• главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • реклама на сайте
  • обратная связь
коллекция "revolution"
Главная Коллекция "Revolution" Т
  • 0..9
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z

  • А
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • Ґ
  • Е
  • Є
  • Ё
  • Ж
  • З
  • И
  • І
  • Ї
  • Й
  • К
  • Л
  • М
  • Н
  • О
  • П
  • Р
  • С
  • Т
  • У
  • Ў
  • Ф
  • Х
  • Ц
  • Ч
  • Ш
  • Щ
  • Э
  • Ю
  • Я
  • 2761. Текст как "внутренняя" и "внешняя" функциональная единица языка

    Исследование лингвопрагматической проблематики изучения текста как единицы вербальной коммуникации. Обоснование категориальной грамматической трансформации "внутренней" функциональности текста как языкового сегмента в уровневой иерархии строя языка.

    статья (29,6 K)
  • 2762. Текст как дидактическая единица при подготовке к изложению в 10-11 классах

    Особенности современного этапа методики развития речи учащихся. Изложение как трамплин для дальнейшего самостоятельного порождения текстов, один из видов работы по развитию связной речи. Оценка позитивных голосовых характеристик старшеклассниками.

    статья (14,9 K)
  • 2763. Текст как единица смыслогенеза

    Смысловая сфера сознания как позднее и не единственное регулятивное образование в человеческой жизнедеятельности. Провоцирующие факторы формирования феномена понимания и сознательного бытия субъекта. Текст - один из действующих персонажей коммуникации.

    статья (32,4 K)
  • 2764. Текст как источник формирования межкультурной коммуникации на занятиях РКИ в Иране

    Изучение использования текстов лингвокультурного характера как источника знаний о культуре и быте русского народа на занятиях по русскому языку как иностранному в высших учебных заведениях Ирана. Критерии отбора текста для лингвокультурного воспитания.

    статья (26,4 K)
  • 2765. Текст как источник языковой информации на занятиях по домашнему чтению

    Обоснование необходимости обучения студентов особенностям художественного текста на практических занятиях по английскому языку. Лингвострановедческие и лексико-грамматические структуры. Понимание межъязыковых расхождений и логики изучаемого языка.

    статья (24,0 K)
  • 2766. Текст как компонент содержания обучения иностранному языку студентов неязыковых ВУЗов

    Преподавание иностранного языка в неязыковом ВУЗе. Понятие "авторская колонка", ее характерные особенности и возможность использования ее в качестве одного из компонентов содержания обучения чтению на иностранном языке. Технология групповой работы.

    статья (16,7 K)
  • 2767. Текст как лингводидактическая единица обучения русскому языку как неродному

    Особенности работы с художественным текстом в процессе преподавания русского языка как неродного. Исследование системы речевых изобразительных средств, анализ избирательных доминант. Выявление смысловой структуры языковых единиц. Задачи преподавателя.

    статья (14,7 K)
  • 2768. Текст как объект лингвистического анализа

    Категории, свойства и экстралингвистические параметры текста. Отражение психологических особенностей личности автора в произведении. Специфика восприятия прошлого через искусство и художественную литературу. Гюббенет о глобальном вертикальном контексте.

    реферат (29,7 K)
  • 2769. Текст как объект лингвистического исследования

    Содержание понятия "текст" и его ключевые характеристики. Исследование категорий текста в контексте достижений современной лингвистической науки. Анализ формальных категорий текста - синтаксичности, завершенности, адресованности, интертекстуальности.

    статья (23,6 K)
  • 2770. Текст как объект лингвистической семиотики

    Понятие текста в семиотике как наполненной смыслом структуры, состоящей из знаков. Вербальные и невербальные произведения в качестве текста. Дискуссия о знаковом статусе вербального текста. Текст как целое речевое произведение и связный знаковый комплекс.

    статья (44,0 K)
  • 2771. Текст как основа для формирования устной связной речи

    Значение текста как основа устной и письменной речи. Различные определения текста, его признаки и три смысловых типа: повествование, рассуждение и описание. Структура текста и его функции, а также понятие информативности как его основной характеристикой.

    контрольная работа (32,1 K)
  • 2772. Текст как основа обучения словосочетанию и простому предложению студентов педагогического вуза в условиях двуязычия

    Исследование особенностей обучения словосочетанию и простому предложению на текстовой основе в условиях двуязычия в педагогическом вузе. Анализ целесообразности включения лингводидактического компонента в систему обучения студентов педагогического вуза.

    статья (23,8 K)
  • 2773. Текст как плотно лакунизированное пространство

    Описание в терминах психолингвистики с позиции теории лакун определенных проблем восприятия и понимания английского текста русскоязычными реципиентами. Понятность и прочитываемость манифестаций языка/речи в тексте. Строение контактирующих языков.

    статья (76,5 K)
  • 2774. Текст как понятие и лингвистический термин (проблема дефиниции)

    Анализ разных подходов к толкованию текста как компонента словарной статьи, как речевого произведения и как лингвистического термина. Рассмотрение и обоснование прагматической ориентации текста. Определение текста как лексемы и как специального термина.

    статья (29,8 K)
  • 2775. Текст как репрезентант когнитивного стиля языковой личности

    Рассмотрение текста как пространства репрезентации особенностей когнитивного стиля языковой личности. Обращение к дискурсивной деятельности языковой личности. Объективация в тексте индивидуальной картины мира и набора когнитивных операций по презентации.

    статья (18,7 K)
  • 2776. Текст как ресурс воздействия на сознание и поведение людей: аналитический потенциал теории коммуникационных матриц

    Анализ существующих исследований текста как ресурса воздействия на сознание и поведение людей. Выявляются перспективы использования для таких исследований теории коммуникационных матриц. Цель, средства и технологии воздействия на сознание и поведение.

    статья (69,4 K)
  • 2777. Текст как смыслопорождающий инструмент

    Имманентный и репрезентативный подходы к трактовке понятия "текст" в лингвистике. Особенности корреляции смысла текста и языка при пользовании искусственными языками. Память текста как его смыслообразующий механизм. Понимание текста в концепции Лотмана.

    реферат (40,7 K)
  • 2778. Текст как средство обучения русскому языку как иностранному: фреймовый подход (начальный этап обучения)

    Проблема отбора и создания учебных текстовых материалов на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (РКИ) с использованием "фреймового" подхода. Фреймы как структуры данных, предназначенные для представления стереотипной ситуации.

    автореферат (46,6 K)
  • 2779. Текст как средство формирования коммуникативной компетентности на уроках русского языка в кыргызской школе

    Изучение роли текста как средства формирования коммуникативной компетентности учащихся при обучении русскому языку как второму. Коммуникативная компетентность как одна из ключевых компетентностей, необходимых для взаимодействия в поликультурном мире.

    статья (17,4 K)
  • 2780. Текст как средство формирования речевых навыков и умений учащихся национальной школы

    Целесообразность использования текста в процессе формирования коммуникативной, лингвистической и культуроведческой компетенций школьников. Анализ текста как высшей единицы обучения речевой деятельности. Критерии отбора текстов при обучении родному языку.

    статья (20,6 K)
  • 2781. Текст как субъект в коммуникативном взаимодействии

    Анализ рассмотрения понимания как вида автокоммуникации. Выполнение текстом функций запуска и контроля понимания. Осмысление текста в иерархии "Я-личностей" в качестве квазисубъекта. Особенность формирования самости в системе "Я" Джорджем Мидом.

    статья (40,3 K)
  • 2782. Текст как элемент интеграционного научного пространства

    Описание художественного текста как элемента интеграционного научного пространства. Сочетание характеристик научного стиля и стиля художественной литературы, фиксирующих авторское обращение к неразрывно связанным между собой сферам emotio и ratio.

    статья (70,7 K)
  • 2783. Текст мордовского костюма как "память культуры"

    Рассмотрение одной из важнейших функций текста традиционного мордовского костюма, заключающейся в аккумулировании культурной памяти этноса. Связь феномена культурной памяти с фактом повторения формы женского головного убора, декора одежды мордвы.

    статья (24,8 K)
  • 2784. Текст на культурологічній межі: кінороман "Червоний. Без лінії фронту" А. Кокотюхи

    З’ясування термінологічної полімодальності поняття "кінороман". Огляд сучасного теоретичного і практичного дискурсу жанру кінороману. Аналіз першозразків в компаративному та інтермедіальному ключі. Визначення синтетичності та гібридності цього жанру.

    статья (49,1 K)
  • 2785. Текст на упаковке кондитерских изделий: структурный и стилистический анализ

    Выявление способов коммуникативного воздействия текста на современной упаковке кондитерских изделий. Ознакомление с наиболее значимым факторами в плане рекламной аргументации. Определение и характеристика значения наименования товарной категории.

    статья (23,5 K)
  • 2786. Текст освітньо-професійної програми галузі гуманітарних наук в аспекті культури мови

    Аналіз текстів освітньо-професійних програм, які входять до базових текстів документів вищих навчальних закладів. Стан реалізації літературної норми на структурних рівнях мовної системи, чинники відповідності/невідповідності нормам української мови.

    статья (28,9 K)
  • 2787. Текст Писания и религиозная идентичность: Септуагинта в православной традиции

    Противопоставление Септуагинты масоретскому тексту. LXX как Ветхий Завет Византийской Церкви, ее роль для православного мира как наследника Pax Byzantina. Роль "знамени православия" на трех фронтах: против иудеев, против протестантов и против католиков.

    статья (50,9 K)
  • 2788. Текст Писания и религиозная идентичность: Септуагинта в православной традиции

    Исследование бурной полемики против якобы искаженных еврейских или латинских Библий вместе с цитированием еврейских чтений ранневизантийских отцов или исправлением церковнославянской Библии против Вульгаты. Гомилетические причины данного явления.

    статья (51,4 K)
  • 2789. Текст політики на тлі цивілізаційних контекстів і підтекстів як відсутній елемент освітнього дискурсу

    Сутність дослідницького наукововго завдання полягає в забезпеченні цивілізаційної контекстуальності й підтекстуальності політики інструментарієм повноцінного освітнього дискурсу, який не послуговуватиметься "готовими істинами в останній інстанції".

    статья (48,8 K)
  • 2790. Текст презентации туристской дестинации: к постановке вопроса об особенностях исследования и терминологии анализа

    Анализ текста презентации туристской дестинации. Поиск коммуникативно-прагматической модели, актуализированной формулой "адресант - текст - адресат". Терминологический аппарат исследования презентационного текста. Вывод о стилевой неоднородности.

    статья (25,5 K)

Страница:

  •  « 
  •  88 
  •  89 
  •  90 
  •  91 
  •  92 
  •  93 
  •  94 
  •  95 
  •  96 
  •  97 
  •  98 
  •  » 
  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • Рубрики
  • По алфавиту
  • Закачать файл

© 2000 — 2025, ООО «Олбест» Все наилучшее для вас