Підходи до дослідження геополітичної практики на етапах історичного розвитку. Вивчення локальних цивілізацій, їх природи та структурних особливостей. Кореляція між процесами глобалізації, розвитком цивілізацій та трансформацією геополітичної практики.

Розкриття питання трансформації глобального простору, як важливого зовнішнього чинника та фактору наростаючих змін у вітчизняному освітньому полі. Аналіз таких трансформацій з точки зору необхідності визначення нових засад системи освіти України.

Висвітлення питання трансформації екзистенційної філософської проблематики в зарубіжній літературі кінця ХХ століття на прикладі творів Р. Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" та "Ілюзії" та творів П. Коельо "Алхімік" та "Вероніка вирішує померти".

Визначення чинників та особливостей трансформації різних моделей пізнання в сучасній епістемології. Дослідження ролі людиномірного компоненту у епістемології на прикладі трансформації неопозитивізму. Аналіз взаємин факту та смислу в процесі пізнання.

Узагальнення суперечливих процесів та тенденцій у сучасній епістемології. Аналіз трансформації поглядів на розуміння процесів концептуалізації в контексті впливу різноманітних чинників, які зумовлюють процес пізнання. Людиномірність цього процесу.

Аналіз освіти як соціального інституту, основні підходи до викликів, які сучасність адресує як соціуму в цілому, так і такому соціальному інституту як освіта. Необхідність модернізації вищої освіти. Тенденції соціальної поляризації та індивідуалізації.

Аналіз освіти як соціального інституту, основні підходи до викликів, які сучасність адресує як соціуму в цілому, так і такому соціальному інституту як освіта. Необхідність модернізації вищої освіти. Тенденції соціальної поляризації та індивідуалізації.

Аналіз головних рис класичної концепції суб’єкта в античній, середньовічній і новочасній філософії. Зв’язок цієї концепції із поняттями субстанції, свідомості та рефлексії. Особливості напряму філософської герменевтики в ідеях М. Гайдеґера та Г. Ґадамера.

Природа, сутність, зміст і форми буття явища маргінесу, його соціально-економічні механізми та основні чинники на етапі глобальних перетворень у суспільстві. Філософське проектування транзиту маргінальних спільнот у глобальний соціокультурний простір.

Онтологічні аспекти мови філософських творів. Дослідження проблеми мови філософії в контексті соціокультурного простору інформаційної ери. Усвідомлення мови як ретранслятора соціокультурної дійсності. Вивчення питання розуміння філософського тексту.

З’ясування рецепції трансформації поглядів на лібералізм європейських католицьких мислителів у працях українського історика філософії отця М. Конрада. Критика лібералізму, що сприяла появі соціального католицизму, який став передісторією вчення.

Соціо-політична сутність проблеми прав людини у її історичному розвитку в епоху постмодерну. Зміна парадигми прав людини на початку ХХ ст. внаслідок значних політичних подій та зміни соціальної свідомості. Свобода індивідуальності в постмодерному світі.

Небезпека втрати ідентичності - одна з проблем, яка гостро стоятиме перед людиною майбутнього. Створення нанотехнологічного суспільства - процес, який змінить уявлення про природу соціальності, соціального простору, продуктивних сил та стосунків.

Свобода як вищий прояв сутності людини. Ревізія основоположних функцій свідомості людини у методологічній програмі "археології історії" М. Фуко. Переосмислення взаємовідносин соціальних структур та індивіда в концепції "надраціоналізму" К. Леві-Стросса.

Висвітлення релігійної та світоглядної парадигм у контексті ставлення людини до тварин. Зміни законодавства, принципів правового регулювання екологічної і фауністичної сфери. Закріплення у правосвідомості народу бережливого ставлення до дикої фауни.

Аналіз феномену уваги у людському бутті, який зазнав й продовжує зазнавати змін під впливом інформаційних технологій. Історико-філософський огляд підходів до аналізу феномену в різні епохи: від Античності і до ХХ ст. Визначення уваги як турбота про себе.

Характеристика сучасної екологічної ситуації в Україні та визначення стратегії її розвитку у XXI ст. Світоглядні орієнтири у взаєминах людини і природи. Обґрунтування необхідності докорінної зміни еколого-мотиваційної сфери особистості і суспільства.

Характеристика екологічної ситуації в Україні та стратегія її розвитку у XXI ст. Аналіз гносеологічних особливостей постнекласичної науки та їх вплив на екологізацію наукового знання. Зміни у соціокультурних та духовних пріоритетах екологічного виховання.

Виявлення специфіки трансформації соціального простору і соціального часу в процесі інформатизації традиційного суспільства. Дослідження екзистенційного виміру індивідуального буття людини в часово-просторовому континуумі інформаційного суспільства.

Аналіз соціальної пам’яті як єдності історичної та колективної. Інновації соціальної пам’яті в інформаційному суспільстві як співвіднесення традицій та новацій в інтерпретації. Вплив сучасних інформаційних технологій на конфігурацію та зміст пам’яті.

Аналіз соціального простору сучасності, характеристикою якої є глобалізація. Поява нових ризиків зростання нестабільності і створення можливостей для індивіда та суспільства. Роль "символічних комплексів", які формують альтернативну систему цінностей.

Філософське осмислення трансформацій анатомічного театру як культурного феномену в новому технокультурному контексті. Аналіз історії його виникнення та функціонування, причини та характер зміни формату з реального на віртуально-цифровий та кіно-екранний.

Дослідження трансцендентального підходу Тейлора, встановлення його значення для спростування практичного релятивізму та розв'язання сучасних практично-філософських питань. Доведення, що моральна онтологія Тейлора не є різновидом конструктивізму.

Дослідження змісту Тейлорової версії трансцендентальної філософії. Характеристика особливостей його моральної онтології. Визначення та аналіз відмінностей між трансценденталізмом Тейлора та трансцендентальною прагматикою на кшталт Апеля й Габермаса.

Аналіз і особливості української ментальності та її провідні ознаки. Дослідження процесу адаптації трансформаційного змісту української національної ідентичності до осцилятивної природи метамодерного світогляду в умовах перманентної невизначеності.

Огляд трансформації філософської парадигми освіти як процесу формування фундаменту гуманістичного становлення міжнародного простору освіти в Європі. Прогнозування здобутків та можливих загроз, втрат України при входженні в систему Болонських угод.

Аналіз поняття цінність у ракурсі історичної та сучасної концептуалізації його категоріального змісту. Аксіологічна складова освіти в ціннісних установках особистості. Зв'язок між трансформаціями ціннісних установок особистості та освітнім процесом.

Розгляд поняття свободи, яке є головним поняттям усієї "практичної філософії" Канта, основною трансцендентальною ідеєю і першим постулатом кантівської етики. Можливість свободи за Кантом лише у сфері моральності, яка протистоїть природній необхідності.

Исследование и анализ исходных оснований методологии гуманитарных наук, выразившейся наиболее полно в системе обоснования критериев научности в философии И. Канта и неокантианстве. Трансцендентальная феноменологии Э. Гуссерля и его последователей.

Рассматривается философская рефлексия на восприятие времени Павлом Флоренским и Э. Гуссерлем. Эстетический опыт описан в фокусе религиозного искусства, где кантовское определение времени становится отправной точкой для философии Гуссерля и Флоренского.