Вибір принципів і методів управління діяльністю системи вищої освіти в ринкових умовах господарювання. Відтворення пропорції попиту та пропозиції на ринку освітніх послуг. Інтегрована рейтингова оцінка селективних переваг вищих навчальних закладів.

Вивчення змісту аграрного протекціонізму. Забезпечення ефективного функціонування сільської економіки. Підходи до формування напрямів державної підтримки аграрного сектору на основі визначення принципів розробки і функціонування механізму протекціонізму.

В дослідженні виділено методологічні підходи до формування організаційно-методичної компетентності майбутніх фахівців сфери обслуговування. Здійснено обґрунтування компетентністного, діяльністного, особистісно-орієнтованого та праксеологічного підходів.

Дослідження особливостей самоорганізації рекреаційних систем як процесу взаємодії урбанізованого і природного середовища. Встановлення особливостей сучасних методів наукового дослідження в архітектурі та містобудуванні. Моделювання рекреаційних систем.

Досліджені проблеми розвитку земельних відносин і управління ресурсами. Вказується на те, що провідне місце у земельній сфері належить використанню земель на засадах спільної часткової власності. Висвітлено точку зору до розвитку агрохолдингових компаній.

Обґрунтування методологічних основ дослідження формування соціокультурної компетентності майбутніх бакалаврів іноземної мови на засадах міждисциплінарної інтеграції. Використання культурологічного підходу до обґрунтування теоретико-методологічних основ.

Провідні методологічні підходи, які визначають сутність сценічно-образної культури вчителя музики: культурологічний, аксіологічний, компетентнісний, герменевтичний. Визначення компетентності, яка дозволяє фахівцеві опановувати зміст музичного твору.

Розвиток теорії управління проектами зі створення нової техніки для побудови системної методології формування і управління програмою розвитку авіаційної техніки, що дозволить підвищити ефективність проектних дій і якість створюваної авіаційної техніки.

Розвиток теорії управління проектами зі створення нової техніки. Розробка системної методології формування і управління програмою розвитку авіаційної техніки. Підвищення ефективності проектних дій, оптимізація якості створюваної авіаційної техніки.

Характеристика основних методологічних та методичних аспектів організації проведення аудиту фінансової звітності. Забезпечення високої якості і ефективності аудиторських перевірок як необхідна умова підвищення рівня довіри до аудиторів в суспільстві.

Дослідження концептуальних основ та теоретико-методологічних підходів до визначення економічного змісту й природи домашнього господарства. Специфіка використання цивілізаційної парадигми в процесі цілісного розкриття сутнісних рис домогосподарства.

Питання упорядкування криз в діяльності соціально-економічних систем. Розробка теоретичних засад антикризового управління, особливості його реалізації. Неспроможність системи виконувати свої функції через причини внутрішнього або зовнішнього походження.

Педагогічні принципи проведення контролю знань студентів. Оцінка ефективності навчального процесу. Активізація самостійної роботи учнів на заняттях за допомогою перевірки знань. Прикладна цінність різних форм та видів контролю в педагогічній діяльності.

Дослідження проблеми підвищення рівня підготовки з токсикології майбутніх медиків та фармацевтів. Можливості гурткової роботи в процесі навчання. Методологічні особливості організації роботи гуртка з токсикології у закладі вищої медичної освіти.

Аналіз стану технічної, технологічної та ринкової безпеки на гірничо-збагачувальних комбінатах Кривбасу. Оцінка техніко-економічної безпеки на суб’єктах господарювання. Визначення суми коштів, необхідних підприємству для досягнення економічної безпеки.

Особливості формування програми аудиторської перевірки капіталу відповідно до концептуальних основ міжнародних стандартів аудиту. Методичні розробки по її складанню з урахуванням діючих аспектів фінансової звітності на нафтопереробних підприємствах.

Методологія соціально-гуманітарної підготовки у ВНЗ. Визначення перспектив її розвитку, спираючись на гуманістичні, інтеграційні та інформаційні тенденції цивілізаційного розвитку. Суперечності у відборі та практичній реалізації навчального матеріалу.

Дослідження методологічних рис сучасної теорії інформаційної економіки у порівнянні із засадними принципами класичної та неокласичної економічної теорії. Аналіз ролі інформації в економіці, що сьогодні має неформалізований, незавершений характер.

Результати дослідження теоретико-методологічних питань стратегічного управління лісовим господарством. Запропонування послідовності процесу формування лісової стратегії. Обґрунтування шляхів удосконалення стратегічного планування в лісовому секторі.

Методологічна рефлексія наскрізних засад гносеолого-евристичної діяльності Н. Копистянської. Органічний зв’язок, систематична кореляція науки й практики. Усвідомлення специфіки ставлення до об’єкта в літературознавстві як різновиді гуманітарного пізнання.

Дослідження специфічних ознак, притаманних римському праву чи праву часів Просвітництва, що підтвердило наявність ознак консенсуальності, примирювальних механізмів, зміщення акценту в розумінні феномену права в бік людини, а не примусових важелів держави.

Доцільність інтегративного підходу до формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційних технологій та основні напрямки вдосконалення вищої професійної освіти. Сутність, означення, цілі педагогічного моделювання та проектування.

Обґрунтування та аналіз педагогічної моделі реалізації сотеріологічної концепції миротворчої освіти як чинника розбудови культури миру. Ознайомлення зі змістом епістемної карти самоорганізації перформером-миротворцем сотеріологічних компетенцій.

Вимоги до компетентності випускника вищого навчального закладу в Україні. Особливості професійної підготовки фахівців економічного профілю засобами іноземної мови. Пошук шляхів ефективної професійної підготовки фахівців на основі діяльнісного підходу.

Проведення комплексного аналізу сутності, властивостей та мети ринкової інфраструктури. Збагачення арсеналу методів управління інфраструктурою. Осмислення перехідної економіки. Пошук та встановлення "точок дотику", встановлення каузальних зв’язків.

Філософський аналіз розуміння історії. Визначення сучасного періоду розвитку людської цивілізації і етапів, на яких знаходяться суспільства. Активізація громадської, науково-дослідної і літературно-художньої праці в Україні після відміни кріпацтва.

Розглянуто теоретичні засади та особливості методологічних підходів до розподілу регіонів України за результатами проведеного ЗНО. На основі аналізу результатів ЗНО розроблено ефективні регіональні програми підвищення якості надання освітніх послуг.

Принципи системного підходу в дослідженні історії електротехніки. Методологія розгляду електротехніки як цілісної, багаторівневої системи "електротехнічна наука-техніка-інженерна діяльність-освіта". Необхідність комплексного вивчення прикладної галузі.

Інтерпретація міста як простору повсякденності. Характеристика міста в просторі соціокультурної ситуації як символу для людини, своєрідної моделі світу. Визначення специфіки і пріоритетних напрямів дослідження повсякденного життєвого досвіду городян.

Застосування наукових підходів для вивчення проблеми народної педагогіки в дослідженнях етнографів ХІХ - першої чверті ХХ ст. Можливість розглянути народну педагогіку ХІХ - першої чверті ХХ ст. Як систему, що охоплювала цілісну множину елементів.