Этимология и генезис философии, ее разделы. Несколько основных видов мировоззрения, каждый из которых строит свою картину мира. Основные элементы философствования: умозрение, вопрошание, размышление и создание своей теории, обоснование и критика.

Характеристика методических рекомендаций по изучению дисциплины "Философия". Анализ особенностей развития философии Древнего Востока, периода Античности, Средневековья, Возрождения, Нового времени. Изучение проблемы бытия, сознания, научного познания.

Рассмотрение философии как учения о максимально глубоких (трансцендентальных), сущностных проблемах человека, общества и мироздания. Необходимость формирования нравственной философии в обществе. Создание основы для развития социальной философии.

Роль и функции философии в мировоззрении. Области познания. Что есть прогресс на самом деле и возможен ли он в философии? Сводимы ли разнообразные определения философии к одной общей дефиниции? Видение важнейшего философского вопроса современности.

Изучение предмета и структуры философского знания. Смысл категории "бытие", монистические и плюралистические концепции бытия. Философское представление о материи, познании, диалектике, природе. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

Изучение специфики и структуры философского знания. Рассмотрение предпосылок возникновения философии. Основные школы и идеи философии Древнего мира. Изучение системы объективного идеализма Сократа и Платона, предпосылок и представителей эллинизма.

Понятие, формирование и основные принципы мировоззрения. Описание мифологического и религиозного типов мировоззрения. Философия как наука, самая древняя область знаний, предмет и направления ее исследования. Сущность, функции и основные методы философии.

Предмет философии как учения об общих принципах бытия мироздания (онтология и метафизика), о сущности и развитии личности и человеческого общества, проблемах теории познания и творчества. Мировоззренческая и методологическая функции философии как науки.

Предмет и основные разделы философии как науки. Предмет изучения онтологии, гносеологии, социальной философии и философской антропологии. Основные проблемы и функции философии. Онтологический и гносеологический подходы к основному вопросу познания.

Познание как отражение действительности, теория отражения. Ощущения, восприятие, представление, понятие, умозаключения. Особенности абстрактного мышления, связь с языком. Активное отражение мира и участие в его преобразовании как особенность мышления.

Предмет философии и ее законы развития природы, общества и человеческого мышления, разработанные на основе и в процессе изучения объекта ее исследования. Этическая и логическая функции. Мировоззрение как обобщенная система взглядов человека на мир.

Предмет и значение логики, основные этапы развития этой науки. Выдающиеся представители немецкой классической философии. Крупные русские исследователи в области логики. Логическое соотношение языка и мышления. Специфическая особенность логической формы.

Определение логики как науки, формальные и содержательные правила рассуждения. Абстрактное мышление и его характерные особенности. Понятие умозаключения и суждения. Особенности получения выводного знания, истинность которого не вызывает сомнений.

Предмет и методы формальной и диалектической логики. Структура мышления, его внешняя и внутренняя формы. Понятие и содержание логических форм. Общие, единичные и нулевые понятия. Проверка правильности силлогизма. Субъект, предикат и связка в суждении.

Семантические категории и функциональные знаки (именных функций). Возникновение искусственных языков науки. Соотношение понятий: "имя", "значение" и "смысл". Математические методы в анализе форм и законов доведения. Дескриптивные термины и предикаторы.

Значення логіки у виявленні основних понять в тексті, з'ясуванні їх структури, встановленні відношення між ними. Оволодіння навичками логічного мислення. Закони логіки як знаряддя пізнання дійсності та умова відображення мисленням зовнішнього світу.

Особенности научного познания. Статус научной философии. Идеалы и нормы исследования. Позитивистская традиция в философии науки. Базисные ценности современной цивилизации. Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности.

Понятие и специфика философского познания социальной действительности. Описание социальной философии как отдельной отрасли знания. Роль социальной философии в обществе, характеристика и взаимосвязь её функций. Сущность нормативности и антитетичности.

Специфика философского познания социальной действительности. Изучение социальной философии как системы научного знания о общих закономерностях и тенденциях взаимодействия социальных явлений, функционирования и развития общества, целостного процесса жизни.

Изучение специфики социально-философского подхода к обществу. Значение принципа антропоцентризма. Понимание феномена цивилизации в современной философии. Основные исторические формы цивилизационного мироустройства. Важнейшие сферы жизни общества.

Логіка - наукова дисципліна про форми мислення, його закони, методи пізнання та умови істинності суджень і знань. Відокремлення дедукції у виді логічної форми доведення - основна ідея представників школи елеатів. Ключові постулати логіки Аристотеля.

Визначення поняття філософії та її основних складових. Ознайомлення та характеристика об'єктів вивчення філософської думки: онтології (вчення про буття), гносеології (вчення про пізнання), аксіології, методології, соціальної філософії, естетики.

Понятие культуры как исторически определенного уровня развития общества и человека, выраженного в типах и формах организации жизни и деятельности людей. Типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское. Предпосылки возникновения философии.

"Философия" как любовь к мудрости, стремление к познанию. "Философос" как человек, стремящийся к мудрости, к пониманию сути вещей. Основные вопросы философии, решения основной человеческой проблемы - "быть или не быть". Классификация философских учений.

Изучение понятия философского мировоззрения, как системы взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение человека к окружающей его действительности. Рассмотрение его структурных составляющих (знания, эмоций, веры) и основных типов.

Ознакомление с концепциями возникновения философии: мифологической, гносеогенной. Характеристика структурных компонентов мировоззрения. Определение сущности классического позитивизма. Рассмотрение основных принципов диалектики: развития и всеобщей связи.

Философия, ее роль в жизни общества. Взаимодействие философии с другими науками. Структура философского знания. Особенности философских проблем и вопросов. Философия и мировоззрение. История и философия, специфика философского знания и его методы.

Определение, сущность и история философии. Характеристика и взаимосвязь философии, религии и искусства, описание и отличительные черты рефлексии. Основные разделы и функции философии, значение и применение философской антропологии и гносеологии.

Философия как специфическая форма мировоззренческого знания, ее предмет. Социальное предназначение философии. Характеристика сложного процесса философской экспликации универсалий культуры в первичных формах. Отличия философии от других форм мировоззрения.

Возникновение, развитие и расцвет философии, её цели и функции. Генезис и критика традиционной греческой мифологии. Построение антропоцентрической картины мира Ф. Ницше. Изучение эпохи французского просвещения. Продвижение общества к принципам свободы.