• Специфика роли слов "надо" и "хочу" в желании победить самого себя и в жизни в целом. Влияние борьбы со страхом и боязнью на достижение цели быть победителем. Особенности стремления к конкретной цели, преодоления чего-либо как составляющих победы.

    эссе (12,4 K)
  • Визначення поняття іміджу. Дослідження сутності та структури Я-концепції в іміджеології. Аналіз Я-концепції як установки, що впливає на процеси сприйняття й самосприйняття. Аналіз соціально-психологічних механізмів впливу на групову і масову свідомість.

    курсовая работа (51,1 K)
  • Формирование Я-концепции ребенка в младшем школьном возрасте. Суждение о себе. Суждения родителей и их ожидания. Особенности Я-концепции в подростковом возрасте. Представления о своих способностях. Проявление обобщенности в процессе самоопределения.

    статья (51,0 K)
  • Изучение роли Я-концепции и среды разных образовательных учреждений в выборе профессии старшеклассниками. Анализ особенностей взаимосвязи компонентов Я-концепции с характеристиками выбора профессии старшеклассниками разных образовательных учреждений.

    презентация (623,5 K)
  • Личностные особенности руководителей, которые способствуют делегированию полномочий. Наличие связи между делегированием полномочий и эффективностью работы руководителей. Методика диагностики личности с помощью психогеометрического теста С. Деллингера.

    статья (128,5 K)
  • Теоретические аспекты исследования ценностных ориентаций в подростковом возрасте. Проблема самосознания и самоопределения, психологическая характеристика подростка. Эмпирическое исследование и анализ ценностей юношества по "Ценностному опроснику Шварца".

    курсовая работа (78,0 K)
  • Я-концепция и индивидуальное развитие в соответствии с теорией Э. Эриксона. Психологические особенности развития Я-концепции у старших подростков. Организация и методы исследования компонентов концепции, оценка эффективности реализации программы тренинга.

    дипломная работа (78,6 K)
  • Я–концепция и межличностные отношения. Метаиндивидуальный мир: множественность и многомерность. Понятия эмпатии и психологической близости: история и современное состояние. Читатель и сказочные персонажи как сфера метаиндивидуального мира литературы.

    диссертация (1015,3 K)
  • Анализ унитарности и многоаспектности я–концепции, множественности и многомерности метаиндивидуального мира. Изучение эмпатии и психологической близости. Сказочные персонажи в метаиндивидуальном мире читателя. Формулирование исследовательской гипотезы.

    автореферат (273,8 K)
  • Психологічні особливості структурування життєвого простору і часу. Розвиток Я-концепції як інтегральної характеристики особистості. Значення захисних психологічних механізмів та культурних факторів на поведінку людини. Засоби досягнення ідентичності.

    статья (248,8 K)
  • Методика формирования элементов образа "Я" у детей дошкольного возраста. Использование развивающего потенциал метода, предложенного отечественным психологом Т.А. Флоренской. Значение процесса творческого общения ребенка с героями русских сказок.

    статья (27,5 K)
  • Принципы исследования самосознания в процессе поступательного его становления. Отражение данной проблемы в философии. Структура системы трансцендентального идеализма Шеллинга, переосмысление автором фихтевской системы через призму трансцендентального.

    статья (36,2 K)
  • Изучение политического и социально-экономического развития Киевской Руси. Характеристика времени правления Я. Мудрого. Издательство "Русской Правды". Оценка предпосылок и становления феодальных отношений на Руси. Внешняя политика России в начале XX века.

    контрольная работа (43,1 K)
  • Детские и юношеские годы жизни Я.А. Коменского; его педагогическая деятельность. Дидактические принципы сознательности, активности, наглядности, систематичности знаний. Значение физических упражнений в обучении. Роль учителя в педагогическом процессе.

    реферат (33,9 K)
  • Краткая биографическая справка о Я.А. Коменском. Основные положения педагогической теории Я.А. Коменского, его научные взгляды на обучение детей. Проблема семейного воспитания в педагогическом наследии Я.А. Коменского, его значение в современной практике.

    курсовая работа (28,4 K)
  • Внесок Якова Новицького в розвиток архівної системи України та збереження документів відомчих архівів Олександрівська (Запоріжжя). Формування значного фонду історичної пам'яті міста і повіту. Діяльність із збирання інформації про різні архіви повіту.

    статья (27,7 K)
  • Обзор интересных фактов о яблоке как плоде, который употребляется в пищу, и символе, используемом в искусстве и науке: родина яблони; производство яблок в мире; закон всемирного тяготения Ньютона (падающие яблоки); яблоко как символ знания у алхимиков.

    презентация (2,6 M)
  • Особливості розвитку яблуневого квіткоїда і яблуневої плодожерки. Кількісна і якісна оцінка шкодочинності яблуневого квіткоїда і яблуневої плодожерки та їх вплив на урожай. Річний прогноз шкодочинності яблуневої плодожерки для східного лісостепу України.

    автореферат (44,8 K)
  • Характеристика видового складу довгоносиків і трубкокрутів. Особливості біології, екології та шкідливості яблуневого квіткоїда. Основний зміст місця знаходження жуків шкідників яблуні та визначення їх щільності під час літньої діапаузи та зимівлі.

    автореферат (70,4 K)
  • Теорія збудження і переносу нерівноважних носіїв струму в неідеальних гетеропереходах. Створення ефективних сенсорів оптичного і рентгенівського зображення нового типу. Виготовлення перетворювача сигналів оптичного зображення із внутрішнім посиленням.

    автореферат (429,6 K)