Рассмотрение профессионального и обыденного уровней правового сознания. Определение ценностных типов данного сознания. Исследование нигилизма как общественного явления. Изучение понятия и источников правового нигилизма, а также путей его преодоления.

Изучение процесса имплементации ценностно-ориентированного контекста в освещении деятельности радикальных группировок зарубежными средствами массовой информации. Анализ формы контент-анализа, выраженной в сентимент-анализе подобранного материала.

Применение модели ценностной системы личности, предложенной М.С. Яницким. Выявление на эмпирическом уровне конкурирования моделей "жизненной самореализации" и "жизненного успеха" на ценностном уровне в жизненных стратегиях молодых спортсменов Юга России.

Проблемы изучения ценностных установок, заложенных в телевизионной рекламе продуктов питания/товаров для детей, анализ языковых средств, выражающих эти установки. Выявление установок на познавательную активность, использование иерархии ценностей Маслоу.

Возрастание влияния права на выбор социальных макроидентичностей, ориентированных на государство. Снижение значимости права на уровне микроидентичностей как следствия минимизации правовых обязательств. Анализ сближения ценностных ориентаций россиян.

Анализ понятий "ценности" и "ценностные ориентации". Определение уровня личностной зрелости в юношеском возрасте. Исследование особенностей ценностных характеристик подростков. Рекомендации по формированию личностной зрелости в юношеском возрасте.

Исследование процесса демократизации украинского общества в контексте внедрения ценностных характеристик права в нормативно-правовых актах. Определение направлений практической реализации ценностных характеристик украинского права в правовую культуру.

Телевизионная реклама как зеркальное отражение социальных ценностей, распространенных в обществе. Повышение эффективности рекламного обращения. Исследование ценностно–мотивационных характеристик современной телевизионной рекламы на канале "Россия 1".

Особенности принципов коэволюционной стратегии, системы экологического воспитания в современном университете. Освоение и реализация комплекса ценностей, смыслов и символов экологической культуры как база новой парадигмы экологического образования.

Исследование государственного принуждения с позиции аксиологического подхода; его ценностные свойства, относящееся к правовой системе и собственным характеристикам. Факторы, оказывающие влияние на качество и плодотворность государственного принуждения.

Значение марксистского взгляда на свободу для современного социума. Отмечается положительный опыт реализации концепции К. Маркса и Ф. Энгельса в Поднебесной, который должен стать примером для распространения ее ценностных приоритетов по всему миру.

Реконструкция архетипа "Дом" в биографической трилогии И. Шухова "Пресновские страницы". Тождественность архетипов аксиологическим единицам трансляции сведений о ценностных установках сообщества. Мнемонический нарратив и акцентуация смыслов трилогии.

Рассмотрение сущности понятия "ценность". Отношение между человеческими потребностями и культурным наследием общества. Типы и иерархия ценностей. Динамика ценностного комплекса: формирование, кризис, разрушение. Современные нормы нравственного поведения.

Качество аксиологического анализа государственной службы. Разработка теоретико-методологических основ организации государственной службы во взаимосвязи с духовно-нравственными ценностями субъекта управления. Анализ современных исследований коррупции.

Бог - доминирующий элемент в языковой картине мира русского народа. Данная ценность - репрезентация философского осмысления мира, познавательного культурного опыта. Проецирование морально-нравственных категорий духовной культуры через отношение к Богу.

Исследование особенностей ценностного мира молодежи в построении собственной системы ценностей, в образовательной среде и в профессиональной деятельности. Определение перспективных направлений реализации ценностей молодежи в российском обществе.

Исследование основных вопросов ценности человека как природного и социального явления. Место проблемы ценностной ориентации на человека и его разумности как качественной характеристики бытийного существования в творчестве немецкого философа Ф. Ницше.

Зависимость ценностных ориентаций от уровня образования и возраста опрашиваемых респондентов. Восприятие молодежью материально обеспеченной жизни, как способа достижения ценностей, связанных с другими людьми (счастливая семейная жизнь, счастье других).

Исследование проблематики правовой аксиологии, ценностного подхода в праве. Понятие, особенности и значение конституционных ценностей. Анализ философского, социологического и конституционно-правового аспектов, оказывающих влияние на общественные ценности.

Классическая теория информации Шеннона. Ценностный подход к определению количества информации, представленный в работах М.М. Бонгарда, А.А. Харкевича, В.И. Корогодина, Д.С. Чернавского. Относящаяся к семантическим мерам информации тезаурусная мера.

Фразеологизм – определенный тип мировоззрения, который выражает представление автора о мире, культуре, ценностях. Универсальный разум всего человечества – идея ноосферного развития. Порядок анализа фразеологических единиц в рамках антропокосмизма.

Исследование ценностного потенциала менеджеров как составляющей человеческого потенциала организации. Разработка категории "ценностный потенциал", определение его содержания в традициях ресурсного подхода, с опорой на результаты эмпирических исследований.

Физическая культура как социальный фактор целесообразного воздействия на процесс физического развития. Совершенствование функций организма, реализация его возможностей. Философско-культурологический подход к рассмотрению физической культуры личности.

Выработка единой европейской внешней политики на основе Лиссабонского договора. Кризис либеральной модели, усиление евроскептических настроений внутри стран-членов Евросоюза. Рост национализма, экономического и социокультурного изоляционизма в Европе.

Особенность урегулирования межэтнических конфликтов с точки зрения социоестественной истории. Создание вселенских ценностей, помогающих этносам адаптироваться к процессам глобализации. Ценностный аспект антиглобализма и межэтнических конфликтов.

Современная пандемия, помимо всего прочего, затронула много вопросов этико-философского характера. Среди таких вопросов оппозиция между понятием "естественное здоровье", носящим глубоко личностный характер, и идеей о нормализации здоровья человека.

Обучение человека построению взаимоотношений со сверстниками со школьных лет основанных на нравственности и базовых ценностях культуры. Привития интереса ребенка к теме взаимоотношений, осмысления ценности человека в мире, занятия по этикету.

Понятие и структура культурных и этических норм, роль и значение их формирования, классификация и разновидности. Необходимость развития нравственных, духовных и экологических ценностей в современном обществе. Закономерности гуманитарного образования.

Исследование отдельных педагогических идей В.А. Сухомлинского в рамках культурологического подхода, подразумевающего позиционирование образования как культурного процесса, что соответствует современным задачам и проблемам науки и просвещения.

Анализ ценностного концепта деятельного сострадания в произведениях мирового героического эпоса. Трактовки понятия в разных национальных и цивилизационных традициях. Сострадание, "жалость" как христианский идеал жертвенной любви в православных эпосах.