Вивчення поняття, ознак та елементів змісту конституційної свободи особи на підприємницьку діяльність в Україні. Пошук оптимальних механізмів реалізації конституційних свобод із метою унеможливлення протиправного владного впливу на людину та її свободу.

Аналіз системи підготовки педагогічних кадрів для початкової школи. Визначення структури конструктивно-проективних умінь на засадах матрично-модульного підходу проектування уроку. Узагальнення рівнів сформованості конструктивно-проективних умінь.

Сучасний стан правового регулювання обов'язкових і додаткових умов трудового договору й контракту в Україні, його недоліки. Погляди науковців щодо сутності змісту трудового договору. Обов'язкові та додаткові умови контракту, його законодавче регулювання.

Аналіз змісту поняття конфліктологічна компетентність (КК), її зв'язок з конфліктологічною культурою майбутнього фахівця. Основні підходи до формування КК випускника вищого навчального закладу як складової професійної компетентності сучасного фахівця.

Суть особливостей органів адвокатури в Радянському Союзі. Участь її в реалізації пропагандистського впливу на населення. Становлення соціалістичної законності та правопорядку. Дослідження змін в колегії адвокатів Закарпатської області в післявоєнний час.

Проблема інтеграції дітей із затримкою психічного розвитку в умови загальноосвітньої школи. Особливості дітей із ЗПР та їх вплив на потенційні можливості до вирівнювання розвитку. Корекційно-розвивальне середовище, як компонент інклюзивної освіти.

Аналіз суспільних відносин, які регулюються тільки кримінально-правовими засобами. Сутність та явище як діалектичні категорії, здатні відображати найбільш загальні форми світу. Розгляд особливостей правильного застосування кримінального законодавства.

Нові вимоги до освіти як інструменту підготовки висококваліфікованого спеціаліста готельно-ресторанного сектору, який зможе задовольнити будь-які потреби споживачів. Доцільність вивчення дисципліни "Логістика в галузі", розробка авторської програми.

Вивчення необхідності змістовного оновлення курсу історії України у вищій школі у відповідності до сучасних методологічних вимог історіописання. Аналіз основоположних методологічних підходів та визначення принципів антропологізації історичного знання.

Висвітлення поняття "лексична компетентність" та її взаємозв’язок з комунікативною компетенцією. Навчання вживання синонімів у процесі формування лексичної компетентності майбутніх учителів історії. Найбільш актуальна сфера професійного спілкування.

Сучасна логіка управління товаром. Структура маркетингової товарної політики. Розробка й реалізація товарної політики. Формування асортименту й управління ним. Підтримання конкурентоспроможності товару. Знаходження для товарів оптимальних товарних ніш.

Дослідження вітчизняної практики запровадження судової та присудової медіації в адміністративних судах. Головна особливість неоднозначності адміністративно-правової науки України стосовно перспектив розвитку медіації в сфері публічного адміністрування.

Розробка методики оцінки та прогнозування стабільності в прикордонних регіонах. Дослідження та аналіз діяльності прикордонного відомства у складі сил оборони та безпеки. Визначення основних елементів бойового порядку в різних формуваннях та відомствах.

Дослідження проблеми розкриття змісту та структури методики навчання курсантів автоматизованим системам та засобам прикордонного контролю, етапів навчання курсантів. Визначення місця та значення кожного компонента методики, результати експерименту.

Дослідження змісту діяльності майбутніх прикордонників та професійно-кваліфікаційна характеристика навчальних планів. Розробка методики підвищення успішності навчання студентів у використанні автоматизованих і технічних засобів прикордонного контролю.

Аналіз змісту та структури методики навчання курсантів автоматизованих систем і засобів прикордонного контролю, а також етапів навчання курсантів. Зміст навчання майбутніх прикордонників при вивченні дисципліни "Технічні засоби прикордонного контролю".

Етапи організаційних заходів упровадження методико-технологічного забезпечення інформаційної системи управління якістю освіти. Педагогічний вплив методики застосування ІСУЯО на формування професійної компетентності студентів економічних спеціальностей.

Засоби формування умінь застосовувати спецзасоби, зброю майбутніми офіцерами-прикордонниками у процесі професійної підготовки. Методичні рекомендації науково-педагогічному складу щодо стимулювання самостійної роботи, професійного вдосконалення курсантів.

Питання змістового наповнення методичної підготовки майбутніх викладачів образотворчого мистецтва як структурна складова професійної освіти. Можливості реалізації розроблених магістрантами методичних напрацювань у ході науково-педагогічної практики.

Обґрунтування актуальності удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів у зв'язку зі зростанням суспільних запитів до фахових якостей вчителя. Розгляд основ пошуку педагогом змісту освіти серед етнопедагогічних засобів дзвонарства.

Характеристика елементів митних режимів тимчасового ввезення та вивезення як адміністративно-правових режимів. Строкове ввезення товарів, транспортних засобів комерційного призначення на територію України з частковим звільненням від оподаткування.

Характеристика головних структурних елементів митних режимів тимчасового ввезення та тимчасового вивезення як адміністративно-правових режимів. Виявлення, специфіка та зміст режимних правил митних режимів тимчасового ввезення та тимчасового вивезення.

Зміст формування іншомовної компетентності в майбутніх туризмознавців у продуктивних видах мовленнєвої діяльності. Процесуальні аспекти змісту навчання міжкультурної ділової комунікативної компетентності у спілкуванні майбутніх фахівців галузі туризму.

Використання правових засобів, які гарантували якісне та справедливе вирішення претензій сторін за допомогою третейського правосуддя. Легітимний та зрозумілий засіб врегулювання спорів. Формування поведінки суб’єктів міжнародного публічного права.

Розгляд аспектів мовної підготовки, проблеми впровадженні міжпредметної координації, пропозиції щодо вдосконалення змісту та організації мовного навчання для майбутніх фахівців з інформаційних технологій з урахуванням міжпредметних зв'язків, координації.

Обґрунтування та розробка моделі психологічної корекції стресостіикості підлітків. Принципи єдності діагностики та корекції, нормативності розвитку, принцип "згори-вниз", "знизу-вгору". Наукові підходи до розуміння моделювання психологічної корекції.

Представлено результати аналізу змісту морального виховання, відображеного в низці педагогічних трактатів, виданих відомими освітянами в різних містах Іспанії у 1890-1910-х роках. Окреслювалися концепти: "моральна свідомість", "моральні почуття", "воля".

Визначення поняття та вивчення теорій мотивації: Абрахама Маслоу, Фредеріка Герцберга і Девіда Мак Клелланда. Теорія очікувань В. Врума та теорія справедливості Портеру—Лоулера. Види методів мотивації праці персоналу: економічні, адміністративно-правові.

Поняття виконавсько-просвітницьких умінь як дидактичних способів дій, котрі передбачають самостійне оволодіння музичним матеріалом. Функції, притаманні магістранту: пізнавально-евристична, творчо-відтворююча, організаторська, комунікативно-емоційна.

Вивчення особливостей змісту музичної освіти в закладах середньої ланки освіти - єдиних трудових школах Єлисаветградщини. Розгялд необхідності звернення до означеної проблеми як засобу вивчення ретроспективи шкільного музично-освітнього досвіду.