза и последующей дезинфекции. Средства для обработки окон, дверей и сантехники. Увлажнители воздуха и кондиционеры - бытовые устройства для создания микроклимата в жилых помещениях.

Глаза - уникальный парный орган человека. Изучение строения глаза. Близорукость и дальнозоркость. Правила гигиены зрения. Гимнастика для глаз. Выработка правильных навыков поведения, охраняющих орган зрения от вредного воздействия повреждающих факторов.

Основные особенности строения глаза. Особенность развития зрения у детей и его нарушений. Анализ профилактики близорукости и дальнозоркости. Обеспечение безопасности при работе с компьютером. Требования к помещениям, где установлены компьютерные машины.

Особенности строения глаз человека, их функции. Причины и последствия нарушения зрения у детей. Основные формы протекания болезней глаз, близорукость у школьников. Воздействие компьютера и телевизора на детское зрение, профилактика и упражнения для глаз.

Основные задачи гигиены. Создание условий для сохранения человеком здоровья. Изучение влияния внешней среды на состояние здоровья и работоспособность людей. Выполнение необходимых гигиенических правил и мероприятий. Гигиенические основы закаливания.

Гигиена как отрасль профилактической медицины. Основные этапы развития гигиенической науки. Профилактика как основополагающий принцип охраны здоровья населения. Цель и задачи государственного санэпиднадзора. Основы личной гигиены. Качество питьевой воды.

История развития гигиены и санитарного дела в России. Основатели научной гигиены. Влияние факторов окружающей среды на здоровье, работоспособность и качество жизни человека. Санитарно-гигиенические нормативы и требования к условиям существования людей.

Характеристика условий и основных причин травматизма от действия производственных факторов. Исследование законодательной базы в области гигиены труда. Профилактические и инженерно-технические мероприятия по защите от производственного шума и вибрации.

Процесс совершенствования организации труда на основе достижений науки и передового опыта. Основные направления научной организации труда. Организация работы по научной организации труда на предприятии. Совершенствование методов и приемов труда.

Физиологическое, гигиеническое, эпидемиологическое значение воды. Санитарная охрана водоемов, методы установления ПДК вредных веществ в них. Зоны санитарной охраны, их значение. Системы удаления нечистот и отбросов. Очистка воды на водопроводных станциях.

Основные закономерности и требования к поведению и жизненному укладу беременной женщины. Нарушение правил личной гигиены, повышенные эмоциональные и физические нагрузки как распространенная причина осложнений или срыва беременности. Требования к диете.

Физиологические изменения, возникающие в период беременности. Сохранение, укрепление здоровья женщины. Правильное развитие внутриутробного плода. Режим труда и отдыха. Особенности личной гигиены беременных. Правильное питание, гимнастические упражнения.

Комплекс мер, которые необходимо соблюдать некоторое время после родов. Уход за чистотой тела. Физические упражнения во время кормления ребенка грудью. Рекомендации к полноценному, высококалорийному и легкоусвояемому питанию в послеродовой период.

Методы дезинфекции рабочих помещений, оборудования и рук персонала. Система гигиенического нормирования на предприятиях медицинской и микробиологической промышленности. Гигиена труда и производственные вредности при изготовлении фитопрепаратов.