Сравнение федеративных институтов римской и эллинистической монархии. Объединение территорий, превращение их в государственные субъекты. Городское самоуправление, федерализация государств. Изучение полисов, входивших в состав эллинистических монархий.

Понятие региона и регионального управления в РФ. Федерация и субъекты федерации в лице их органов государственной власти. Формы социально-культурной, политико-правовой, хозяйственно-экономической самоидентификации территориальных сообществ в регионе.

Формирование партийной системы современной России с учётом принципов федерализма. Попытка проанализировать нормативно-правовую базу процесса реформирования партийной системы Российской Федерации, ее соответствие общепринятым демократическим стандартам.

Обусловленность бикамеральной формы парламентаризма в РФ ее политико-территориальным устройством. Связь порядка формирования, механизма представительства и компетенции верхней палаты парламента с федеративной формой политико-территориального устройства.

Исследование проблем федеративного государственного устройства. Рассмотрение характерных аспектов государств данного типа. Изучение сущности федерализма. Анализ его истоков и становления в России. Конституционные принципы российского федерализма.

Исследование понятия федерализма в историческом аспекте. Изучение основных классификаций видов федераций и моделей федерализма. Анализ особенностей симметричных, асимметричных, централизованных, децентрализованных, договорных, конституционных федераций.

Общая характеристика федерализма, как формы государственного устройства. Общие черты, которые характерны для большинства федеративных государств. Понятие, виды, признаки и принципы образования федерации. История развития федерализма современной России.

Форма государственного устройства как элемент строя государства. Понятие, признаки, принципы построения и модели федерации. История развития и конституционные основы федерализма современной России. Рассмотрение российского государства как федерации.

Характерные черты существующих форм и видов объединенных государств. Отличительные особенности ассоциации и содружества. Термины и общие черты федерации. Исследование исторического пути становления федерализма. Анализ государственного устройства России.

Унитарное государство как государственного образование, состоящее из административно-территориальных единиц, не имеющих суверенитета. Федерация как добровольное объединение нескольких республик. Конфедерация как юридический союз суверенных стран.

Понятие федерации как формы государственного устройства, ее преимущества и недостатки. Причины образования федераций. Основные типы федеративного устройства, его признаки и модели. История развития и конституционные основы федерализма современной России.

Причины образования федераций. Преимущества и недостатки федеративного устройства, его типы. Особенность и противоречие российского федерализма. Конституционное оформление современного государственного устройства РФ. Этапы развития федеративных отношений.

Понятие федерации как формы государственного устройства. Причины образования федераций, преимущества и недостатки федеративного устройства. Признаки и модели федеративного устройства, характеристика его типов. Федерализм в России на современном этапе.

Аналіз формування та занепаду Федерації Вест-Індії, що складалася з британських колоній в Карибському басейні. Передумови та причини виникнення даного союзу, його політичний устрій та економічна політика, роль деколонізаційних процесах в регіоні.

Мета дослідження полягає у вивченні історії становлення Федерації грецьких товариств України та аналізі її діяльності. Проаналізовано здобутки та проблеми цієї організаційної структури на шляху до реалізації задекларованих її Статутом мети та завдань.

Знакомство с биографией и творчеством знаменитого испанского поэта и музыканта Федерико Гарсиа Лорка. Первые шаги в обучении композиции и фортепиано. Знакомство с композитором Мануэлем де Фалья. Создание передвижного студенческого театра "Ла Баррака".

Вышедший в 1969 г. "Сатирикон Феллини" является шедевром художественного изображения древнеримской культуры в кинематографе. Мотивы, сюжеты и образы — скупые резонансы античного наследия в фильме "Огни варьете", созданном А. Латтуада и Ф. Феллини.

Вивчення драматургії Ф. Гарсія Лорки як складника іспанського літературного й театрального процесу. Дослідження інтертекстуальних взаємозв’язків між драматургією Лорки та кінематографом Альмодовара. Розуміння розвитку іспанського мистецтва XX ст.

Аналіз діяльності академіка Федора Овчаренка (1913-1996) як представника радянсько-партійної номенклатури УРСР середини 1950-х - початку 1970-х рр. Огляд на підставі "Спогадів" етапів його професійної, інтелектуальної, партійно-політичної біографії.

Походження та дитячі роки Федора Достоєвського. Перше знайомство з літературою. Освіта письменника та перші твори. Життя і творчість Достоєвського після каторги в Тобольську. Людина у творчості письменника. Зміст та тематика творів Ф. Достоєвського.

Ознайомлення з роздумами Федора Манайла про роль художньої освіти, значення та зміст фахової підготовки художника і його місце в суспільстві. Дослідження його педагогічної діяльності. Аналіз процесу досягнення виховної мети засобами художньої освіти.

Дослідження життєвого та творчого шляху українського історика, архівіста Ф. Шевченка у контексті суспільно-політичних подій вітчизняної історії 30–90-х років ХХ ст. Роль Шевченка в організації української історичної науки, аналіз його наукової спадщини.

Особливості історико-педагогічного дослідження творчої спадщини викладачів Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Ф.І. Пошивайло як вітчизняний педагог-просвітник, аналіз педагогічної і громадської діяльності.

Етапи професійно-трудової і політичної діяльності шостого наркома освіти радянської України Ф.А. Редька. Виявлення відмінностей постаті Ф. Редька серед шести наркомів освіти міжвоєнного періоду. Феномен номенклатурного призначення у роки великого терору.

Характеристика художника і археолога Ф. Солнцева як ключової постаті реставрації київської старовини в середині XIX сторіччя. Поновлення стінопису Софійського собору в 1843-1853 роках. Розкриття давнього живопису в Софії Київській, фресок та ін..

Художник і археолог Федір Солнцев як ключова постать реставрації київської старовини в середині XIX сторіччя, головні біографічні відомості його життя, етапи особистісного та творчого становлення. Художньо-археологічний спадок даної історичної постаті.

Ранние годы жизни Ф.А. Бруни, его учёба в Академии художеств. Первая большая картина художника и обретение известности. Работа и преподавание в Петербурге. Работа над "Медным змием" и назначение ректором Академии художеств, последние годы жизни Бруни.

Краткая биография Ф. Белоусова, этапы его становления как художника. Влияние А. Васнецова на творчество и педагогическую практику живописца. Анализ стилистической специфики жанра, основных живописных принципов художника на основе рассмотрения его работ.

Единство культурного контекста романов конца 60-х гг. XIX в., "Войны и мира", "Обрыва", "Преступления и наказания", в каждом из которых остро ставится проблема национальной идентичности, выбора исторического пути России. Характеристик героя-нигилиста.

Детские годы Федора Ивановича Тютчева. Усадьба "Овстуг" Орловской губернии. Городская усадьба в Армянском переулке в Москве. Жены и дети поэта. Периоды в творчестве Тютчева. Сплав русской одической поэзии XVIII века и традиции европейского романтизма.