Анализ ценностно-мировоззренческого аспекта современного университетского образования. Основные традиционные духовные ценности российских граждан. Базовые теологические принципы как необходимый элемент образования в современном российском университете.

Анализ трансформации властвующей элиты (ВЭ) в сетевом обществе через использование ценностного подхода. Истинные ценности, оказывающие влияние на деятельность ВЭ в обществе, построенном по сетевому принципу: власть, информация, идеология, интеллект.

Выявление ценностных оснований образования. Социальная обусловленность ценностей образования. Роль и место высшего образования в социокультурной динамике общества. Влияние европейских традиций на становление и развитие системы высшего образования России.

Гештальт-терапия как гуманистическое направление в психотерапии, основанное на экспериментально-феноменологическом и экзистенциальном подходах. Терапевт и социальные ценности в коммуникации. Клиницист и экспертная, динамическая и социальная коммуникация.

Исследование содержания государственной службы России как института общественного служения, основанного на социальных и государственных ценностях. Ужесточение внешних регуляторов государственной гражданской службы и её обращение к ценностному наполнению.

Выявление ценностей виртуального дискурса сферы природопользования. Анализ структуры, содержания и политики российских и американских веб-сайтов, посвященных природопользованию. Проявление национального менталитета в дискурсе сферы природопользования.

История развития категории "достоинство личности", идеи прав человека и равенства всех перед законом в контексте юридической науки. Пятикнижие Моисея как первый памятник права. Роль русского правоведа и богослова А.П. Лопухина в развитии этой идеи.

Актуальность ценностных оснований в управлении дошкольным учреждением. Представления заведующих о характеристиках идеального дошкольника-выпускника и ценностях, которыми он должен обладать. Значимые ориентиры заведующих в сфере дошкольного образования.

Анализ достижений и просчетов газетных изданий в контексте представлений о здоровье как гуманитарной ценности. Выявление потенциальных ресурсов повышения пропаганды здорового образа жизни в России. Продвижение здоровьесберегающих технологий в медиа РФ.

Теоретические подходы к исследованию вовлеченности: природа понятия, его основные факторы, последствия. Конгруэнтность ценностей, ее взаимосвязь с вовлеченностью. Эмпирическое исследование взаимосвязи конгруэнтности ценностией и вовлеченности работников.

Понятие личности, ее структура и механизм формирования. Классификация ценностей, их природа и иерархия. Теория ценностей в философии. Понятие духовного мира личности, рассмотрение процесса его становления. Связь ценностей личности и ее духовного мира.

Профессиональная социальная работа, ее идеалы и ценности. Философские ценности и идеалы, основа ценностей социальной работы. Духовно-нравственные качества социального работника: моральные качества, этический кодекс и его принципы, этические дилеммы.

Терминологическая интерпретация правовых категорий и ценностей дореволюционной России. Междисциплинарное научное значение философских понятий в юридическом, социально-правовом и конституционном контексте. Формирование правосознания российского общества.

Важность образовательной деятельности на государственном языке. Перевод аспирантуры из структуры образования в структуру подготовки научных кадров. Нужда права получения высшего юридического образования заочно в качестве первого высшего образования.

Исследование принципов ранжирования ценностей. Обоснование идеи источника ценностного отношения - овеществления телесных и духовных усилий человека или же сил, затраченных на освоение вещей и идей, созданных другими людьми как во благо, так и во вред.

Выявление механизмов формирования ценностей и исследование связей между ценностными характеристиками и другими психологическими показателями. Взаимосвязь ценностей и экстраверсии, невротизма, открытости новому опыту, сознательности и доброжелательности.

Влияние культуры студентов на отношение к инновациям. Межкультурные различия в индивидуальных ценностях: предпочтение русскими и канадскими студентами ценности Открытости к изменениям, китайскими и северокавказскими студентами – ценности Сохранения.

Кооперация - одна из форм организации производства, основанная на групповой собственности ее членов и их заинтересованности в удовлетворении своих социальных, экономических и культурных потребностей. Теоретические основы, ценности и виды кооперации.

Изучение опытно-экспериментальной работы с начинающими учителями и классными руководителями. Анализ образовательной практики бакалавров с учетом выявленных типов их ценностных отношений к субъектам и объектам поликультурного образовательного процесса.

Рассматривается специфика понимания наук в баденском неокантианстве, их демаркация. Рассматривается классификация наук В. Виндельбанда. Анализируются методологический путь тройной гносеологической редукции Г. Риккерта и предложенная им классификация наук.

Механизма взаимодействия СМИ и социума. Авторы исходят из того, что быстро развивающиеся интернет-сети создают предпосылки синергетического объединения физически ориентированного, эмоционального, интеллектуального и ценностно-смыслового импульсов.

Анализ исследований научной школы, созданной Н.А. Цаголовым на кафедре политической экономии экономического факультета Московского государственного университета. Сопоставление методологических и теоретических результатов школы с западными исследованиями.

Различные подходы и точки зрения в понимании природы и сущности информации и знания. Роль в информационном ресурсе общества научного знания и информации. Определение цивилизации знаний, как философского осмысления развития общества на современном этапе.

Мир ценностей и целей различных социальных групп в РФ. Идеологический шквал, обрушившийся через СМИ и Интернет на народ, на его традиционные системы ценностей и целей со стороны других культур, зарубежных политических и деловых кругов; его последствия.

Знакомство с основными особенностями ценностных ориентаций личности. Анализ способов выявление факторов, влияющих на формирование ценностных ориентаций. Ценность как объективная значимость многообразных компонентов действительности, анализ видов.

Методологические подходы к анализу ценностей и ценностных ориентаций. Рассмотрение молодежи как особой социально-демографической группы современного общества. Анализ базовых ценностей и постмодернизация ценностных ориентаций современной молодежи.

Понятие ценности в классической социологии. Структурные элементы системы ценностных ориентаций. Анкетирование по адаптированной методике выявления ценностных ориентаций М. Рокича у студентов ЗКГУ, обучающихся по специальности "Педагогика и психология".

Анализируется структура ценностей городских избирателей России, оказывающая влияние на их отношение к участию в президентских выборах, к выдвинувшимся на них кандидатам. Рассматриваются социально-экономические и социально-политические условия в России.

Исследование русского костюма и предметов бытового убранства в народной русской культуре XVII-ХХ вв. Украшение вышивкой костюмных комплексов как ценность русской народной культуры. Характер и количество вышивки, смысловое значение орнаментальных узоров.

Описание основных направлений аксиологической и лингвокультурологической рефлексии над сущностью ценностей, вопросами их дефинирования, классификации. Сравнительный анализ дефиниций понятия ценностей, многозначность их понимания носителями языка.