Включення до університетського викладання проблем світової культури, дискусій на морально-етичні й політичні теми, вироблення й відстоювання власної точки зору як характерна риса американської освіти. Відбір змісту навчання за цільовою спрямованістю.

Аналіз системи дошкільної освіти та особливостей підготовки вихователів в Галичині на початку XX ст. розгляд змісту навчання студентів в учительських семінаріях, на курсах підготовки та в педагогіях. Компоненти підготовки дошкільних працівників.

Аналіз науково-педагогічної літератури і документів міжнародної та канадської асоціацій медичної інформатики щодо формування змісту професійної підготовки фахівців. Визначення доцільності врахування цих рекомендацій під час укладання навчальних програм.

Характеристика проблеми діагностики динаміки зростання інтелектуального розвитку іншомовної особистості школяра під кутом зору компетентнісного підходу до навчання. Визначення лінгвістичної, мовленнєвої, соціокультурної, загально-навчальної компетенції.

Діагностика динаміки зростання інтелектуального розвитку іншомовної особистості школяра під кутом зору компетентнісного підходу. Об’єкти контролю - лінгвістична, мовленнєва, соціокультурна, загально-навчальна компетенції. Рівні навченості школярів.

Дослідження, спрямовані на визначення шляхів розв‘язання проблемних питань у сфері охорони праці. Зміст та обсяг повноважень державних інспекторів праці України. Питання, пов‘язані з проведенням планових та позапланових перевірок державними інспекторами.

Аналіз та характеристика питань, пов’язаних з діяльністю Державної інспекції України з питань праці. Визначення змісту повноважень державних інспекторів праці України щодо нагляду та контролю за додержанням законодавства про працю, зайнятості населення.

Сутність та зміст кримінально-правової категорії покарання. Підходи різних вчених до визначення покарання та його характерного змісту. Збільшення суворості передбачених прав і свобод засудженого. Державний примус, що призначається до засудженого.

Аналіз підходів щодо визначення поняття покарання та його характерного змісту. Виявлення особливостей та відмінностей покарання по відношенню до інших заходів нормативно-правового регулювання. Різноманітні аспекти проблеми поняття кримінального покарання.

Інтерпретаційний аналіз концепту справедливість/justicia у контексті іспаномовного тексту Біблії, вивчення складників поняттєвого компоненту та його семантичної структури. реконструкція біблійного концепту за допомогою дефініційних, концептуальних ознак.

Дотримання прав і свобод конкретної людини, зокрема підозрюваних, обвинувачених, підсудних, потерпілих. Баланс між двома соціальними цінностями - правами людини та суспільним спокоєм. Адміністративний примус як важлива складова державного примусу.

Дослідженням диференціації кримінальної відповідальності за злочини проти власності за ознакою "проникнення у житло, інше приміщення чи сховище". Змістовні колізії визначення терміну "житло" та "житлове приміщення" та класифікації викрадень з них.

Аналіз теоретичних підходів до визначення категорії "запобігання злочинності в митній сфері". Направленість запобігання цієї злочинності на ті фактори, які потенційно або реально ведуть до її появи в суспільстві як комплексного негативного явища.

Ознаки поняття істотної шкоди у кримінально-правовій літературі. Критерії визначення істотної шкоди як різновиду суспільно-небезпечних наслідків злочину, які мають майновий характер. Аналіз окремих статей Особливої частини Кримінального кодексу України.

Історія розвитку концептуальної ідеї компенсації. Інтеграція поняття компенсації до філософського дискурсу. Розуміння компенсації як психологічно-філософської категорії та визначення її як резерву у функціонуванні почуттів людини, обтяженої вадами.

Розкриття смислу, теоретичного та прикладного значення юридичної конструкції для забезпечення прав та свобод людини й громадянина в Україні. Характеристика формальних ознак поняття "конституційно-правова гарантія прав, свобод людини та громадянина".

Еволюція поняття "музично-слухові уявлення" і дослідження сучасних поглядів науковців на феномен у процесі початкового фортепіанного навчання. Особливості формування музично-слухових уявлень, специфіка процесу опанування елементарних виконавських навичок.

Огляд спільної умисної участі декількох суб’єктів злочину, змова яких є обов’язковою для вчинення певного умисного злочину. Визначення сутності і специфіки заподіяння шкоди об’єкту посягання, яке може бути здійснене лише спільно двома суб’єктами.

Необхідна співучасть як спільна умисна участь декількох суб’єктів злочину. Надання-одержання неправомірної вигоди, випадки провокації підкупу. Поняття "необхідна співучасть" як відображення сутності і специфіки заподіяння шкоди об’єкту посягання.

Спрямування погляду на інформаційні носії та їхню культурну роль незалежно від самої інформації - ключова теоретична настанова медіатеорії. Функціонування на рівні нуль-вимірності завдяки бінарному коду - ключова відмінність сучасних цифрових медіа.

Аналіз проблеми наукової доцільності та методологічної коректності висвітлення змісту поняття права кожного на охорону здоров'я, медичну допомогу й медичне страхування. Сутність термінів "життя людини", "здоров'я", "охорона здоров'я", "медична допомога".

Проблема наукової доцільності та методологічної коректності висвітлення змісту поняття права кожного на охорону здоров’я, медичну допомогу й страхування. Необхідність зміни нормативно-правового припису, закріпленого в ч. 1 ст. 49 Конституції України.

Дослідження й аналіз смислового навантаження взаємопов'язаних слів, що утворюють терміно-поняття "професійна правнича допомога", яке розглянуто як багатоаспектне соціальне явище. Ознайомлення з важливими характеристиками професійної правничої допомоги.

Регіональне співтовариство як кінцевий суб'єкт стратегічного планування. Шляхи розбудови інституційної інфраструктури регіонального розвитку в Україні. Державна політика у сфері розбудови. Регіональні ринки: становлення та регулювання сфери обігу.

Дослідження соціально-філософською наукою проблеми визначення змісту та форми соціального потенціалу особистості, його повноцінного розкриття, примноження, використання. Становлення особистості, її політична самоактуалізація та самореалізація в дозвіллі.

Дослідження поняття спеціальних суб'єктів трудового права. Особливості трудових правовідносин які виникають у державних службовців в процесі їх трудової діяльності. Визначення поняття та розкриття змісту спеціальних суб’єктів трудового права в Україні.

Економічний підхід до поняття "стратегія", його атрибути. Вимоги до визначення головної цілі розвитку. Визначення необхідності змін, формування мети, розробка послідовності дій як головні етапи розробки стратегії розвитку. Вплив міжнародного середовища.

Проблеми правильної кримінально-правової кваліфікації викрадень, вчинених із ознакою проникнення у житло, інше приміщення чи сховище. Семантичний та юридичний зміст поняття "сховище" та його невід'ємні класифікаційні ознаки та охоронні частини.

Загальна характеристика процесу реформування освіти, що розпочався з часів набуття Україною незалежності. Розгляд проблем розвитку творчої самостійності студентів-філологів у процесі професійної підготовки. Сутність поняття "творча самостійність".

Аналіз сучасних підходів до трактування феномена творчої самостійності особистості. Розгляд категорій "самостійність" і "творчість", розкриття їх змісту, головні показники. Вивчення наукових джерел з даної проблеми. Роль творчої самостійності для вчителя.