Значимость проблемы охраны здоровья детей и лечения гинекологических заболеваний. Исследование крови на содержание гормонов и цитокинов. Подходы к профилактике нарушений репродуктивного здоровья девочек, страдающих ювенильными маточными кровотечениями.

Целесообразность применения целостного и гендерного подходов как базовых методологических регулятивов, характеризующихся переходом от биолого-эволюционной парадигмы к социально-конструктивистской. Разработка инновационной образовательной модели.

Анализ исследований по проблеме обучения младших школьников с задержкой психического развития изложению. Приемы, способствующие формированию умения репродуцировать текст. Изучение особенностей репродуктивной формы письменной речи третьеклассников с ЗПР.

Сущность и основные компоненты имиджа предприятия. Различные элементы и составляющие структуры, определяющие восприятие фирмы индивидом. Механизмы формирования имиджа в условиях жесткой конкуренции, анализ методов повышения репутации организации.

Рассмотрение основных параметров утвержденного республиканского бюджета Казахстана. Анализ динамики доходов и затрат республиканского бюджета. Оценка размеров чистого бюджетного кредитования. Состав и структура затрат по приобретению финансовых активов.

Особенность развития электронного правительства в условиях становления экономики знаний и информационного общества. Формирование онлайн-услуг в Беларуси. Платформенные и инфраструктурные компоненты республиканской информационно-образовательной среды.

Основные цели, задачи, методы и принципы создания и функционирования социально-экономической системы региона. Исследование модели формирования концепции финансово-бюджетной обеспеченности процесса развития социально-экономической системы региона.

Теоретические основы формирования ресурсов коммерческих банков. Анализ формирования ресурсов банка на примере "Дельта-Банк". Анализ финансового состояния. Привлечённые средства банка. Заёмные средства. Мероприятия по улучшению ресурсной базы банка.

Сущность коммерческих банков, как посредников фискальных ресурсов. Характеристика механизма формирования резервов банковских систем. Особенность денежных требований поставщиков финансов. Значение привлеченных и заемных средств финансовых учреждений.

Разработка ресурсоэффективных стратегий на микроуровне в условиях перехода национальных экономик на инновационный путь развития. Программные меры разработки стратегии ресурсосбережения, внедрение основных технических регламентов ресурсопотребления.

Характеристика необходимости стратегического подхода к подготовке будущего учителя и его рефлексивно-педагогической культуре. Требования общества к формированию высокообразованного и высококвалифицированного, компетентного и ответственного специалиста.

Рефлексия как обращение внимания школьника к содержанию своих собственных действий, к рассмотрению их особенностей с точки зрения требуемого задачей результата. Методические приемы формирования рефлексивной деятельности школьников на уроках математики.

Сущность понятия "рефлексивная компетентность будущих офицеров-пограничников". Осознание собственного профессионального опыта (оперативно-служебного, оперативно-тактического). Формирование критериев успешности собственной профессиональной деятельности.

Процесс формирования рефлексивных умений у студентов, направленности на самопознание и готовность к познанию себя. Средства формирования рефлексивных умений будущих учителей-дефектологов. Процесс разрешения проблем путем сопоставления, столкновения.

Сущность и значение понятия "рефлексивные умения". Формирование рефлексивных умений как психолого-педагогическая проблема. Педагогические условия по формированию рефлексивных умений у младшего подростка на уроке музыки в общеобразовательной школе.

Исследование особенностей механизма иноязычного порождения речи. Характеристика процесса формирования целостной функциональной системы, которая лежит в основе владения иноязычной лексикой. Ознакомление с классификацией экстралингвистических объектов.

Исследование проблемы развития речевого творчества в системе образования детей старшего дошкольного возраста. Основные направления разработки психолого-педагогических проблем развития речи дошкольников. Развитие коммуникативных навыков владения языком.

Исследование процесса формирования единиц речевого этикета в системе языка. Разработка сценария театрализованного представления с элементами творческой игры по речевому этикету школьников. Рассмотрение этики речевого общения и этикетных формул речи.

Анализ актуальности проблемы речевого развития детей младшего дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования умения играть и заниматься каким-либо делом рядом и вместе со сверстниками. Анализ методов взаимодействия с детьми младшего возраста.

Теоретические основы проблемы формирования речевой готовности детей к школе, суть методов формирования речевой готовности детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по изучению формирования речевой готовности детей к обучению.

Формирование коммуникативных умений дошкольников в процессе речевой работы, обучения и воспитания индивидуальной личности. Постановка звуковой культуры речи дошкольников-билингвов. Развитие общеречевых умений и навыков у детей с родным нерусским языком.

Исследование проблемы формирования речевой компетентности у старших дошкольников в психолого-педагогических исследованиях. Эффективность использования средств информационных технологий в процессе формирования речевой компетентности старших дошкольников.

Научный текст и языковые особенности научной речи. Модели образования слов. Научный текст, его содержание. Модели предложений для выражения определения научного понятия. Рекомендации по краткой записи текста при конспектировании и сокращенной записи слов.

Речевая компетенция как свободное практическое владение речью на данном языке, умение говорить правильно, бегло и динамично как в диалоге, так и в виде монолога, хорошо понимать слышимую и читаемую речь. Возрастные речевые особенности младших школьников.

Отношение носителей русского языка к речевой культуре. Гуманитарные науки и культура современной России: попытка среднесрочного прогноза. Анализ и оценка необходимости проведения экзамена по русскому языку для современных чиновников РФ, правовая основа.

Понятие речевого этикета и особенности развития речи младших школьников. Рассмотрение целей и задач обучения учащихся культуре общения. Анализ опыта и системы работы учителей по формированию речевой культуры посредством изучения этикетных средств.

Причины низкого уровня речевой культуры молодежи. Разработка рекомендаций по формированию коммуникативной компетентности учащихся в процессе изучения курса "Русский язык и культура речи" в вузе. Содержательный аспект профессионального идеала студентов.

Анализ вопросов упорядочения словоупотребления и произношения у детей. Условия формирования культуры речи. Задания, направленных на выбор слова, определение их прямого и переносного значения, работу с именами собственными, умение пользоваться словарями.

Взаимодействие речи и деятельности как одна из важных предпосылок успешного психического развития и адаптации ребенка в обществе. Анализ основных компонентов коррекционной работы по развитию речевой деятельности у младших школьников с дизартрией.

Выявление и научное обоснование педагогических условий, способствующих формированию речевой творческой деятельности дошкольников и младших школьников средствами искусства. Раскрытие взаимосвязи процесса творческого развития и эстетического воспитания.