Комплекс педагогических условий эффективного функционирования модели формирования профессиональных ценностей у будущих специалистов домоведения в условиях образовательного маркетинга ВУЗа. Творческие задания, включенные в содержание авторских спецкурсов.

Историко-педагогический анализ проблемы формирования профессиональных ценностей у молодежи. Система критериев и показателей оценки формирования профессиональных ценностей у будущих специалистов по социальной работе в условиях вузовского образования.

Этиологические аспекты дорсопатии и взаимосвязь ее с сахарным диабетом. Особенности изменений в соединительной ткани, связанных с гипергликемией. Профилактика болевых синдромов спины у больных при недостаточности гормона поджелудочной железы инсулина.

Разработка профиля характеристик и конечных элементов системы дистанционного обучения для образования в области медицины. Анализ методов построения иерархии целей Р.Л. Кини и Х. Райфа, иерархических классификаций при помощи агломеративного алгоритма.

Понятие операционного аудита как категории внутрихозяйственного контроля, его место в системе менеджмента качества. Разработка методики его проведения по процессам СМК с выявлением сбоев и нарушений в этой системе на основе аналитических процедур.

Основы теории развития дошкольника в социокультурном педагогическом пространстве. Формирование коллективистической направленности у детей дошкольного возраста. Психологический механизм усвоения этических норм. Моральное воспитание старших дошкольников.

История и современное состояние международной деятельности Алтайского государственного технического университета. Особенности реализуемых международных векторов развития технического вуза. Формирование высшего образования с учетом новых требований.

Внедрение искусственного интеллекта в логистический контроллинг, технологии распределенных реестров. Анализ положительных сторон цифровизации процесса контроллинга. Опыт применения искусственного интеллекта и блокчейн-технологии в логистических схемах.

Сенсорное развитие как необходимый компонент для полноценного детского воспитания. Интеграция - важнейший элемент комплекса межпредметных связей. Характеристика основных преимуществ при использовании сенсомоторных методик в педагогическом процессе.

Содержание торгово-технологического процесса в магазине. Классификация товаров в розничной торговле. Направления совершенствования организации процесса продажи товаров и инфраструктуры сервиса обслуживания покупателей на предприятии ООО "Надежда".

Особенности и этапы формирования процессно-ориентированной системы менеджмента качества кредитной организации. Тенденции развития кредитных организаций России. Сравнительный анализ деятельности банков Республики Мордовия в области менеджмента качества.

Государственное управление качеством услуг высшего образования в системе обеспечения конкурентоспособности высших учебных заведений. Управление образованием: социальные и экономические аспекты. Использование современной философии управления качеством.

Методология реализации процессного подхода в инвестиционной компании, ее элементы (стратегия, целеполагание, идентификация процессов, показателей эффективности, результативности). Разработка процессного подхода для инвестиционной компании "Энергокапитал".

Анализ проведения изменений в организации. Определение роли инноваций. Исследование эффективности инновационной программы. Расчет эффективного фонда времени. Составление карты процесса. Организация рабочих мест. Рекомендации по внедрению инноваций.

Понятие, сущность и классификация прочих доходов и расходов. Процесс нормативно-правового регулирования, задачи учетной политики. Порядок оформления расходов и доходов, особенности бухгалтерского учета. Процесс раскрытия информации в отчетности.

Анализ влияния продолжительности окунания и концентрации раствора извести на прочность получаемых образцов цементно-древесного материала из древесины березы, что позволяет получать приемлемые значения прочности для цементно-древесных композиций из березы.

Предмет психологии физического воспитания. Психологические характеристики и особенности физических качеств и двигательных навыков. Основные методики воспитания волевых качеств в процессе физического воспитания. Мотивация спортивной деятельности.

Предмет психологии физического воспитания и спорта. Психологическая характеристика физических качеств. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания. Мотивация спортивной деятельности: непосредственные и опосредованные мотивы.

Разработка модели развития психодиагностической компетентности будущего специалиста профессиональной психолого-педагогической деятельности. Применение личностно-ориентированного и компетентностного подходов реализующих дидактические принципы обучения.

Зарождение психологии как части философской науки, ее формирование во взаимодействии с физиологией, биологией, медициной. Развитие учений о душе, об опыте и сознании, теории познания в допарадигмальный период. Кризис психологии 10-30-х годов ХХ века.

Характеристика особенностей формирования психологической безопасности будущего поколения. Анализ особенностей развития информационных технологий, исследование особенностей их непосредственного внедрения и проникновения во все сферы жизни общества.

Анализ проблем психологических особенностей дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение методик экспериментального изучения когнитивной сферы детей, результатов констатирующего эксперимента. Изучение коррекционной работы с дошкольниками с ОНР.

Характеристика понятий "здоровье" и "психологическое здоровье". Рассмотрение досуговой деятельности пожилых людей и ее влияние на их психологическое здоровье. Особенности организации досуговой деятельности и иных составляющих здоровья пожилых людей.

Понятие и структура психологической готовности к школе, а также основные факторы, ее формирующие. Направления и особенности изучения психологической готовности детей к школе, анализ результатов, полученных в ходе проведения специальных экспериментов.

Определение педагогических условий формирования психологической готовности педагогов к использованию инноваций в информационно-образовательной среде школы. Анализ психологической готовности к внедрению инноваций и информационно-образовательной среды.

Изучение состояния процесса формирования готовности специалиста к профессиональной деятельности в результате рассмотрения учебных программ специальных, гуманитарных и социальных дисциплин в вузе. Реализация инновационных технологий в образовании.

Методика поведения юношей призывного возраста: формирование и развитие их волевых качеств и психофизические особенности. Подходы к исследованию поведения, зависимость от свойств нервной системы, силы (слабости) возбудительного и тормозного процессов.

Психологический тренинг как инструментальное действие. Идея компетентностного подхода. Обоснование необходимости реализации учебного модуля "Психологические основы работы на фондовом рынке" в подготовке студентов, выпускников экономических специальностей.

Изучение понятия риска трейдерских операций - опасности или возможности потерь ликвидности и финансовых потерь (убытков) при наступлении нежелательных событий, связанных с различными факторами. Характеристика особенностей деятельности на фондовом рынке.

Использование модели Д. Киркпатрика для оценки эффективности модульного обучения. Проведение исследования результатов обратной связи от руководителей после проведения модульного тренинга. Особенность формирования когнитивного аспекта компетентности.