Развитие Отечественной школы и педагогики в 1917-1930 годы. Введение единой системы совместного и бесплатного общего образования с двумя ступенями. Реформы советской школы в 1930-1945 года. Особенность слияния общего и профессионального образования.
Общая характеристика школьных реформ 1860-х годов. Рассмотрение основных положений уставов гимназий и прогимназий 1864 года. Особенности осуществления школьной политики царизма в 1870-80-х годах. Изменения в уставах гимназий и прогимназий 1871 года.
Школьная служба примирения, ее структура, задачи, порядок работы и ключевые позиции. Основные направления работы службы с директором, педагогами, школьным психологом, школьниками и их родителями. Хронология развития школьных служб примирения в России.
Психологическая сущность трудностей у детей школьного возраста. Особенности тревожности у младших школьников. Изучение проблемы школьных трудностей благополучных детей. Методика проведения коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста.
Буллинг как видеосъёмка драки, разновидность насилия, характеристика психологических закономерностей. Знакомство с основными социокультурными предпосылками возникновения школьного буллинга: неприятие детей родителями, запрет на физическую активность.
Изучение явления буллинга, психологических особенностей подросткового возраста. Исследование основных социокультурных предпосылок возникновения школьного буллинга. Негативное действие буллинга, направленное на учащихся на протяжении длительного времени.
- 757. Школьный конфликт
Понимание конфликта как абсолютно естественного в жизни общества явления, совсем не обязательно приводящего к негативным последствиям. Деструктивный и конструктивный способы решения конфликтных ситуаций. Разнообразие школьных конфликтов, их решение.
Структура проектного курса внеурочной деятельности для учеников 5 классов по изучению среды программирования "Scratch". Основные скрипты и интерфейс программы, использование для создания мини-игр. Работа с несколькими объектами, синхронизация их работы.
- 759. Школьный логопункт
Логопедия как педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Журнал учета посещаемости фронтальных и индивидуальных занятий. Экспресс-диагностика письменной речи.
- 760. Школьный менеджмент
Изучение основных этапов процедуры приема на работу. Особенности заочного знакомства с претендентом. Рассмотрение видов резюме. Характеристика основ предварительного собеседования. Анализ основных аспектов методики проведения тестирования кандидата.
Анализ главных функций, содержания форм и методов деятельности школьного музея. Изложены конкретные научно-методические указания по методике создания школьного музея, его названия, основных функций, организации и оформления тематических экспозиций.
Рассмотрение общей характеристики форм исследовательской работы с учащимися в условиях школьного музея. Обозначение традиционных и нетрадиционных форм работы в школьном музее, влияющих на эффективность реализации исследовательской деятельности учащихся.
Опыт использования музейной педагогики для реализации инновационного проекта "Базовые школы Российской академии наук". Выявление и привлечение талантливой молодежи в научную сферу. Место знакомства учеников с методами поисково-исследовательской работы.
Развитие коммуникативной компетентности личности. Исследование лингвокультурологических основ текстообразования в старших классах. Анализ специфики русского дискурса в аспекте межкультурной коммуникации. Реализации категории связности на уроках языка.
Сленг как разновидность речи, используемой преимущественно в устном общении отдельной относительно устойчивой социальной группой. Школьный сленг XX века в произведениях писателей. Примеры, объясняющие этимологию сленговых выражений на современном этапе.
Школьный стресс в старшем подростковом возрасте как проблема образовательной среды. Особенности школьного стресса и его диагностика. Воздействие школы на формирование нарастающего напряжения. Смена образовательного учреждения как стрессовый фактор.
Зарождение туристической деятельности и экскурсий в России. Развитие детско-юношеских путешествий в послевоенный период. Появление школьного туризма в системе общего и дополнительного образования. Анализ извлечения знаний ребенком из окружающего мира.
- 768. Школьный этикет
Этикет — совокупность ключевых норм о должном поведении людей в обществе. Взаимопомощь - проявление заботы о другом человеке. Характеристика основных правил школьного этикета для младших школьников. Внешний вид – визитная карточка вежливого человека.
- 769. Школьный этикет
Определение составляющих школьного этикета. Внешний вид как основная визитная карточка школьника. Особенность бережного отношения к школьному имуществу. Изучение аккуратного обращения с учебными принадлежностями. Анализ формирования манеры общения.
Школярський жаргон – важлива лексична підсимтема субмови. Загальний молодіжний сленг. Вивчення аспектів молодіжного жаргону. Лексеми на позначення позашкільного світу. Вироблення слів із тотожним значенням. Синонімічні ряди серед фразеологізмів.
Дослідження школярського жаргону на матеріалі літературних текстів І. Керницького і словника "Лексикон львівський: поважно і на жарт". Лексико-семантичні групи слів, словотвірні моделі жаргонізмів. Співвіднесення власне української та запозиченої лексики.
Розроблення рецептури і технології одержання бетонів для дорожніх основ і покриттів з використанням забруднених радіонуклідами ґрунтів Зони відчуження Чорнобильської АЕС, а також одержання дорожніх бетонів на основі модифікованих шлаколужних в'яжучих.
Дослідження процесів синтезу рідкого скла і лужних силікатних суспензій шляхом механохімічної активації техногенних продуктів. Вимоги до хімічного складу і концентрації сировинних компонентів. Економічний ефект від застосування лужних суспензій.
Основные составляющие шлака, его роль в процессе производства стали. Причины образования шлака, интенсификация шлакообразования в основных сталеплавильных агрегатах. Физические и химические свойства шлака. Специфика видов шлакообразующих материалов.
Исследование влияния золошлаковых отходов гидроэлектростанции на процесс обжига, структуру и свойства портландцементного клинкера. Установление температуры обжига шлакопортланцементного клинкера в зависимости от содержания свободного оксида кальция.
Шламы нефтепеработки, анализ методов и технологий утилизации продуктов термообработки нефтесодержащих отходов, золы от сжигания угля и торфа в строительные материалы. Выбор оптимальных связующих для получения искусственного гравия из продуктов НСО.
Область применения, конструкция, характеристики невставных шланговых насосов. Анализ влияния песка на оборудование шланговой насосной установки. Принцип подбора установки скважинных центробежных насосов к скважине. Расчет лифта для газовых скважин.
- 778. Шлифовальные работы
Сущность процесса шлифовки. Изучение процесса наружного и внутреннего круглого шлифования, установка и крепление заготовок. Критерии для выбора шлифовального круга и рекомендованные режимы обработки. Обработка коренных и шатунных шеек коленчатого вала.
Механизм шлифования и полирования изделий как финишной стадии производства профильного металлопроката из стали, используемые в данном процессе методы и приемы. Понятие о резании металлов, применяемое оборудование, материалы. Виды абразивной обработки.
Режим резания при круглом наружном шлифовании в центрах. Материал абразивных зерен. Скорость шлифовального круга. Определение частоты вращения. Продольная подача на 1 оборот детали. Мощность, затрачиваемая на резание. Расчет основного времени обработки.
