Процессы, влияющие на изменение поля культуры, порождающие проблему искаженного, пограничного сознания. Методологические основы пограничного сознания, их рассмотрение в русле философских, культурологических, психологических и исторических направлений.

Появление философии как теоретически сформулированного мировоззрения. Истоки классической философской концепции истины. Анализ ключевых постулатов прагматизма. Характеристика личности, ее главные особенности. Основные составляющие индивидуальности.

Философия как особая форма самосознания общества и человека, сущность которой состоит в рефлексивном осмыслении наиболее общих принципов, установок и ценностей, лежащих в основании бытия и мышления. Смысл и предназначение философии, её основные функции.

Разные аспекты и формы комического действия. Истоки комической амбивалентности, смешения в рамках древней комедии веселости и злорадства, комического и демонического начал. Установление предназначения комического, заключенного в онтологическом плюрализме.

Формирование методологии гуманитарного знания. Невозможность продуктивного использования методологических достижений науки в исследованиях. Выявление основной ситуации использования в социо-гуманитарных изучениях представления о "скрытых параметрах".

Формы бытия и понятия гносеологического учения И. Канта. Основоположники древнеиндийской философской школы Йоги. Соответствие между онтологическими позициями и подходами к решению вопроса об отношении бытия и сознания. Изучение содержания "русской идеи".

Зарождающаяся научная мысль как принципиально иной тип миропонимания в отличие от мифологии и ранней религии. Рассмотрение особенностей и проблем развития индивидуального человеческого бытия. Знакомство с основными предпосылками возникновения философии.

Электромагнитные волны. Дуализм элементарных частиц. Абсурдность бозонов, строение атомов. Источник электричества и гравитации. Реинкарнация как переселение душ. Сознание человека и высший разум. Происхождение жизни. Изменение массы Земли и её обитателей.

Рассмотрение встречи мыслителей Нового времени с учением стоиков в условиях социального и мировоззренческого кризиса XVII столетия в Западной Европе. Рассмотрение наличия в стоических идеях инструмента духовного приспособления к вызовам современности.

Рассмотрение вопроса об отправных положениях учения о всеединстве в западноевропейской философской традиции. Достижение философского знания за счет утраты человеческой личностью своих индивидуальных черт. Осуществление редукции личностного начала.

Нравственная составляющая экономических отношений в России. Вывод о необходимости соблюдения в предпринимательской деятельности юридических и морально-нравственных законов. Идеи православных мыслителей, русских софиологов Н.А. Бердяева и С.Н. Булгакова.

Анализ научной прогностической деятельности. Предсказание как процесс получения достоверных сингулярных высказываний-описаний будущих событий. Использование универсальных знаний и расчётов при построении футурологических сценариев и моделей будущего.

И. Кант - основоположник классической немецкой философии. Мысли об истинной оценке живых сил. Развитие кантовской философии в учениях И. Фихте и Ф.В. Шеллинга. Система объективного идеализма Г.Ф. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

Биография Аристотеля: семья мыслителя и увлечение естественными науками, организация собственной школы. Поддержка ученого Александром Македонским. Краткие идеи концепции "О душе". Учение о способностях души как раздел в общей системе представлений.

Проект создания синергетической антропологии. Классическая проблема взаимосвязи относительной и абсолютной истины. Метафизическая идеализация и интерпретация истины как нелинейного процесса самоорганизации неравновесной системы эволюционирующего знания.

Анализ категории "представление", традиционно относившейся к разряду гносеологических. Идеальное отражение общественных отношений как условие их объективного существования. Механизм взаимной "конвертации" социальной и личностной форм человеческого бытия.

Описание биографических данных Платона. Мотивы и предпосылки возникновения учения об идеях. Платоновская идеалистическая диалектика, ее противодействие материализма Демокрита. Суть философской концепции "мир идей" и "мир вещей". Понятие идеи блага.

Основные периоды формирования греческой философии. Генезис философских представлений о природе души. Представление о душе в работах Демокрита, Сократа, Платона, Аристотеля. Основные этапы диалектики Сократа. Научный подход Аристотеля к изучению психики.

Понятие и значение "майя" в индийской традиции как выражение иллюзорности феноменального мира и особое отношение между Брахманом и миром. Анализ вопроса об особенности затемняющего аспекта майи. Исследование возможности существования Ишвары без шакти.

Анализ специфики и своеобразия русской культуры. Основные особенности национальной ментальности: чувственность, созерцательность, сердечность, иррациональность, эмоциональность, духовность. Анализ чувственно-созерцательной специфики русской культуры.

Рассмотрение антропологического воззрения С.Л. Франка с точки зрения категорий трансцендентности и имманентности. Анализ взглядов философа на антропологическое устройство человека. Специфика мистической связи между эмпирическим и духовным моментами бытия.

Реконструкция теории интеллигенции А.С. Изгоева. Публичное выражение Изгоевым несогласия с общей платформой сборника "Вехи". Освещение Изгоевым вопросов духовной свободы современной ему интеллигенции. Исследование социологического быта интеллигенции.

Аристотель как создатель психологической системы, интегрировавшей достижения античной мысли и ставшей основой для различных направлений в понимании душевной деятельности. Особенности разграничения теоретического и практического разума Аристотелем.

Знакомство с определениями линейного времени в рамках философских идей ХХ века. Общая характеристика книги "Время человеческого бытия" отечественного философа Н.Н. Трубникова. Рассмотрение особенностей восприятия времени в христианском сознании.

Античные философские учения Пифагора, Платона, Аристотеля и Демокрита. Трудности и противоречия в понимании природы психического. Психология как учение о душе и соотношении души и тела человека. Формирование у человека системы знаний, ума и интеллекта.

Исследование одной из особенностей исторической науки, заключающейся в том, что современные дефиниции ее места в сфере знания носят подвижный, противоречивый характер. Основные изменения представлений об элементах сложного объекта исторической науки.

Истрия развития и направления исследований в ранних философских учениях Древней Индии, их выдающиеся представители и значение. Характеристика и научные достижения основных этапов древнеиндийской философии: ведийского, классического и постклассического.

Человек, его сущность и назначение, представления о смерти и бессмертии в философской антропологии И.А. Ильина. Проблема неразрешимой противоречивости человеческого бытия, трагичности его существования в мире, понятие о бессмертии духовной личности.

Счастье как философская категория, которая подразумевает идеальное состояние высшего удовлетворения жизнью. Роль объективных и субъективных моментов для счастья. Оценка эмоций, мыслей и отношения к окружающему миру. Анализ факторов, влияющих на счастье.

Исследование формирования и трансформации идентичности членов мультикультурных сообществ. Ознакомление с принципом благожелательного пренебрежения и политикой мультикультурализма. Рассмотрение и характеристика положений, разработанных У. Кимликой.