Анализ подсистемы целевых когнитивно-прагматических установок в поэзии И. Бродского. Идейный "отказ" от "опустошенной" современности и "переключение" на экзистенциальный и метафизический горизонты бытия как главные установки творчества данного автора.

Описание функциональных особенностей невербальных компонентов в коммуникативном процессе. Функциональный анализ жеста улыбки. Значимость семиотики в изучении коммуникативного пространства. Вербализация невербальных компонентов в художественном тексте.

Рассмотрение типов коммуникативных стратегий воздействия, используемых в рекламных объявлениях. Выявление различий на нескольких языковых уровнях, которые демонстрируют гендерные стереотипы, существующие в современных русско- и англоязычных обществах.

Изучение особенностей англоязычного речевого общения. Понятие научного дискурса как сложного коммуникативного явления. Выявление прагматических и лингвостилистических характеристик популярного научного стиля, его лексические и грамматические средства.

Cтруктура эпистемических маркеров и их таксономия. Позиционное варьирование модального маркера в контексте аналитической статьи. Описание модальных языковых средств со значением полного и неполного знания как репрезентантов определенных фреймовых модусов.

Рассмотрение афористического дискурса двух великих лексикографов – В.И. Даля и С. Джонсона как отражения ментальности. Когнитивные, социальные, эмоциональные и прагматические характеристики афористического дискурса. Сущность языковой картины мира.

Определение онтологической природы заголовочных фразем в когнитивно-прагматической парадигме современного языкознания. Изучение и характеристика путей структурных и смысловых модификаций фразем в заголовках электронных средств массовой информации.

Когнитивно-коммуникативная сущность языка как средства представления информации в деловом дискурсе. Особенности концептосферы делового общения. Анализ вербально-репрезентативной специфики передачи информации негативного характера в тексте делового письма.

Когнитивно-прагматическое рассмотрение составляющих элементов, описание ментально-лингвистической структуры и интерпретация результатов, полученных в процессе изучения структурно-содержательной стороны текста рассказа "Емеля-охотник" Д. Мамина-Сибиряка.

Рассматривается научно-академический дискурс, применительно к проблемам деконструктивной диагностики, как сложное коммуникативное и когнитивное явление. Методологической основой исследования является когнитивно-дискурсивный подход к передаче информации.

Рассмотрение когнитивно-прагматических особенностей функционирования экологических неологизмов в англоязычном дискурсе. Исследование необходимости описания и анализа языка для решения экологических проблем: связи языка и вопросов окружающей среды.

Создание произведения в рамках газетной коммуникации. Знаковая природа языка. Заимствования как языковые знаки. Фиксация, хранение и репродуцирование информации об окружающей действительности. Способ оценки и акт конкретного воздействия на читателя.

Рассмотрение лексико-семантических и лингвокультурологических особенностей русизмов и англицизмов в газетных текстах (дискурсах). Определение характера восприятия русскоязычным и англоязычным лингвокультурными сообществами когнитивно-значимой информации.

Определение типов неологизмов-заимствований в русском языке в начале XXI века, мотиваций их появления. Описание семантических трансформаций и тождества с прототипом в заимствованных устойчивых сочетаниях и семантических инноваций в английских единицах.

Осуществление когнитивно-семантического анализа стилистически маркированных речевых единиц, образованных на базе конструкции пути. Рассмотрение когнитивных механизмов, обусловливающих экспрессивность и образность ряда высказываний с конструкцией пути.

Проведение комплексного анализа перенесённого эпитета с опорой на его когнитивно-семантические параметры. Установление экспрессивных параметров перенесённого эпитета и выделение его стилистических типов. Характеристика механизма переноса значений.

Внутренняя структура и связь категории меры и степени с другими когнитивными категориями. Анализ изофункциональных репрезентаций конструкций со значением меры и степени, позволяющих выявить когнитивно-синтаксическую природу исследуемой категории.

Обеспечение национальной безопасности РФ. Развитие институтов общественной дипломатии. Трансформация политического и социального ландшафта реальности. Формирование новых центров влияния. Значение российского "послания миру" в геополитическом измерении.

Описание когнитивного механизма формирования высказываний о нарушении нормы ожидания. Анализ англоязычных и русскоязычных высказываний о нарушении нормы ожидания в текстах художественной литературы в плане их функционально-коммуникативных характеристик.

Задачи когнитивно-сопоставительного моделирования концептосферы художественного текста. Разработка типологии когнитивных структур, выявленных в коммуникативно-дискурсивном пространстве художественного текста. Языковые средства репрезентации текста.

Языковые средства репрезентации когнитивных структур в пространстве художественного текста. Степень модификации этноязыкового пространства произведения в процессе его адаптации. Моделирование когнитивных структур концептосферы текста оригинала и перевода.

Роль когнитивно-стилевых характеристик личности при решении социально-перцептивных задач. Особенности проявления полезависимости. Изучение влияния когнитивного стиля на особенности установления дружеских контактов детей в младшем школьном возрасте.

Психологическое исследование взаимосвязи когнитивных стилей (методами ТАТ, тесты Роршаха и Торренса) с формированием бредовых образований, сверхценных идей и симулятивной продукции в целях разработки критериев дифференциальной диагностики бреда.

Исследование показателей считывания информации водителями и студентами с различными когнитивно-стилевыми характеристиками в условиях разной пространственной организации приборных шкал. Определение характеристик, обеспечивающих наиболее высокие показатели.

Анализ основных когнитивно-стилистических особенностей эпистолярного дискурса на материале средневековой корреспонденции между королевой Англии Анной Болейн и королем Генрихом VIII Тюдором на материале рукописи послания Анны Болейн от 6 мая 1536 года.

Выявление и описание когнитивных и структурных особенностей семантики прилагательных положительной оценки, функционирующих в рекламном дискурсе, на основе анализа их пропозициональных структур и ассоциативно-вербальных сетей в русском, английском языках.

Когнитивные основания риторических методов и приемов убеждения. Рассмотрение аристотелевского понимания примера в "Риторике" автора. Обеспечение осмысления феноменологической идеи аппрезентации ситуации-стимула на основании риторического примера-образца.

Основные частеречевые средства выражения понимания, прототипические и непрототипические средства его выражения в сопоставляемых языках. Глагольные словосочетания с глаголами understand и "понимать/понять", их когнитивно-прагматическое описание.

Обзор дополнений к трактовке речевой коммуникации, осуществляемой на основе информационно-кодовой модели коммуникации. Анализ когнитивного подхода к дискурсу, как к способу организации информации. Функции для когнитивного анализа дискурсных маркеров.

Прилагательные размера – muchel, small, great, big, little, large – в английском языке как важная в семантическом отношении группа слов. Содержательная (семантическая) и когнитивная суть интерпретационных, оценочных английских прилагательных размера.