Роль и значение мировоззренческой установки корпоративной культуры университета на доверие как "скрепы" его расслоенной культурной базы, сохраняющей баланс между традиционной миссией и миссией современной. Пути расслоение единства корпоративной культуры.

Изучение ценности создания и реализации новых программ дополнительного образования. Анализ использования материалов глубинных интервью с организаторами курсов и преподавателями учебы, получающих добавочное обучение на бакалавриате и в магистратуре.

Биоэтика - достаточно новая наука, которую коротко можно назвать этикой жизни. Проблема эвтаназии. Этическое содержание проблемы аборта. Этические аспекты современных репродуктивных технологий: экстракорпоральное оплодотворение и суррогатное материнство.

Социологическое исследование отношения студенческой молодежи к здоровью. Анализ места ценности здоровья в иерархии ценностей студенческой молодежи. Основные показатели зависимости выявленных тенденций от ценности спорта в студенческой молодежной среде.

Исследование прямой корреляционной зависимости удовлетворенности здоровьем от материального благосостояния горожан. Сравнение удовлетворенности респондентов состоянием здоровья с удовлетворенностью карьерой, образованием, семейными взаимоотношениями.

Сущность и психологическая природа процесса саморазвития личности. Используемые в нем механизмы и приемы, существующие риски. Типы и содержание стратегий совершенствования психических возможностей. Ценность осознания человеком своего личностного роста.

Экзистенциальные ценности, практическая польза и социальная норма как регулятивы социального взаимодействия. Рассмотрение классификации социальных норм, основанной на критериях их формализованности и легитимации и включающая нравы, каноны, мораль и закон.

Рассмотрение потребительной стоимости как экономической ценности. Методы прямого и косвенного управления стоимостью товаров или услуг. Характеристики понятий "стоимости" и "ценности". Определение рыночной величины сервисной логистики как услуги.

Основные контексты и эпистемологическая семантика исследовательского восприятия и интерпретация Гуревичем веберовских познавательных установок. Проблема экзистенциального выбора практикующего историка - упрочения историчности собственного мышления.

Определение ценности интересной работы в жизненных стратегиях российского студенчества. Лидирующая позиция интересной работы в оценках российского студенчества, которая является конструированием альтернативного социальной рутинности образа жизни.

Особенности структуры и регулирования информационного рынка. Эффекты асимметричной информации. Спрос, предложение, ценообразование на рынке информации. Неопределенность как характерная черта рыночной экономики. Преодоление информационной асимметричности.

Информация как экономический ресурс и фактор производства. Роль информации в современной экономике. Экономическая теория информации и ее характеристика. Экономика асимметричной информации, неопределённости и риска. Рынки с асимметричной информацией.

Исследование одного из наиболее дискуссионных вопросов современной конституционной аксиологии — определения природы, сущности и роли ценностей. Значение категории "ценность" в философском дискурсе, в аксиологии права и в контексте конституционного права.

Ценность как неотъемлемый компонент общественного развития, его движущая сила. Историко-сравнительный анализ взглядов представителя баденской школы неокантианства Г. Риккерта и народника П.Л. Лаврова на роль и значение ценностей в историческом познании.

Изучение общественной и научной деятельности П.А. Сорокина - эволюции его взглядов по ключевым проблемам современной эпохи. Формирование мировоззрения ученого в петербургский период. Содержание учения П. Сорокина о социокультурных суперсистемах.

Рассмотрение проблемы формирования ценности, её сущность, мировоззренческих и социальных функций. Формирование и функционирование ценностного сознания и ценностных ориентаций в процессе воспроизведения идеализированного объекта в жизнедеятельности.

Изучение аксиологического аспекта национальной картины мира. Особенности ценностного характера категоризации. Репрезентация языковыми структурами особенностей лингвокультуры. Примеры вербализации добра и зла в русской и французской лингвокультурах.

Обогащение религиоведения сведениями о религиозности России с обращенностью к использованию колоколов. Выработка религиозных колоколен и применение их во всем мире. Использование колокольного звучания в поддержку религией своей позиции в обществе.

Изучение ценностных оснований массовой коммуникации на площадках локальных новостных медиа в социальных сетях. Рост аудиторий новостных медиа на цифровых площадках и необходимость вовлечения подписчиков в жизнь сообществ на основе общих ценностей.

Исследование микрофлоры молока (жирных кислот, липидов, молочного сахара (лактозы), витаминов, гормонов, ферментов и минеральных солей). Ознакомление с классификацией основных пороков: цвета, консистенции, запаха и вкуса, технологических свойств молока.

Ценность первого зарегистрированного брака в жизни российской молодежи, которая является весьма значительной за счет возрастания роли традиционных семейных ценностей, ответственных за сохранность генетической и культурной идентичности общества.

Исследование печали, гнева, стресса и депрессии как негативных эмоций, способствующих психическим расстройствам. Сущность теории положительных эмоций Б. Фредриксон. Оценка роли позитивных аффективных переживаний в личностном росте и развитии человека.

Описание результатов анонимного анкетирования с целью мониторинга ценностного отношения к получению высшего образования студентов Уральского государственного лесотехнического университета, обучающиеся по направлению подготовки 43.03.02 "Туризм".

Исследование ценностей постмодернистской художественной коммуникации. Характеристика возможности философской трактовки контактов художника и зрителя. Изучение специфики духовных и социальных ценностей в постмодернистской художественной коммуникации.

Рассмотрен исторический процесс взаимодействия природы и человека. Показано, что биология человека изменилась и продолжает изменяться в ходе общественного развития. Осознание противоречивого характера взаимосвязи человека и природы в XX столетии.

Непосещение студентами занятий без уважительных причин как служебный фактор, психически перегружающий работу преподавателей. Оценка качества обучения. Оперативный механизм определения и фиксации пропусков занятий. Причины безразличия к посещению занятий.

Выявление особенностей художественной репрезентации профессии учителя в советском массовом искусстве на основе семиотического анализа художественных текстов 1960–1980-х годах. Идеологический и повседневный образ профессии учителя в период "оттепели".

Понятие и сущность профессионального долга, его ценность в социальной работе. Особенности деятельности социального работника, нормативный характер его профессиональной этики. Сходства и различия ценности профессионального долга и должного поведения.

Генезис ценностей отечественного семейного воспитания, ведущие тенденции формирования его аксиологических ориентаций, их качественное своеобразие и историческую преемственность. Анализа педагогического наследия В.А. Сухомлинского о семейном воспитании.

Изучение реального опыта практического освоения педагогических идей В.А. Сухомлинского о ценности семейного воспитания. Суть профессиональной подготовки будущих специалистов образовательных учреждений и педагогического просвещения родителей школьников.