• Развитие Отечественной школы и педагогики в 1917-1930 годы. Введение единой системы совместного и бесплатного общего образования с двумя ступенями. Реформы советской школы в 1930-1945 года. Особенность слияния общего и профессионального образования.

    контрольная работа (21,5 K)
  • Общая характеристика школьных реформ 1860-х годов. Рассмотрение основных положений уставов гимназий и прогимназий 1864 года. Особенности осуществления школьной политики царизма в 1870-80-х годах. Изменения в уставах гимназий и прогимназий 1871 года.

    контрольная работа (54,8 K)
  • Школьная служба примирения, ее структура, задачи, порядок работы и ключевые позиции. Основные направления работы службы с директором, педагогами, школьным психологом, школьниками и их родителями. Хронология развития школьных служб примирения в России.

    контрольная работа (26,8 K)
  • Психологическая сущность трудностей у детей школьного возраста. Особенности тревожности у младших школьников. Изучение проблемы школьных трудностей благополучных детей. Методика проведения коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста.

    дипломная работа (217,6 K)
  • Буллинг как видеосъёмка драки, разновидность насилия, характеристика психологических закономерностей. Знакомство с основными социокультурными предпосылками возникновения школьного буллинга: неприятие детей родителями, запрет на физическую активность.

    курсовая работа (91,0 K)
  • Изучение явления буллинга, психологических особенностей подросткового возраста. Исследование основных социокультурных предпосылок возникновения школьного буллинга. Негативное действие буллинга, направленное на учащихся на протяжении длительного времени.

    творческая работа (368,1 K)
  • Понимание конфликта как абсолютно естественного в жизни общества явления, совсем не обязательно приводящего к негативным последствиям. Деструктивный и конструктивный способы решения конфликтных ситуаций. Разнообразие школьных конфликтов, их решение.

    реферат (19,0 K)
  • Структура проектного курса внеурочной деятельности для учеников 5 классов по изучению среды программирования "Scratch". Основные скрипты и интерфейс программы, использование для создания мини-игр. Работа с несколькими объектами, синхронизация их работы.

    статья (19,3 K)
  • Логопедия как педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Журнал учета посещаемости фронтальных и индивидуальных занятий. Экспресс-диагностика письменной речи.

    учебное пособие (1,6 M)
  • Изучение основных этапов процедуры приема на работу. Особенности заочного знакомства с претендентом. Рассмотрение видов резюме. Характеристика основ предварительного собеседования. Анализ основных аспектов методики проведения тестирования кандидата.

    учебное пособие (362,9 K)
  • Анализ главных функций, содержания форм и методов деятельности школьного музея. Изложены конкретные научно-методические указания по методике создания школьного музея, его названия, основных функций, организации и оформления тематических экспозиций.

    реферат (30,6 K)
  • Рассмотрение общей характеристики форм исследовательской работы с учащимися в условиях школьного музея. Обозначение традиционных и нетрадиционных форм работы в школьном музее, влияющих на эффективность реализации исследовательской деятельности учащихся.

    статья (20,5 K)
  • Опыт использования музейной педагогики для реализации инновационного проекта "Базовые школы Российской академии наук". Выявление и привлечение талантливой молодежи в научную сферу. Место знакомства учеников с методами поисково-исследовательской работы.

    статья (52,3 K)
  • Развитие коммуникативной компетентности личности. Исследование лингвокультурологических основ текстообразования в старших классах. Анализ специфики русского дискурса в аспекте межкультурной коммуникации. Реализации категории связности на уроках языка.

    автореферат (66,5 K)
  • Сленг как разновидность речи, используемой преимущественно в устном общении отдельной относительно устойчивой социальной группой. Школьный сленг XX века в произведениях писателей. Примеры, объясняющие этимологию сленговых выражений на современном этапе.

    контрольная работа (30,2 K)
  • Школьный стресс в старшем подростковом возрасте как проблема образовательной среды. Особенности школьного стресса и его диагностика. Воздействие школы на формирование нарастающего напряжения. Смена образовательного учреждения как стрессовый фактор.

    статья (16,8 K)
  • Зарождение туристической деятельности и экскурсий в России. Развитие детско-юношеских путешествий в послевоенный период. Появление школьного туризма в системе общего и дополнительного образования. Анализ извлечения знаний ребенком из окружающего мира.

    дипломная работа (685,0 K)
  • Этикет — совокупность ключевых норм о должном поведении людей в обществе. Взаимопомощь - проявление заботы о другом человеке. Характеристика основных правил школьного этикета для младших школьников. Внешний вид – визитная карточка вежливого человека.

    контрольная работа (1,2 M)
  • Определение составляющих школьного этикета. Внешний вид как основная визитная карточка школьника. Особенность бережного отношения к школьному имуществу. Изучение аккуратного обращения с учебными принадлежностями. Анализ формирования манеры общения.

    реферат (3,1 M)
  • Школярський жаргон – важлива лексична підсимтема субмови. Загальний молодіжний сленг. Вивчення аспектів молодіжного жаргону. Лексеми на позначення позашкільного світу. Вироблення слів із тотожним значенням. Синонімічні ряди серед фразеологізмів.

    статья (687,1 K)
  • Дослідження школярського жаргону на матеріалі літературних текстів І. Керницького і словника "Лексикон львівський: поважно і на жарт". Лексико-семантичні групи слів, словотвірні моделі жаргонізмів. Співвіднесення власне української та запозиченої лексики.

    статья (28,1 K)
  • Розроблення рецептури і технології одержання бетонів для дорожніх основ і покриттів з використанням забруднених радіонуклідами ґрунтів Зони відчуження Чорнобильської АЕС, а також одержання дорожніх бетонів на основі модифікованих шлаколужних в'яжучих.

    автореферат (43,6 K)
  • Дослідження процесів синтезу рідкого скла і лужних силікатних суспензій шляхом механохімічної активації техногенних продуктів. Вимоги до хімічного складу і концентрації сировинних компонентів. Економічний ефект від застосування лужних суспензій.

    автореферат (48,8 K)
  • Основные составляющие шлака, его роль в процессе производства стали. Причины образования шлака, интенсификация шлакообразования в основных сталеплавильных агрегатах. Физические и химические свойства шлака. Специфика видов шлакообразующих материалов.

    презентация (1021,1 K)
  • Исследование влияния золошлаковых отходов гидроэлектростанции на процесс обжига, структуру и свойства портландцементного клинкера. Установление температуры обжига шлакопортланцементного клинкера в зависимости от содержания свободного оксида кальция.

    статья (19,5 K)
  • Шламы нефтепеработки, анализ методов и технологий утилизации продуктов термообработки нефтесодержащих отходов, золы от сжигания угля и торфа в строительные материалы. Выбор оптимальных связующих для получения искусственного гравия из продуктов НСО.

    лекция (1,7 M)
  • Область применения, конструкция, характеристики невставных шланговых насосов. Анализ влияния песка на оборудование шланговой насосной установки. Принцип подбора установки скважинных центробежных насосов к скважине. Расчет лифта для газовых скважин.

    контрольная работа (1,1 M)
  • Сущность процесса шлифовки. Изучение процесса наружного и внутреннего круглого шлифования, установка и крепление заготовок. Критерии для выбора шлифовального круга и рекомендованные режимы обработки. Обработка коренных и шатунных шеек коленчатого вала.

    реферат (1,9 M)
  • Механизм шлифования и полирования изделий как финишной стадии производства профильного металлопроката из стали, используемые в данном процессе методы и приемы. Понятие о резании металлов, применяемое оборудование, материалы. Виды абразивной обработки.

    контрольная работа (225,7 K)
  • Режим резания при круглом наружном шлифовании в центрах. Материал абразивных зерен. Скорость шлифовального круга. Определение частоты вращения. Продольная подача на 1 оборот детали. Мощность, затрачиваемая на резание. Расчет основного времени обработки.

    презентация (426,0 K)