Сучасний стан та актуальні проблеми викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Тенденції, досвід, особливості математичної підготовки у вищих технічних закладах освіти. Ефективність реалізації принципу професійної спрямованості.

Дослідження сучасного стану та актуальних проблем викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Ефективність реалізації принципу професійної спрямованості в процесі викладання. Формування висококваліфікованого компетентного фахівця.

Сучасний стан та актуальні проблеми викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Її реалізація на гуманістичних принципах та засадах з метою забезпечення формування висококваліфікованого компетентного фахівця технічної сфери.

Огляд чинних нормативних актів, що визначають реалізацію бюджетно-правового принципу публічності та прозорості, особливості форм такої реалізації. Принцип публічності та прозорості як обов’язку органів державної влади. Вдосконалення правового регулювання.

Дослідження нормативних актів, що визначають реалізацію бюджетно-правового принципу публічності та прозорості, особливості форм такої реалізації. Вдосконалення правового регулювання при реалізації органами виконавчої влади принципів бюджетної системи.

Реалізація процесу модульно-розвивальної взаємодії через практику педагогічного досвіду, інноваційної дидактичної системи та розвитку наукової теорії. Аналіз сутності інноваційних технологій у сфері вищої освіти; український і зарубіжний науковий досвід.

Урок як форма організації навчання, за якої заняття проводить учитель з групою учнів постійного складу, одного віку й рівня підготовки. Розгляд педагогічних шляхів використання принципу свідомості на уроках англійської мови в школі другого ступеня.

Забезпечення комунікативної спрямованості вправляння студентів у застосуванні засвоєних граматичних структур. Казка як джерело мовленнєвих ситуацій, її переваги як засобу реалізації принципу ситуативності під час формування граматичної компетентності.

Порушення принципу соціальної справедливості в підтримці населення України під час пандемії коронавірусу. Досвід держав - членів Європейського Союзу з реалізації принципу справедливості у відносинах із соціальної підтримки вразливої категорії громадян.

Дослідження національного досвіду з питання соціальної підтримки населення під час пандемії коронавірусу та досвіду провідних європейських держав з метою імплементації його у вітчизняне законодавство. Виокремлення соціально вразливих категорій осіб.

Характеристика проблем реалізації принципу співробітництва у діловому дискурсі. Аналіз супровідних листів при прийомі на роботу у контексті дотримання/порушення комуні кантами. Знайомство з правилами і закономірностями, які регулюють процес спілкування.

Розгляд територіальної організації влади, при якій держава передає право на прийняття рішень з визначених питань або у визначеній сфері структурам локального або регіонального рівня. Характеристика очікуваних позитивних наслідків децентралізації влади.

Методологічні засади принципу фундаменталізації як основи вдосконалення математичної підготовки та можливості його реалізації. Функціональна модель фундаменталізації математичної підготовки студентів на основі компетентнісного та діяльнісного підходів.

Методологічні підходи до формування змісту і структури навчання. Системно-синергетичний погляд на розвиток освітньої галузі "Технологія". Розкриття фрактального принципу формування рівнів змістовного наповнення галузі як основи реалізації змісту.

Аналіз французьких етноспецифічних номінацій у складі англомовних компаративем, розгляд структури мовної моделі порівняння. Семантичні характеристики французьких етноспецифічних номінацій у складі англомовних компраративем у текстах британської преси.

Стан імплементації тенденцій інтеграції природничо-наукових та етичних знань в шкільну біологічну освіту на різних рівнях конструювання навчального матеріалу. Вдосконалення процесу формування біоетичних знань школярів в процесі профільного навчання.

Суть імплементації тенденції інтеграції природничо-наукових та етичних знань в шкільну біологічну освіту на рівнях її конструювання навчального матеріалу, педагогічної діяльності та надбання школярів. Підвищення якості знань старшокласників з біології.

Діючі програми транскордонного співробітництва європейської політики сусідства, в рамках яких Україна здійснює таке співробітництво із сусідніми державами, що є членами Європейського Союзу. Аналіз і оцінка перспектив майбутньої реалізації програм.

Алгоритм як система точно сформованих правил, що визначає послідовність команд, які потрібно виконати над вихідними даними для отримання результату. Визначення процедури, яка відкриває вікно з числовими значеннями функції на мові програмування С++.

Аналіз досвіду європейських дослідників у галузі вищої освіти щодо визначення результатів навчання на міжнародному, національному та локальному рівнях. Знайомство з програмними документами, які розкривають вимоги до професійної підготовки фахівців.

Сутність програмних документів, які розкривають вимоги до професійної підготовки фахівців. Дослідження професійної компетентності інженера як поєднання когнітивної складової освіти з різними видами діяльнісного досвіду. Опис "Дублінських дескрипторів".

Використання в педагогічному процесі програмних засобів і продуктів, які сприяють формуванню компетентності з безпеки життєдіяльності. Основні принципи реалізації програмних засобів та їх особливості, які формують конкурентоспроможність випускників.

Розробка, впровадження проектів електронного управління в місцевих органах виконавчої влади в декількох регіонах України. Роль інформаційних технологій у функціонуванні держави. Впровадження елементів електронного врядування в Україні на місцевому рівні.

Дослідження методу проектів як педагогічної технології підвищення ефективності навчального процесу. Аналіз ролі проектної діяльності у формуванні комплексних умінь особистості педагога, що становлять сутність професійної компетентності спеціалістів.

Розгляд проблеми проектної діяльності в освітньо-виховній роботі музеїв, визначення організаційно-педагогічних умов її реалізації. Реалізація проектної діяльності у системі підготовки майбутніх учителів засобами музею. Методики реалізації проектів.

Характеристика проблеми проектної діяльності в освітньо­-виховній роботі музеїв, визначення організаційно-педагогічних умов її реалізації. Основні складники (цільовий, мотиваційний, змістовий, операційно-процесуальний) проектної діяльності, її завдання.

Потреба в активізації та інтенсифікації освітньої діяльності здобувачів. Адаптація освітнього процесу та формування компетентностей у майбутніх випускників закладів професійної освіти. Підходи в педагогічній практиці до класифікації навчальних проектів.

Аналіз геополітичних аспектів побудови та сертифікації газопроводу "Північний потік-2". Визначення головних особливостей сучасного ринку торгівлі природним газом. Оцінка позицій головних противників та бенефіціарів трубопроводу "Північний потік-2".

Аналіз повноважень прокурора щодо організації діяльності з виявлення кримінальних правопорушень, встановлених контролюючими органами. Забезпечення їх внесення до Єдиного реєстру досудових розслідувань на прикладі злочинних правопорушень проти довкілля.

Діяльність прокурора у виконавчому провадженні, необхідність його участі у виконавчому даному як продовженні представницької функції при виконанні судових рішень. Введення у діяльність органів прокуратури нагляду за законністю виконавчого провадження.