Описание основных этапов развития сегментирования, описание критериев сегментации потребительского рынка. Личность в контексте поведения потребителей. Сущность подходов к изучению ценностей личности, сегментирование потребителей туристических услуг.

Анализ проблемы психологической безопасности личности пользователей социальных сетей. Субъективные оценки безопасности и особенности проявления ценностей у пользователей с различной степенью чувства защищенности. Угрозы использования социальных сетей.

Определение сущности и природы формирования ценностей. Исследование смысложизненных ориентаций студенчества технических вузов в условиях современной России. Выявление региональной специфики жизненных стратегий студентов учебных заведений г. Иркутска.

Изучение образа жизни городской семьи. Анализ исследования, описывающего особенности ценностного детерминирования образа жизни городской семьи и ее функций. Доход, получаемый горожанами, как один из факторов, воздействующих на формирование ценностей.

Влияние технологических изменений на культуру и художественные формы. Различие между воспроизведением как универсальной чертой практики искусства и техническим массовым воспроизведением. Место классического наследия и его ценностей в постсовременном мире.

Обеспечение формирования общекультурных ценностей - одна из актуальных проблем в условиях глобализации современного общества. Культурный ландшафт в эпоху Древнего мира - территория сакрального общения человека и природы, их единого процесса развития.

Исследование текстов русских и китайских народных сказок, их сравнительно-этнографический анализ с целью выявления национальных народных ценностей и культурных смыслов. Определение общих оснований фольклора, различия мышления и творчества двух народов.

Понятие целей и значения исследований быта и обычаев народов мира. Определение и анализ понятия повседневности. Анализ его связи с человеческим бытием. Изучение видов пространства и сфер проявления культурных ценностей на примере Алтайского региона.

Природа и функциональное значение синдрома психологического выгорания. Ценностная регуляция профессиональной деятельности. Уровни нормативных идеалов и поведенческих приоритетов у преподавателей с низким и высоким уровнем выгорания. Корреляция Спирмена.

Характеристика тенденций в освещении 100-летия Октябрьской революции в массмедиа. Роль коммуникативной памяти в передаче смыслов исторического события из прошлого в настоящее. Значение журналистики как субъекта коммуникативной памяти и ее носителей.

Понятие социального капитала как концепции в различных науках (политология, социология, экономика), обозначающей социальные сети и взаимосвязь между ними в обществе. Социальное поведение молодежи, ее ценности как элемент социально-культурного капитала.

Ценности современного общества, которые соответствуют концепции человеческого развития. Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса. Анализ динамики исполнения бюджета. Сущность взаимосвязи экологии и человеческого развития.

Основное условие развития человека как человека. Формирование гуманистической направленности личности. Комплексное исследование проблемы гуманистической направленности пенитенциарной личности и актуализации ее в условиях исправительного учреждения.

Характеристика ценностей школьников на примере Бурятии. Определение рассогласования нормативных и индивидуальных ценностей, что может быть причиной высокого суицидального риска среди подростков. Анализ причин суицидального поведения среди подростков.

Ознакомление с процессом развития философии ценности (аксилогии). Исследование и анализ особенностей изменения высшего образования, его целей и принципов. Рассмотрение факторов, которые способствовали возникновению теорий информационного общества.

Исследование существования образовательного запроса на изучение истории и культуры религии у студенчества. Рассмотрение влияния православных ценностей на жизнь государства, общества, воспитания патриотизма, создание здоровых семейных отношений.

Понятие, структура, место и роль социального слоя предпринимателей в России. Социологические подходы к исследованию ценностей ориентации бизнеса. Охватывание различных форм товарно-денежных отношений, развивающихся в рамках общественных структур.

Изучение отношения старшего поколения к своему родительству. Оценка внутрисемейных отношений со стороны ребенка и рассмотрение ценностных ориентаций родителей и подростков. Определение ценностного поля благополучных и девиантных подростков и их родителей.

Процесс становления предпринимательства в России. Общее представление о российском предпринимателе, его ценностные и мотивационные приоритеты. Социологические аспекты перехода к рыночной экономике. Обоснование меркантильности российских бизнесменов.

Исследование российской ценностной системы общества. Роль семьи в жизни русского человека. Критика ряда ценностных установок, доминирующих в современном российском обществе: культа денег, индивидуализма, вседозволенности, вредных привычек, коррупции.

Понятие "национально-культурная ценность" в аспекте лингвокультурологии и переводоведения. Способ фиксации национально-культурных ценностей. Проблемы перевода, связанные с трансляцией национально-культурных ценностей, отраженных в тексте оригинала.

Особенности формирования семейных ценностей в сознании старших школьников. Психологические особенности и формирование ценностей семейной жизни у подростков. Анализ уровня сформированности ценностей семейной жизни в сознании школьников старших классов.

Обоснование актуальности изучения проблемы этноконфессиональной безопасности поликультурного региона в современном российском обществе. Анализ особенностей презентации понятий: конфессиональная, религиозная, этнокультурная и этническая безопасность.

Ценности олимпийского движения, сформулированные Пьером де Кубертеном. Использование Олимпийских игр для воспитания гармонично развитой личности, нравственного совершенствования человечества. Отделение сущности олимпизма от его древних афинских форм.

Сложности в процессе ценностного обеспечения российских реформ в соотношении с системой ценностей советской эпохи. Контуры ценностной парадигмы, которая способствует консолидации россиян. Поиск оснований для интеграции России в мировое сообщество.

Понятие "ценностное поле" как совокупность ценностей, созданных в результате становления и развития человечества. Эволюция аксиологических доминант. Сущностные ориентации человека на пороге XXI ст. Научное знание в качестве идеала для сциентизма.

Молодежь в системе социокультурных отношений. Факторы, которые определяют ценностные ориентации молодежи: возрастно-демографические; амбивалентно-транзитивные; образовательные; девиантно-деликвитные. Обобщение базовых ценностей современной молодежи.

Исследование ценностей современного общества и их типологии. Определение влияния современных семейных ценностей на демографическую ситуацию. Характеристика основных аспектов и методологических основ воспитания семейных духовно-нравственных ценностей.

Метод прямого ранжирования ценностей, сгруппированных в два списка – терминальных и инструментальных ценностей. Группы культурных ценностей: "человек и природа", "человек-человек", "о человеке и о природе". Использование "Ценностного опросника" Шварца.

Сравнительный анализ ценностей, транслируемых региональными средствами массовой информации, и ценностей населения региона, структурированных в функционально-ориентирующие кластеры. Основная характеристика ценностных предпочтений жителей Томской области.