Характеристика основних принципів і засад формування державної фінансової політики, а в її межах – фінансового потенціалу окремих територій. Дослідження підходів щодо визначення та оцінки фінансового потенціалу територій, ефективного управління ним.

Використання математичних методів у процесі управлінської діяльності та прийняття рішень. Наслідки державно-управлінських рішень. Закономірності етапів опрацювання рішень і порядок дій на кожному з них. Ймовірність помилки під час процесу прийняття.

Визначення особливостей раціональної організації позааудиторних занять із фізичного виховання студентів. Розробка та аналіз шляхів підвищення дієвості фізичного виховання студентів у позааудиторних формах задля забезпечення ефективності цього процесу.

Здійснення розробки методологічних засад фінансування місцевого розвитку на основі дослідження досвіду міжнародних організацій та використання підходу до місцевого розвитку, орієнтованого на громаду, в Україні. Аналіз і оцінка відповідних концепцій.

Досвід міжнародних організацій у підходах до фінансової підтримки територіальних спільнот. Зміцнення національної системи розподілу фінансових ресурсів, враховуючи пріоритети місцевого розвитку. Методологічні засади фінансування місцевих громад в Україні.

Розробка теоретичних основ формування вибіркових сукупностей населення. Методологічні засади формування вибіркових сукупностей населення в системі державної статистики України. Характеристика основних етапів вибіркового обстеження, визначення їх змісту.

З'ясування сутності поняття методологічного підходу. Доречність використання системного, синергетичного, діяльнісного, особистісного, культурологічного, контекстного та семіотичного підходів в процесі формування вмінь кроскультурної комунікації.

Дослідження закордонного досвіду формування державної політики у сфері міського транспорту. Особливість державного управління діяльністю транспорту. Пропозиції щодо впровадження цього досвіду у процесі реформування транспортної галузі в Україні.

Вивчення ієрархічної системи вихідних положень філософського, міждисциплінарного і конкретно наукового рівнів реалізації особистісно орієнтованої освітньої парадигми. Аналіз поглядів науковців на формування професійної компетентності педагогічних кадрів.

Презентація визначених стилістичних особливостей романтичної музики. Аналіз змістових характеристик та особливостей методичних підходів до виконавського відтворення піаністами фортепіанних творів композиторів-романтиків у методологічній парадигмі.

Дослідження мало на меті вивчити потреби здобувачів освіти, які навчаються відповідно до програми "Морська англійська мова для майбутніх фахівців з навігації і управління морськими суднами". З’ясовано необхідність вивчення кожної навички англійської мови.

Дослідження різних підходів до вивчення педагогічних явищ і технологічних прийомів. Аналіз методів стимулювання до активності у процесах самовдосконалення. Суть професійної реалізації особистості вчителя на стикові акмеологічного й системного підходів.

Методологічна основа в розвитку гармонійно розвиненої особистості в технічному закладі вищої освіти. Формування конфліктологічної культури майбутніх інженерів, яка є складовою професійною компетентності та базується на гуманітарній основі закладу.

Процес формування конфліктологічної культури у майбутніх фахівців технічних спеціальностей, в умовах професійної підготовки, з методологічної точки зору розглядається з позиції системного, діяльнісного культурологічний та компетентістного підходів.

Корпоративна культура як система особистих і колективних цінностей, що приймаються та поділяються всіма членами колективу. Загальна характеристика складових фірмового стилю: документи і посвідчення, елементи діловодства, зовнішнє оформлення будівель.

Положення та характеристики, отримані в процесі аналізу системного, компетентнісного і діяльнісно-культурологічного підходів. Формування культури конкурентних відносин у майбутніх фахівців з бізнес-адміністрування як компонент професійної підготовки.

Визначення основи комунікативного підходу у формуванні міжкультурної компетентності майбутніх учителів. Вивчення особливостей професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Дослідження змісту поняття міжкультурного спілкування.

Головна мета навчання мови у вищій школі. Характеристики комунікативності як одного із провідних принципів сучасної методики. Розгляд етапів, які проходить мовна особистість, за Л. Мацько. Визначення форм спілкування мовленнєвої компетентності фахівця.

Розгляд методологічних засад формування науково-дослідницької культури майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Дослідження різних аспектів педагогічної діяльності, залучення до науково-дослідницької роботи учнів у позаурочній діяльності.

Розгляд вимог методологічних підходів до аналізу процесу формування професійної ідентичності майбутніх медичних медсестер під час професійного навчання. Вивчення професійної концепції особистості як цілісного феномену у його сенсоутворювальних складових.

Роль впровадження дуальної форми здобуття освіти у вищій школі. Обґрунтування важливості модернізації харчової галузі, забезпечення високої якості підготовки майбутніх фахівців. Розгляд дуальної форми здобуття освіти, суть реалізації дуального підходу.

Принципи формування інформаційно-аналітичного забезпечення соціального управління. Аспекти оцінювання дієвості соціальної політики в країні за допомогою системи соціальних індикаторів. Концептуальні засади, можливості допоміжних соціальних рахунків.

Головні принципи реалізації стратегічного підходу до управління процесом соціального інвестування, що здійснюється за рахунок коштів місцевих бюджетів. Чинники, які впливають на вибір портфеля таких стратегій. Фінансові можливості органів місцевої влади.

Дослідження методології формування та використання трудового потенціалу регіону. Визначення сутності та взаємозв'язку трудового потенціалу з іншими економічними категоріями. Аналіз чинників, що впливають на відтворення трудового потенціалу регіону.

Забезпечення фінансової стабільності в Україні. Використання ціннісно-орієнтованого підходу при трансформації українського банківського сектору. Обґрунтування доцільності імплементації ідей сталого розвитку у методологію формування бізнес-стратегії банку.

Сутність та стан досліджень організаційно-правової культури у діяльності центральних органів виконавчої влади. Місце і функції юридичних підрозділів у формуванні та розвитку організаційно-правової культури ЦОВВ, рекомендації щодо вдосконалення їх роботи.

Аналіз специфіки партійно-політичного життя Польської держави у другій половині 1930-х р. Визначення методів та принципів парламентської діяльності політичної партії Українського націонал-демократичного об’єднання та процесів в яких вони застосовані.

Сутність фахової компетентності. Проблеми формування, розвитку та вдосконалення виконавської культури музикантів. Визначення концептуальних підходів щодо формування фортепіанно-виконавської культури студентів вищих мистецько-педагогічних закладів.

Визначення сутності категорії "художні орієнтації". Окреслення методологічних підходів до формування художніх орієнтацій учнів у процесі їх позашкільної діяльності. Забезпечення зорієнтованості учнів у духовному просторі як пріоритетне завдання вчителя.

Визначення особливостей пріоритету якості освіти як детермінанти освітньої політики держави. Дослідження потреби удосконалення підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва та хореографії. Аналіз специфіки художньо-виконавської самоефективності.