Рассмотрение педагогических основ индивидуализации образования. Определение особенностей индивидуализации обучения детей подросткового возраста. Оценка основных психолого-педагогических подходов к изучению творческих способностей личности ребёнка.

Обоснование необходимости индивидуального подхода с целью повышения качества обучения курсантов. Методические приемы, реализуемые на занятиях по математике в военном институте: парная работа, индивидуальный подход. Факторы формирования учебной мотивации.

Использование принципа энтропии как основы индивидуализации обучения плаванию детей 4-5 лет. Особенность применения индивидуального подхода педагога к обучаемому. Фокусирование процесса в направлении упорядоченности, организованности и слаженности.

Особенности применения модуля как логически завершенной части курса в период адаптации студента к системе высшего профессионального образования. Анализ технологии прогнозирования индивидуализации обучения в течение каждого модуля и дисциплины в целом.

Изучение информатики как самостоятельного предмета. Урок комплексного применения знаний, способов действий. Закрепление материала в форме устного опроса с использованием презентации. Подготовка к работе за компьютером. Создание рисунка из различных фигур.

Морфологические средства создания образа лирического героя в песенно-драматическом дискурсе на материале драматических песен современных британских поп-групп. Функции личных местоимений первого лица единственного числа в песенно-драматическом дискурсе.

Определения сущности управления процессом подготовки спортсмена, анализ состояния скелетной мускулатуры. Совершенствование текущего контроля в тренировочном процессе бегунов на короткие дистанции. Особенности планирования тренировочной нагрузки.

Измерение биомеханических характеристик ряда скелетных мышц спортсменов. Выявление влияния тренировочных и соревновательных нагрузок различной направленности, отдыха и восстановления на изменение свойств мышечной системы для индивидуализации тренировок.

Разработка научно-методических основ индивидуализации подготовки борцов с учетом предрасположенности спортсменов к одному из типических стилей противоборства. Модель генеза типических стилей противоборства с определением их модельных характеристик.

Исследования эффективности соревновательной деятельности и физической подготовленности гандбольных вратарей женских и мужских команд различной квалификации. Рекомендации по повышению качества учебно-тренировочного процесса вратарей высокой квалификации.

Анализ перспективных направлений дальнейшего развития методологии, теории программ и технологий спортивной подготовки. Обоснование программно-технологического обеспечения и сопровождения индивидуализации подготовки квалифицированных волейболистов.

Исследование показателей уровня развития физических качеств квалифицированных метательниц диска. Определение надлежащего уровня развития физических качеств для достижения более высоких спортивных результатов. Формы построения тренировочного процесса.

Опыт сопровождения специалистами центра "Зеленая ветка" образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья. Подбор условий организации обучения. Индивидуализация формы выполнения заданий. Качественный подход при оценивании результатов.

Изучение проблемы индивидуализации предприятия посредством коммуникационной деятельности. Анализ цели корпоративной идентичности предприятия как связывание набора различных служб, сотрудников разных уровней и их руководства в одно единое и живое целое.

Влияние проблемных ситуаций на развитие познавательного интереса, коммуникативности и вербальной креативности студентов в условиях индивидуализированного обучения иностранному языку. Индивидуализация проблемных ситуаций в учебной деятельности студентов.

Изучение динамики методологических и теоретических проблем высшего педагогического образования и перспектив его развития. Тенденции осознания необходимости индивидуализации обучения, индивидуализации труда студента и повышения адаптации выпускников.

Педагогические условия индивидуализации учебной деятельности при подготовке обучающихся к ЕГЭ по обществознанию. Нормативно-правовое и организационно-методическое обеспечение. Апробация элективного курса индивидуализации образовательного процесса.

Принципы индивидуализации в обеспечении психолого-педагогической поддержки школьника в процессе формирования гражданской компетентности. Возможности самореализации индивидуальности и компетентности школьника в ходе учебной проектной деятельности.

Основные положения и понятия индивидуального подхода в процессе воспитания. Психологические особенности в реализации индивидуального воспитания. Педагогические рекомендации в использовании индивидуального подхода в обучении младших школьников на уроках.

Образование как одна из важнейших сфер социальной жизни, от которого зависит не только интеллектуальное состояние, но и культурное, нравственное воспитание общества. Рассмотрение индивидуальных форм обучения в процессе подготовки учащихся по физике.

Улучшение непосредственных и отдаленных результатов реконструктивно-пластических операций при новообразованиях поверхностных локализаций. Индивидуализация хирургических методик пластики дефекта тканей с учетом распространенности патологического процесса.

Методика совершенствования скоростно-силовой подготовки волейболисток учебно-тренировочной группы на основе их индивидуальной генетической предрасположенности к развитию физических качеств. Содержание циклов подготовительного периода годичной тренировки.

Особенности современной методики скоростно-силовой подготовки волейболисток. Последовательность развития физических качеств в подготовке волейболисток. Предрасположение к умеренному развитию различных физических качеств спортсменок-волейболисток.

Основные концепции биоритмологии, исследование влияния биологических ритмов на спортивную деятельность. Хронобиологические аспекты спортивного успеха. Характеристика и влияние многодневных биоритмов на спортивный результат олимпийцев и паралимпийцев.

Структура и основные компоненты содержания соревновательного поединка борцов вольного стиля. Проверка эффективности методики использования борцами поединков с измененной временной структурой для повышения темпа выполнения технико-тактических действий.

Поиск эффективных путей достижения высоких спортивных результатов. Разработка методики технико-тактической подготовки борцов вольного стиля, основанной на учете морфологических особенностей спортсменов (на примере борцов средней весовой категории).

История развития спортивной тренировки в беге на средние дистанции. Исследование различных подходов ее индивидуализации у спортсменов разной квалификации, выбор и обоснование наиболее эффективных из них. Основные индивидуальные особенности у бегунов.

Выявление характеристик гимнасток, влияющих на эффективность тренировочного процесса, повышение соревновательной надежности в упражнениях на бревне. Оценка уровня технической подготовленности гимнасток разных соматических типов в упражнениях данного вида.

Межиндивидуальные различия физических и психологических характеристик при изучении значимости индивидуализации тренировок в упражнениях на бревне на основе дифференцированного подхода к гимнастке. Анализ уровня ситуативной и личностной тревожности.

Проведение исследования основной задачи органа, осуществляющего деятельность в сфере применения уголовного законодательства. Особенность роли принципа индивидуализации криминальной ответственности и наказания в назначении справедливой и гуманной кары.