Гимнастика – одно из древнейших средств физического воспитания. Направления физкультурно-оздоровительных занятий. Методические особенности. Оздоровительные виды гимнастики: гигиеническая, производственная, ритмическая, лечебная. Схемы упражнений.

Особенности становления коммуникативных навыков при нормальном речевом развитии ребенка младшего дошкольного возраста. Педагогические приемы речевого развития детей в условиях детского сада. Формирование интереса ребенка к обучению и развитию речи.

Поднимается проблема оздоровительной и адаптивной физической культуры студентов. Потребность быть здоровым. Рассмотрены причины ухудшения здоровья студентов. Определены основные понятия, цели, виды оздоровительной и адаптивной физической культуры.

Физкультурно-оздоровительная деятельность детей дошкольного и младшего школьного возраста. Методические особенности проведения корригирующей гимнастики с детьми. Комплексы по профилактике и коррекции нарушений со стороны опорно-двигательного аппарата.

Глаз как орган восприятия светового раздражения. Характеристика симптомов и классификация наиболее распространенных глазных болезней. Комплекс спортивных упражнений при миопии. Основные противопоказания к занятиям спортом для лиц с близорукостью.

Ознакомление с методическими основами проведения уроков физической культуры с оздоровительной направленностью с учащимися начальных классов. Изучение негативных последствий неправильной организации уроков физической культуры в плане здоровья обучающихся.

Характеристика консервативного метод лечения сколиоза. Причины развития кифосколиоза грудного отдела позвоночника у детей в период их роста. Изучение его основных симптомов. Диагностика и лечение грудного кифосколиоза. Причины подвывиха шейного позвонка.

Характеристика артроза коленного сустава, его стадии и традиционные методы лечения. Симптомом остеохондроза, его причины, способы облегчения болей. Оздоровительная программа при заболеваниях поясничного отдела позвоночника и артрозах коленных суставов.

Клинические сведения о миопии средней степени. Занятия физической культурой и спортом при близорукости. Оздоровительная программа по спортивному воспитанию. Специальные упражнения для мышц глаз больного. Укрепление организма и активизации его функций.

Общие сведения о вегетососудистой дистонии по кардиальному типу, пролапсе митрального клапана сердца и тахикардии. Описание заболеваемого органа, его строение и функции. Механизмы действия физических упражнений, программа для занятия в бассейне.

Характеристика традиционных и нетрадиционных видов оздоровительной работы как наиболее эффективных средств оздоровления детей младшего дошкольного возраста. Разработка методики оздоровительной работы для дошкольного учреждения – детского сада "Березка".

Проблемы здоровья человека. Классификация средств нетрадиционной физической культуры. Восточные оздоровительные системы. Основные понятия и составляющие оздоровительной гимнастики цигун. Возможности цигун в тренировке тела и "жизненной энергии" человека.

Физические нагрузки как одна из основ здорового образа жизни. Польза спортивной оздоровительной ходьбы. Основные рекомендации для начинающих. Требования к качеству трассы и особенностям обуви. Характеристика правильной ходьбы. Перечень противопоказаний.

Физиологические основы оздоровительной тренировки. основные типы нагрузки. Основные двигательные режимы в системе физкультурно-оздоровительной работы. Оптимальная величина и интенсивность нагрузки в разрезе двигательных режимов и категорий занимающихся.

Государственная политика Республики Беларусь в области оздоровительной физической культуры. Приемы формирования мотивации граждан на здоровый образ жизни. Организация физического воспитания детей. Спорт для инвалидов. Конструкция и виды тренажеров.

Рассмотрение физиологической характеристики самых распространенных видов оздоровительной физической культуры с целью их популяризации и порождения мотивации к занятию ими: производственной гимнастики, оздоровительной ходьбы, катания на велосипеде.

Классификация форм деятельности человека. Характеристика физического и умственного труда. Оценка оздоровительного и профилактического эффекта физической культуры, ее влияния на функции организма. Описание отрицательного эффекта физических нагрузок.

Характеристика оздоровительной физической культуры. Характеристика средств физического воспитания. Проблема движения и здоровья. Использование упражнений при лечении больных, принцип их применения. Связь состояния здоровья и работоспособности человека.

Ритмическая гимнастика: общее понятие, особенности, принципы. Основные методы, используемые при проведении занятий аэробикой. Атлетическая гимнастика как система разносторонних силовых упражнений, направленных на развитие силы и укрепление здоровья.

Сущность здорового образа жизни. Влияние оздоровительной физической культуры на организм человека. Современные системы упражнений и их характеристика. Педагогические приемы для обеспечения правильного спортивного воспитания детей школьного возраста.

Организационно-методические основы занятий оздоровительной физической культурой с женщинами в послеродовом периоде. Специфика построения физической нагрузки на каждом этапе восстановления женского организма на примере ритмической гимнастики после родов.

Рассмотрение влияния различных форм оздоровительной физической культуры на организм человека. Воздействие оздоровительной системы пилатес и дыхательной гимнастики цигун на организм занимающихся. Применение циклический и ациклических упражнений.

Исследование популярнейших видов физической активной деятельности в санаториях и профилакториях Алтайского края. Характеристика значимости спорта в оздоровлении отдыхающих. Методика занятий и техника скандинавской ходьбы. Оздоровительное катание на лыжах.

Мониторинг здоровья, физического развития и спортивной подготовленности студентов. Исследование воздействия экологически неблагоприятных факторов окружающей среды. Развитие общей физической подготовленности и нормализация психофизиологических качеств.

Разработка комплекса мер по профилактике близорукости и ее прогрессирования. Особенность физического воспитания школьников и студентов, способствующего предупреждению близорукости. Характеристика упражнений для студенческой молодежи, страдающей миопией.

Факторы здорового образа жизни. Виды физических нагрузок, их объём, продолжительность и интенсивность. Признаки физической и психологической усталости. Отдых как компонент спортивной тренировки и его интервалы. Варианты структуры урока физкультуры.

Техника безопасности при выполнении асан в йоге. Описание основных поз, их положение и оздоровительный эффект: ручной "замок", позы плуга и льва, Маха Мудра и березка. Способы улучшения подвижности в плечевых суставах и укрепление дыхательной системы.

Разработка и экспериментальное обоснование методики физического воспитания студентов специальных медицинских групп на основе оздоровительной фитнес-йоги в условиях вуза. Занятия фитнес-йогой со студентками, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

Особенности влияния оздоровительно-гигиенических мероприятий на организм детей в дошкольных образовательных учреждениях. Анализ гигиенических требований к закаливанию детей. Повышение уровня здоровья детей дошкольного возраста как государственная задача.

Особенности развития координационных способностей у детей младшего, среднего, старшего школьного возраста. Влияние физических нагрузок на психические процессы спортсменов. Индивидуальные занятия реабилитационного типа, их специально направленный характер.