Особенности методики обучения школьников технике выполнения передачи мяча двумя руками сверху. Рассмотрение упражнений для развития быстроты и ловкости. Знакомство с играми для обучения передаче мяча: "Свеча", "Передачи в движении", "Через сетку".

Аналіз впливу на результативність (ефективність) діяльності підприємства технічних і організаційних нововведень. Методика виявлення інтеґрального впливу сукупності нововведень на ключові техніко-економічні показники виробничо-господарської діяльності.

Применение общеразвивающих упражнений и их роль в физическом развитии детей, их характеристика и классификация по анатомическому признаку. Оздоровительная направленность упражнений, использование предметов. Методика обучения в разных возрастных группах.

Определение себестоимости единицы продукции на основании данных о величине прямых и косвенных затрат. Особенности методик одноступенчатого и многоступенчатого калькулирования делением. Калькулирование себестоимости продукции с эквивалентными числами.

Исследование проблемы нарушения зрения учащихся в сельских образовательных школах. Анализ физического развития детей 8-16 лет. Разработка комплекса оздоровительной гимнастики, направленного на профилактику и коррекцию нарушений зрения у школьников.

Використання гандболу з різними віковими групами молоді в закладах освіти у позааудиторній роботі з фізичного виховання з метою покращення їхнього здоров’я. Організація спортивно-оздоровчої роботи. Рекомендації щодо застосування методів навчання гандболу.

Гандбол використовується як один із засобів фізичного виховання учнів. Однією з головних переваг гандболу є його простота. Обґрунтування теоретико-методологічної та змістово-організаційної складових занять гандболом з різними віковими групами населення.

Ознайомлення дітей з природою як один з головних засобів їх розвитку. Методика проведення занять первинно-ознайомлювального типу зі старшими дошкільниками. Методи відображення краси осінніх явищ та праці людей в дитячій зображувальній діяльності.

Аналіз необхідності завантаження середовища електронних таблиць та демонстрації основних можливостей опрацювання інформації у вигляді таблиць за допомогою заздалегідь підготовлених файлів. Розгляд методики ознайомлення учнів з виконанням обчислень.

Характеристика экологического воспитания как нового направления дошкольной педагогики: содержание педагогической работы по ознакомлению дошкольников с экосистемой; обзор современных технологий, методов и форм воспитания у детей экологической культуры.

Описание методики ознакомления дошкольников с общепринятыми мерками метром и сантиметром. Рекомендации по организации образовательной деятельности для открытия знания о функциях линейки, получение начального опыта измерения линейных размеров с ее помощью.

Определение содержания знаний о неживой природе у дошкольников (о растениях, животных, сезонных изменениях). Характеристика метода обучения дошкольников младшей, средней и старшей групп об окружающей среде. Формирование представлений о временах года.

Обзор направлений народно-прикладного искусства и оценка его воспитательного значения в педагогическом процессе детского сада. Изучение методики ознакомления дошкольников с произведениями народного искусства. Методика приобщения детей к русской культуре.

Из истории становления детской иллюстрации в России. Своеобразие книжной графики, её значение в художественном воспитании детей. Особенности восприятия детьми книжных иллюстраций. Характеристика методики ознакомления детей с книжной иллюстрацией.

Методики изучения имени существительного В.В. Бабайцевой и Т.А. Ладыженской. Словообразование имён существительных. Структурно-семантические типы сложносоставных существительных. Использование практической методики изучения сложных имён существительных.

Правила дорожного движения - свод положений, которые регулируют обязанности водителей транспортных средств и пешеходов. Автомагистраль - дорога, имеющая для каждого направления движения проезжие части, отделённые друг от друга разделительной полосой.

Стадии формирования показаний. Механизмы восприятия, сохранения и воспроизведения информации. Изучение центрального психологического процесса, функционирующего при допросе. Содействие восстановлению в памяти допрашиваемого лица забытого им материала.

Методика дослідження персональних акаунтів онлайнової соціальної мережі. Уявлення про характер самопрезентації, саморозкриття особи у публічному мережевому спілкуванні. Реакція спільноти на пред’явлений образ. Розгляд характеристики мережевого дискурсу.

Оновлення виховної системи вищого технічного навчального закладу і розроблення методики оновлення цієї системи, яка б створювала умови для наповнення внутрішнього світу студентської молоді ціннісним змістом. Розвиток і соціалізація дітей та молоді.

Совершенствование деятельности российских оперативных подразделений. Повышение качества взаимодействия органов полиции с иными государственными органами, религиозными и общественными объединениями по вопросам противодействия терроризму и экстремизму.

Особенности лечения желчнокаменной болезни и ее осложнений. Результаты оперативного лечения ЖКБ из лапаротомного доступа при остром холецистите и хроническом. Частота осложнений при этих формах холецистита. Наилучшая стратегия проведения операции.

Разработка оперативного плана перевозок транспортно-однородных грузов помашинными отправками в городах путём построения единого расписания работы. Использование критериев, позволяющих сократить холостые и нулевые пробеги, простои автотранспортных средств.

Особливості виявлення цілей оглядовими імпульсно-допплерівськими радіолокаційними станціями, що встановлюються на літаках дальнього радіолокаційного виявлення і управління. Основні фактори, що впливають на розміри і конфігурацію зон виявлення цілей РЛС.

Методика проведення опитування під час історико-краєзнавчих експедицій — підбір респондентів, планування самого опитування, створення запитальників, фіксування записів і подальше їхнє залучення до наукового обігу. Обмін інформацією між робочими групами.

Идея опорного сигнала. Основа методики Шаталова - российского и украинского педагога-новатора. принципы, по которым составляется опорный конспект. Этапы работы по созданию опорного сигнала. Преимущества методики, принципы и элементы данной системы.

Рівень знань, сформованості комунікативних умінь старшокласників сприймати, аналізувати, відтворювати та конструювати науково-навчальні тексти українською мовою. Педагогічні методи опрацювання та розвитку мовленнєвих навичок учнів старших класів.

Проблема формування орфографічних умінь і навичок в учнів загальноосвітньої школи. Погляди психологів, педагогів і методистів на вироблення грамотного письма. Підходи до формування орфографічних умінь і навичок. Ефективні прийоми опрацювання орфограм.

Характеристика методики по определению "условной" энергии активации дизельного топлива при его озонировании, что позволит теоретически учесть изменение химической структуры топлива при его озонировании. Описание процесса горения альтернативного топлива.

Особенности изолирования 2-диметиламино-1,3-бис-(фенилсульфонилтио)пропан (бенсултап) из его модельных смесей с кровью этилацетатом в режиме настаивания. Очистка вещества от эндогенных веществ биожидкости в колонке силикагеля при элюировании гексаном.

Методика определения базового уровня энергопотребления и верификации, элементами которой является алгоритм определения базовой линии, универсальный для любого типа объектов и рекомендации по учету основных факторов, оказывающих влияние на потребление.