Характеристика поглядів науковців на творчість Д. Мордовця - українського письменника, історика, публіциста. Розгляд літературних, художніх та історичних особливостей творів Д. Мордовця. Аналіз науково-белетристичного характеру напрацювань автора.
Загальні закономірності розвитку університетського тексту англійської літератури. Аналіз проблематики і основних особливостей поетики літературно-критичних монографій письменника Девіда Лоджа у контексті літературознавства другої половини ХХ століття.
Аналіз жанрово-стильових ознак художніх творів Дж. Керменчіклі та їх культурні коди. Онтологічна, антропологічна й культурна тематики творів автора, їх семантичні й лінгвостильові домінанти. Специфіка транслітерації віршів поета з арабської на кирилицю.
Джон Рональд Руел Толкін, видатний англійський письменник, класик світової літератури ХХ ст. та один із фундаторів жанрового різновиду фантастики — фентезі. Відомості із життя письменника та його найвідоміші твори - "Гобіт" і "Володар Перстенів".
Дослідження науково-критичного дискурсу творчості Джонатана Свіфта. Аналіз зв'язку творчості письменника з політичною та церковною діяльністю. Визначення місця та значення роману Джонатана Свіфта "Мандри Гуллівера" у світовому літературному процесі.
Динаміка формування професії диригента у контексті історичного розвитку оркестру. Сучасний етап розвитку диригентської професії. Особливості створення художнього образу диригентської творчості. Естетико-психологічні, моральні фактори творчості диригента.
Мета статті – висвітлити концертно-виконавську діяльність Українського Наддніпрянського хору під керівництвом диригента Дмитра Котка за матеріалами польської преси 1922-1926 р. Уведення до наукового обігу нових архівних документів та тогочасної періодики.
Естетико-мистецтвознавчі засади дослідження художньої творчості. Оркестр як головний чинник виникнення нового типу музичного виконавця. Специфіка здійснення творчого процесу диригентом. Особливості хейрономічного способу керування музичним колективом.
Розгляд ролі та значення еміграційного періоду 20-30-х років ХХ століття для подальшого розвитку історії української культури. Передумови переселення вітчизняних діячів. Оцінка внеску Є. Маланюка та І. Багряного у спадщину національного мистецтва.
Архетип українського культурно-мистецького простору ХХ століття. Феномен Д.М. Гнатюка як творчої особистості. Світоглядні засади митця. Становлення Дмитра Гнатюка як оперного виконавця. Ідентифікація самобутності української нації та її традицій.
Аналіз критеріального апарату формування творчості дітей дошкільного віку. Опис підходів до дослідження процесу творчості та особливостей творчого процесу дітей дошкільного віку. Сутність понять "творчість", "дитяча творчість", їх тлумачення у філософії.
Аналіз критеріального апарату формування творчості дітей дошкільного віку. Розуміння сутності понять "творчість", "дитяча творчість", тлумачення цих термінів у філософії, психології, педагогіці. Психолого-педагогічний аналіз процесу створення образів.
Ренесансна поезія в Англії ХVІ століття. Поява Е. Спенсера на горизонті як видатного віршописця. Вплив Петрарки та петраркізму на творчість англійського поета єлизаветинської епохи. Художньо-виражальні можливості порівнянь за циклом сонетів "Аморетті".
- 2624. Творчість Є. Гребінки
Життєвий шлях Гребінки та його вплив на формування творчої особистості. Вплив навчання в Ніжинській гімназії вищих наук на становлення майбутнього письменника. Літературна діяльність і творча спадщина поета. "Чайковський" як один з кращих творів автора.
Дослідження витоків поетичного хисту, становлення і саморозвитку творчої індивідуальності Є. Маланюка. Його роль та місце в українському літературному процесі. Психологічний, філософський та естетичний аспекти інтимної та релігієсофської лірики поета.
Історико-літературний огляд творчого доробку Є. Мандичевського в широті його художніх характеристик та в контексті розвитку української літератури кінця ХІХ – початку ХХ ст. духовно-світоглядні орієнтири митця, джерелом яких є християнська духовність.
- 2627. Творчість Євгенії Ярошинської в контексті української літератури кінця ХІХ - початку ХХ століття
Інтерпретація Ярошинською проблеми людини і світу. Особливості літературної спадщини письменниці, її роль у духовному збагаченні народу України. Новаторство авторки в сюжетобудуванні. Аналіз повісті "Перекинчики". Почуття національної честі героїв твору.
- 2628. Творчість Ж. Лафонтена
Жан де Лафонтен – французький поет, байкар, родоначальник нового виду байки у світовій літературі, член Французької академії з 1684. Творчий шлях Ж. Лафонтена. Написання автором віршованих новел, що наробили чимало галасу через свою фривольність.
- 2629. Творчість Жадана
Особистість Сергія Жадана, особливості творчості поета. Вивчення віршів, які висвітлюють оригінальність та нестандартність мислення автора. Патріотизм як основа творчості Сергія Жадана. Ідейно-тематичні домінанти, яких поет дотримується у своїх творах.
Короткі біографічні відомості про французького оперного композитору пізнього бароко - Жана-Філіпа Рамо. Музика для ярмаркових комедій, що збагачувало його клавесинну творчість. Вершина музично-сценічної творчості Рамо - опера-балет "Галантні Індії".
Професійне становлення, розвиток та соціальне сприйняття творчості жінки-митця в італійському образотворчому мистецтві XV-XVII ст. Вплив соціальних і гендерних чинників на роль у соціумі жінки-митця, значення їх художньої спадщини для розвитку мистецтва.
Основні джерела впливу на становлення світоглядних засад Ж. Бернаноса. Аналіз тематичного поля художнього всесвіту прозаїка, специфіка його глибинних структур. Характер бернаносівського тексту і специфіку реалізації конативної функції мовлення як в есе.
Проблеми української національної ідентичності в 60-80 роки ХХ століття. Зеновій Красівський у пошуках державної та особистої свободи. Маркованість тотожності та поведінковий канон як основа екзистенційного вибору. Релігійна лірика отця Ярослава Лесіва.
Дослідження характеру явища національної ідентичності у творчій спадщині поетів-дисидентів. Жанрово-тематичні параметри творчості З. Красівського та Я. Лесіва. Розуміння України, рідної мови, свободи, Бога в життєвому і літературному досвіді письменників.
Теоретичне обґрунтування категорій "творчість" й "креативність" на основі аналізу психологічних доробок у сучасній науковій літературі. Окреслення сутнісних характеристик цих дефініцій. Висвітлення переплетіння процесуального та особистісного у творчості.
Формування та розвиток орнаментально-стилізаційних складових у станковій та декоративній творчості М. Жука. Особливості художньої мови митця, її своєрідність у контексті розвитку українського мистецтва доби модерну. Викладацька діяльність художника.
Вивчення векторів історичного формування засад музичної естради в Російській імперії. Висвітлення ознак творчої діяльності співака та композитора І.О. Рупіна. Аналіз ролі співака в процесі утворення музичної естради як виду сценічного мистецтва.
аналіз сучасних підходів до трактування творчості і технічної грамотності як окремих категорій педагогічного знання. Оцінка взаємозв'язку і взаємовпливу цих категорій в організуванні якісного освітнього процесу в сучасному закладі вищої освіти.
Захист та настання відповідальності за порушення авторських прав, які можуть виникнути за участі штучного інтелекту. Роль штучного інтелекту в системі суб'єктів інтелектуальної діяльності. Наслідки інтелектуальної діяльності нових "розумних" суб'єктів.
Вивчення творчості поета ХХ століття І. Драча в контексті розвитку сучасного літературного компаративізму. Дослідження ліричного, публіцистичного та кінематографічного доробку письменника шляхом порівняльного аналізу. Наслідування традицій митцем.