Аналіз основних мотиваційних чинників, що сприяють витворенню українських фразеологічних одиниць з релігійними компонентами. Дослідження лексикографічного матеріалу художньої літератури, стійких словосполучень метонімічного або вигукового походження.

Студент як активний суб’єктів методичної та професійної освіти. Класифікація мотивів навчання. Формування у майбутніх учителів іншомовної компетентності в діалогічному мовленні. Розвиток творчої особистості, вміння спілкуватися. Компоненти рольової гри.

Семантика експресивних лексичних одиниць мовного матеріалу "Енеїди" І. Котляревського. Відтворення українського менталітету, світобачення й елементів культури. Лінгвостилістичний аналіз мови твору, інтенсивно-параметрична семантична структура експресивів.

Оцінка співвідношення мовних явищ і мисленнєвої діяльності. Дослідження внутрішньої форми слова в англійській мові. Лінгвістичний аналіз спеціальних словників текстильної термінології. Виявлення основних мотивуючих ознак і структури концепту textile.

Описание экспериментальной психолингвистической методики выявления мотива и мотиваторов в структуре фрейма, а также психологической методики определения базового мотива как психологической устойчивости к сохранению сферы благоприятной жизнедеятельности.

Анализ ситуации обозначения мотивов поведения говорящего в диалоге как частного случая языковой номинации в плане выявления его семантико-прагматической мотивации. Виды функций высказываний с обозначением мотивов поведения в диалогическом дискурсе.

В научной статье рассмотрены морфология и семантика мотивов ярости и зверя в рассказе А. Платонова "Одухотворенные люди" (1942). Мотивная организация произведения имеет отличия от советской эстетики героического и от традиции героического эпоса.

Паняцце "рэклама", асаблівасці рэкламных тэкстаў. Паняцце "Моўная гульня". Віды моўнай гульні. Прыкметы "моўнай гульні" на розных узроўнях мовы. Рэклама ў Беларусі як вобласць масавай камунікацыі. Выкарыстанне "моўнай гульні" ў рэкламных тэкстах СМІ.

Агульная характарыстыка вобраза апавядальніка ў творах мастацкай літаратуры. В. Быкаў - майстар ваеннай аповесці. Моўны вобраз апавядальніка ў аповесці "Трэцяя ракета". Моўны вобраз апавядальніка ў аповесці "Знак бяды". Часты пераскок манеры апавядання.

Виховання в дітях любові до рідної мови, розвивати в них формування власних поглядів та думок на певні питання, навчити їх правильно спілкуватись на українській мові. Розвиток комунікативної компетентності учнів, любові, поваги і національної гідності.

Дослідження текстів зі згадками Мстислава Глібовича. Критика гіпотези М. Димника та О. Майорова про первісність і достовірність текстів новгородсько-софійських літописів. Згадування Мстислава Глібовича в Галицькому літописі під час міжусобної війни.

Характеристика та зміст пропонованого тематичного словника яке синтезу мовного та ідеологічного матеріалу. Напрями розвитку української мовознавчої думки. Оцінка багатства лексичного складу мови, досконалості синтаксису та багатогранності висловлювання.

История, значение и составляющие китайских иероглифов. Китайские кисти и рисунок тушью. Рассмотрение самых сложных и самых простых китайских иероглифов. Значение и смысл китайских иероглифов, возникновение и развитие китайской национальной живописи.

Изучение и анализ природы антропонимики и семантических типов антропонимов на базе тобольских памятников XVII века. Ознакомление с семантикой и вариативностью мужских неканонических имён. Рассмотрение и характеристика типов антропонимов по семантике.

Общение как сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми и группами, порождаемый потребностями совместной деятельности. Лексические особенности разговорной речи мужчин и женщин. Отношение субъекта к противоположному полу.

Роль музики як метафори у творах німецької літератури та висловлювання письменників про музику як важливу складову їхньої художньої творчості. Переваги метафоричного підходу до аналізу музики в літературі як продуктивного і сумісного з інтермедіальністю.

Отношение к музыке в контексте китайской лингвокультуры и его отражение в языке посредством метафор. Исследование и классификация китайской музыкальной метафоры на материале идиомы чэньюй, основанной на виде музыкального инструмента или источнике звука.

Выявление особенностей стратегий и тактик речевого поведения композитора и исполнителя, нашедших отражение в музыкальных терминоидальных ремарках, выражающих модальность музыкального произведения, музыкальный экспрессивно-речевой стиль композитора.

Особенности понятия "лад" как музыковедческого термина, обозначающего сочетание звуков и созвучий. Основные аспекты этого понятия в музыке. Характеристика музыкальности лада в художественном творчестве. Существо музыки и ее генетическая связь с лирикой.

Визначення необхідності перегляду методології лінгвістичних наук, діалектології і соціолінгвістики, під час дослідження ідіомів полілінгвального і полідіалектного південнобессарабського ареалу. Аналіз ролі інтеграційної хвилі в методології лінгвістики.

Трактовки мультикультурализма европейскими учеными. Сравнительный анализ общественных суждений о культурной глобализации, высказанных представителями двух северных стран — восточной и западной, являющихся носителями различных ментальных установок.

Розглянуто опозицію "свій-чужий" як головну для поняття ідентичності у художній полікультурній літературі. Виділено основні групи маркерів ідентичності. Фактори, які впливають на існування мультикультурної ідентичності, їх втілення у художньому тексті.

У науковій статті розглядається питання висвітлення сучасної мультикультурної ідентичності у художній полікультурній літературі. Розглянуто опозицію "свій-чужий" як головну для поняття ідентичності, а також виділено основні групи маркерів ідентичності.

Висвітлено сучасну мультикультурну ідентичність у художній полікультурній літературі. Розглянуто опозицію "свій-чужий" як головну для поняття ідентичності. Фактори, які впливають на існування мультикультурної ідентичності, їх втілення у художньому тексті.

Лінгво-комунікаційна система двомовного тексту. Організація процесу перекладу в інтегрованих системах перекладу. Термінологічне забезпечення німецько-українських проектів технічної документації. Рестрикція німецьких текстів технічної документації.

Описание мультимедийности как ключевой характеристики современного медиадискурса. Определение причин, по которым мультимедийность переходит из разряда технических характеристик виртуальных СМИ в неотъемлемую часть медиакультуры человека XXI столетия.

В статье показаны возможности использования Корпуса русских говоров Удмуртии в качестве образовательного ресурса. Мультимедийный корпус, содержащий скан-копии транскрибированных текстов и аудиозаписи речи носителей русских говоров Удмуртии и его создание.

Анализ корпуса русских говоров Удмуртии в качестве источника диалектного материала и учебного пособия для освоения методов работы с информационными лингвистическими системами. Исследование особенностей создания рассматриваемого корпуса договоров.

Применение индивидуального мультимедийного двуязычного тезауруса как инструмента интеграции иностранного языка и инженерных дисциплин в техническом университете. Разработка индивидуального тезауруса на занятиях по профессиональному английскому языку.

Дослідження інтернет-жанру мультимедійної статті. Поєднання відібраних фактів, яке розкриває їх глибинний зв’язок та виражає позицію автора. Аналіз розважального характеру із різкою критикою сучасних проблем в сатирико-саркастичних висловлюваннях.