Выделение основных условий формирования психологической культуры младших подростков, как целостного личностного образования. Анализ возможности проектно-исследовательской деятельности младших подростков в процессе формирования психологической культуры.
Методики диагностики когнитивного и практического компонентов психологической культуры у будущих специалистов. Особенности и некоторые закономерности формирования когнитивного, практического компонентов психологической культуры у студентов-психологов.
Психологическая надежность спортсмена и ее компоненты. Исследование факторов, влияющих на психологическую надежность боксеров. Анализ основных направлений ее формирования. Психические качества, противодействующие дезорганизующему влиянию стрессоров.
Концертное выступление как стресс для ученика детской музыкальной школы. Влияние темперамента на эстрадное самочувствие и поведение. Значение домашней атмосферы, напутствия преподавателя накануне выступления. Поддержка преподавателя после выступления.
Характеристика психологической устойчивости как способности военного специалиста управлять своим психическим состоянием. Анализ формирования психологической устойчивости будущего штурмана в процессе анализа действий и поступков в соответствии с уставом.
Оценка изменения психологического состояния личного состава спасательных подразделений, участвующих в тушении пожаров. Формирование эмоциональной и психической устойчивости курсантов учебных учреждений Государственной противопожарной службы МЧС России.
- 19387. Формирование психологической устойчивости студентов к негативному влиянию Интернет-технологий
Условия формирования психологической устойчивости личности к негативному влиянию виртуального пространства. Разработка программы диагностики свойств личности студентов. Определение уровня психологической зависимости студентов от Интернет-пространства.
Необходимость реализации комплексного подхода в рассмотрении проблемы оценки качества образования. Уровень сформированности умений и их совершенствование путем внесения коррекции в учебный процесс. Закрепление навыков диагностической деятельности.
Анализ соблюдения поэтапности в процессе формирования готовности будущих педагогов-психологов. Проведение исследования интегративного воздействия на всех субъектов инклюзивного образовательного пространства с выделением приоритетных направлений работы.
- 19390. Формирование психолого-педагогической готовности младших школьников к изучению английского языка
Характеристика основных этапов экспериментального исследования по определению педагогической готовности школьников к изучению английского языка. Исследование фонематического синтеза на констатирующем этапе. Основные рекомендации для родителей и учителей.
Исследование процесса формирования и развития психолого-педагогической диагностической культуры учителя. Роль непрерывного педагогического образования в самообразовательной деятельности педагога. Совершенствование диагностической культуры учителей.
Анализ теоретических и эмпирических исследований, посвященных проблемам психолого-педагогической компетентности, родительства. Программа психологического сопровождения процесса формирования психолого-педагогической компетентности родителя у студентов.
Анализ подходов к решению проблемы формирования психолого-педагогической составляющей профессиональной компетентности студентов-математиков, обучающихся в высшем учебном заведении. Способности к самообразованию и саморазвитию. Уровень волевых показателей.
Современные подходы к формированию профессиональной компетентности у специалистов, в том числе в области физической культуры и спорта в процессе их профессиональной подготовки. Коммуникативный, мотивационный, эмоциональный компоненты компетентности.
Построение модели педагогического образования в контексте решения актуальных задач развития общества. Особенности инновационного проекта обучения студентов университета - "Педагог будущего". Самостоятельная учебно-профессиональная деятельность студентов.
Профессиональная направленность - совокупность мотивационных образований (интересов, потребностей, стремлений), связанных с деятельностью человека и влияющих на выбор профессии и удовлетворенность ею. Психологические исследования направленности педагога.
Основные виды психосоматических (соматотропных) расстройств. Принципы и направления исследований перехода психогении в соматогению. Психологическая адаптация военнослужащих к соматическому недугу, общие приемы реабилитации и организации первичной помощи.
Гормональные и другие факторы в патогенезе заболеваний системы пищеварения. Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки и желудка. Эффект последовательной активации элементов энтеринной системы. Патогенез и этиология язвенной и желчекаменной болезни.
Формирование у учащихся пунктуационной зоркости при изучении предложений с однородными членами и сложных суждений. Важнейшая характеристика методики синтаксиса и пунктуации. Главная особенность ознакомления школьников с постановкой знаков препинания.
Классификация электроннолучевых приборов. Устройство, принцип действия трубки с электростатическим управлением. Электростатическая фокусировка электронного луча. Магнитные фокусирующие линзы. Магнитная отклоняющая система. Конструкция отклоняющих катушек.
Психолого-педагогические основы восприятия художественного произведения младшими школьниками. Пересказ как один из эффективных способов развития творческих способностей младших школьников. Основные виды творческих работ на уроках литературного чтения.
Описание метода преобразования частоты с одной боковой полосой с эффективным подавлением внеполосного излучения с предварительной цифровой обработкой квадратурных модулирующих колебаний. Рассмотрение преобразования спектра модулирующего сигнала.
Физические основы и особенности формирования радиотепловых контрастов объектов. Характеристики радиоизлучения объектов и фонов. Проведение исследования установления существования связи контраста объекта c контрастообразующей разностью температур.
Необходимость изменения стратегии образования, нацеленной на формирование личности, способной разрабатывать собственные линии поведения, содействовать развитию научно-технического и социального потенциала. Обучение студентов иностранному языку в вузе.
Точка перегиба напряженного состояния липидов мозга. Точка самопересечения двух полушарий. Принципы асимметрии и симметрии Пастера-Кюри. Доказательство существования отрицательного элемента объема. Кручение мягких включений в особой точке.
Сущность реорганизации, характеристика основных форм. Расчет разделительного баланса, алгоритм разделения имущества и обязательств. Составление и подписание передаточного акта. Процесс формирования бухгалтерского баланса в условиях реорганизации фирмы.
Различия дипломатии, сильные стороны объединений для ведения переговоров. Процессы экономической дипломатии во Всемирной торговой организации, позволяющие сделать активным участником переговорного процесса любую страну, стремящуюся выразить свои интересы.
Распределение и формирование бюджета домохозяйства и его роль в рыночном механизме и в национальной экономике. Основные закономерности и тенденции формирования распределения семейного бюджета. Распределение и соотношения сумм статей расхода бюджета.
Характеристика особенностей рекультивации и обустройства нарушенных земель. Изучение практической значимости изучения формировании растительности на загрязненных землях. Описание стадий естественного зарастания земель, нарушенных при нефтедобыче.
Изучение растительности территорий, подвергшихся нефтяному загрязнению в северной лесостепи и северной тайге Тюменской области. Выявления особенностей восстановления фитоценозов после загрязнения углеводородами. Влияние антропогенного воздействия.