Практика прийняття законів Верховною Радою України. Поняття та механізм дії права й закону, уявлення про способи забезпечення вказаної дії. Введення закону в дію як завершальний етап законотворчого процесу, який настає після прийняття закону парламентом.

Ознайомлення із поняттям, внутрішньою будовою та змістовною характеристикою педагогічного краєзнавства; його провідна роль у вивченні природи рідного краю та його історії. Виявлення предмету та об'єкту педагогічного краєзнавства, а також його напрямів.

Мета фінансово-економічної діяльності керівників навчальних закладів як специфічної активності суб’єктів управлінської роботи. Розгляд фінансово-економічної діяльності керівників в контексті професійної освіти магістрів з управління навчальним закладом.

Педагогічні засоби формування фінансово-економічних навичок керівників навчальних закладів з метою здійснення управлінської роботи з планування, упорядкування і контроля за рухом матеріальних, інтелектуально-інформаційних, а також кадрових цінностей.

Визначення історичних передумов виникнення таких суспільно-політичних феноменів, як панславізм, австрославізм та слов’янофільство. Аналіз і оцінка їхньої понятійної артикуляції та застосування у відповідний історичний період у конкретних країнах.

Обґрунтування доцільності вивчення фахової лексики в лінгвістичному аспекті студентами лісотехнічного напряму підготовки. Виявлення можливостей використання термінологічного словника для засвоєння термінології. Оволодіння основами будь-якої професії.

Обґрунтування актуальності підготовки фахівців сфери соціально-побутових послуг. Термінологічний тезаурус державного управління освітньою системою підготовки спеціалістів в навчальних закладах. Особливості надання соціально-побутових послуг в Україні.

Характеристика потреби в наявності висококваліфікованих фахівців, здатних забезпечити ефективне функціонування сфери соціально-побутових послуг. Аналіз розгляду системи освіти в дзеркалі економічної науки. Особливість подолання кризи освітньої системи.

З’ясування сутності важливої лінгводидактичної категорії "комунікативно-стратегічна компетентність майбутнього вчителя англійської мови", її термінологічної, змістової та структурної особливостей. Професійно значущі характеристики особистості педагога.

Поняття "автентичність особистості", аналіз її зв’язку із ідентичністю людини. Розвиток особистості та формування індивідуальної системи цінностей і смислів через присвоєння законів соціуму. Реалізація "задачі на сенс" та смислове відчуження від людей.

Характеристика питання вдосконалення кримінально-правової термінології. Наявність некоректних термінів та прогалин у ряді статей Кримінального кодексу України, що ускладнюють адекватну кримінально-правову оцінку вчинених суспільно небезпечних діянь.

Аналіз туристичного простору в залежно від територіальної системи. Групи факторів, які впливають на просторову поляризацію світового туристичного ринку. Визначення міжнародної конкурентоспроможністі країни та регіону на світовому ринку туристичних послуг.

Аналіз сучасних проблем, що пов’язані із теорією та методикою розроблення та використання навчальної літератури в навчально-виховному процесі нової української школи. Дослідження головних питань використання загальноприйнятної наукової термінології.

Аналіз структурно-семантичних параметрів порівняно невеликої кількості термінологічних епонімів, утворених у першу чергу за аналогією. Особливий механізм виникнення, впровадження та закріплення у мовно-мовленнєвій системі новітніх медичних термінів.

Огляд внутрішньої та зовнішньої форм одиниць термінології у спеціальному тексті. Особливості внутрішньої форми термінів, зумовлених їхніми функціями у фаховій комунікації. Аналіз структурного, етимологічного та графічного аспектів їх зовнішньої форми.

Питання українського термінотворення, порушені А.Ю. Кримським у його наукових працях. Аналіз концепції вченого щодо вироблення української термінолексики на позначення лінгвістичних, суспільно-політичних та правознавчих понять на живомовній основі.

Досліджено питання українського термінотворення, порушені А.Ю. Кримським у його наукових працях. Проаналізовано концепцію А.Ю. Кримського щодо вироблення української термінолексики на позначення лінгвістичних, правознавчих понять на живомовній основі.

Дослідження соціальної ролі та значення сервісу в економіці країни. Аналіз тенденції змін питомої ваги окремих складових сфери послуг у розподілі бюджету споживачів. Термінологія сервісу, значення сервісної діяльності в управлінні окремими видами послуг.

Здійснення теоретичного обґрунтування методологічних основ термінологічного розуміння інноваційних педагогічних технологій у сучасній науці. Необхідність визначення місця інноваційних педагогічних технологій у методичному компоненті системи ЗВО.

Проблема відтворення термінів при перекладі міждержавних угод. Особливості перекладу складних термінів, механізм підбору відповідників, а також застосування перекладацьких трансформацій. Принцип однакової достовірності текстів, написаних різними мовами.

Характеристика термінологічних проблем пізнання природи фінансового ризику. Особливості функціонування суб’єктів підприємництва в умовах невизначеності зовнішнього і внутрішнього середовища. Аналіз кризових явищ, що спостерігаються у світовій економіці.

Термінологічні проблеми, що виникають при викладанні синтаксису польської мови як іноземної. Щоб уникнути неоднозначності у тлумаченні одних і тих самих або схожих явищ, слід, на нашу думку, опиратися на термінологічну систему рідної (української) мови

Аналіз термінологічних проблем, що виникають під час викладання синтаксису польської мови для українців як іноземної. Формально-, семантико-синтаксичний і комунікативний аспекти вивчення речення в українському мовознавстві. Польські безпідметові речення.

Дослідження питань термінології торговельної документації. Розгляд визначення поняття "договір". Комерційна діяльність на ринку товарів і послуг. Необхідність професіональної підготовки узгодженої системи термінології в торговельній документації.

Правова охорона культурної спадщини. Аналіз чинного законодавства України, наукової літератури в цій сфері. Співвідношення понять "національне культурне надбання", "культурна спадщина", "культурні цінності". Авторське визначення культурної спадщини.

Позиції вітчизняних і зарубіжних дослідників щодо суті спілкування як педагогічної проблеми. Підходи щодо комунікативних здібностей молодших школярів, під якими розуміється комплекс індивідуально-психологічних якостей особистості соціальної спрямованості.

Визначення понять "скорочення" та "термінологічне скорочення". Дослідження типів термінологічних скорочень енергетичної сфери на основі аналізу функціонального підходу до вивчення термінології та підходу Е. Скороходька до класифікації скорочень.

Розглянуто особливості структури, семантики та таксонімії терміносполучень на позначення габаритів архітектурних споруд з опорними лексемами. Досліджено термінотвірну продуктивність цих одиниць. Встановлено домінування двокомпонентних терміносполучень.

Розгляд термінів "фашизм", "шовінізм", "імперіалізм", "соціалізм", їх використання в ідеологічних схемах із метою маніпулювання маргінальними народними масами. Словникові дефініції терміна "фашизм" як найбільш актуального площині спотворення дійсності.

Вирішення науково-прикладної задачі започаткування та впровадження інноваційної технології оцінки якості менеджменту будівельних підрядних підприємств - виконавців будівельних проектів. Процесно-орієнтована технологія оцінки якості менеджменту TAQM.