Особенности медиастинита у детей как заболевания, которого характеризуется воспалением клетчатки и органов средостения. Основные причины первичного медиастинита у детей разного возраста. Клиническая картина, особенности диагностики и лечения заболевания.

Рассмотрение диагностики и лечения гнойного воспаления костного мозга, сустава и синовиальной сумки. Описание этиопатогенеза и клинической картины посттравматического, огнестрельного, послеоперационного остеомиелита, острого гнойного артрита и бурсита.

Определение гнойно-деструктивного процесса в остаточной плевральной полости с грубыми и стойкими морфологическими изменениями. Диагностика и лечение эмпиемы плевры. Проведение пальпации и аускультации. Обзорная рентгенография органов грудной клетки.

Суть возникновения острого вторичного оментита. Снижение образования межкишечных абсцессов в послеоперационном периоде при использовании коагулятора и мононити при перевязке большого сальника. Профилактика развития спаечных процессов в брюшной полости.

Анализ жалоб, истории жизни, состояния пациента, пальпации. Описание состояния внутренних органов, систем организма. Составление плана обследования. Рассмотрение данных лабораторных и инструментальных исследований. Постановка клинического диагноза артроз.

Сущность гнойного паротита как воспаления околоушных желез. Характеристика основных видов возбудителей. Описание возможных форм: катаральная, гнойная, гангренозный. Рассмотрение главных правил лечения заболевания. Особенности путей профилактики.

Изучение этиологии и патогенеза гнойного паротита. Описание его катаральной и гнойной форм. Изложение клинических проявлений заболевания, возможных осложнений и мер профилактики. Приведение лечебных мероприятий при консервативной и хирургической терапии.

Общее понятие и формы гнойного паротита. Симптомы, течение, прогноз, профилактика, лечение и радикальное вскрытие при гнойном воспалении околоушной железы. Проникновение микробов в околоушные слюнные железы из полости рта. Ослабление защитных сил.

Філософсько-правова категорія "соціальний інтерпретатор". Застосування юридичної інтерпретації формування поведінки. Пошук правової валідної релевантності. Суть осмислення юс, як пізнавального процесу та юридичної гносеології у людському виконанні.

Выделены базовые характеристики понятия "аутопоэз". Произведён анализ аутопоэзных систем четырёх порядков. Установлены вертикальные связи между ними, обеспечивающие общность структур. Обосновано понимание аутопоэза с позиций онтогносеологического подхода.

Содержание понятия "рациональность" и построение объединенной типологии рациональности. Исследование феномена рациональности в отношении к познавательной деятельности. Специфика рациональности в современном познании и синергетическая рациональность.

Изучение институтов розыска различных категорий разыскиваемых, идентификации лиц и неопознанных трупов, в контексте согласования правовых норм, регламентирующих оперативно-розыскную деятельность. Эффективность розыскной и идентификационной деятельности.

Анализ интерпретации В.Ф. Одоевским состояния современной ему науки. Авторская теория познания, роль музыки в композиционной организации первого русского философского романа. Проблема целостного знания как центральная гносеологическая проблема романа.

Утверждение государства как политико-правового института. Кейнсианская экономическая доктрина, политика "нового курса" Ф.Д. Рузвельта. Абсолютизация государственных предпочтений и предпочтений индивидов в определении общественного благосостояния.

Проблема специфики научного разума как способности к логическому анализу - основная проблема философии. Взаимосвязь философского, научного, религиозного видения мира. Роль философии в процессе самопознания человека. Логика и дуализм религиозного сознания.

Исследование локализации традиционного знания о природном мире в дискурсе детско-юношеского журнала. Анализ организации дискурса детско-юношеского журнала, который строится с учетом фактора подростка, как активного участника коммуникативного процесса.

Осознание проблемной ситуации - причина возникновения предварительных гипотез, ведущих к созданию теоретической модели. Достижение существенных истин, под которыми понимается распознавание объективных закономерностей в мире - когнитивная цель науки.

Интерпретации социального механизма медиации как способа примирения членов общества. Категория "посредничество" в структуре философского дискурса. Механизмы функционирования согласия в обществе. Мировоззрение бытия, ритуалы примирения и диалога.

Изучение теоретической размытости функционирующего восприятия цивилизации, как одного из фундаментальных понятий социологической науки. Анализ институциализированной реальности. Оценка отождествления цивилизации с существующей социальной системой.

Процесс познания тайн бытия как неотъемлемая часть жизнедеятельности человечества. Стороны в вопросе философии. Решение проблем познаваемости мира философскими системами. Понятие гносеологического пессимизма. Основатель теоретических основ агностицизма.

Изучение состояния современного российского гражданского законодательства в части закрепления принципов справедливости, добросовестности и разумности. Реализация рассматриваемых принципов в абсолютных и относительных гражданских правоотношениях.

Анализ опыта формирования культуры здоровья в исторической ретроспективе. Формулирование определения культуры формирования здорового образа жизни на основе анализа теоретических источников по данной проблеме, его анализ и закономерности применения.

Суть стиля мышления В. Розанова и его теоретических оснований. Сравнение его последних работ с первой книгой "О понимании", в которой выразилась его гносеологическая система. Синтез познания и артикуляции познанного. Анализ концепции личностного знания.

Проблемы в развитии педагогики семьи и становлении ее как самостоятельной отрасли отечественной педагогической науки. Специфика развития отношений между всеми членами семьи вне зависимости от их возраста и статуса на всех этапах ее жизнедеятельности.

Технологическая практики и технические знания в становлении системной онтологии. Показаны ступени становления представления о целостности в техническом знании, обусловленные видением объекта как реализации принципа действия и как функционального целого.

Рассмотрение философских идей Э. Кассирера, связанных с определением гносеологических принципов взаимосвязи языка и культуры. Модель, в которой рассудочные понятия в отношении к чувственному познанию рассматриваются сквозь призму творческой активности.

Рассмотрение философских идей Э. Кассирера, связанных с определением гносеологических принципов взаимосвязи языка и культуры. Модель, в которой рассудочные понятия в отношении к чувственному познанию рассматриваются сквозь призму творческой активности.

Разграничение лежащих в основе следственных, судебных и иных процессуально-познавательных действий вербального и "невербального" способов познания в уголовном судопроизводстве. Установление дознавателем, следователем, судом обстоятельств уголовного дела.

Изучение сложившихся в современной философии гносеологических принципов и стереотипов, связанных, с негласным убеждением в том, что невозможно сопоставлять принцип научности и объективности с признанием правомерности понятия "абсолютная истина".

Проблема противопоставления Запада и Востока. Анализ исторических взглядов на взаимодействие культур Запада и Востока. Усиление взаимодействия между культурами как объективная закономерность новейшего времени. Современные концепции взаимодействия культур.