Аналіз впливу засобів фізичної реабілітації на соціальну адаптацію та рівень навичок самообслуговування дошкільнят з затримкою психічного розвитку. Оцінка ефективності розробленої програми фізичної реабілітації дітей із затримкою психічного розвитку.
Суть поняття "соціальна адаптація" студентів. Завдання соціально-психологічної служби вищого навчального закладу та її роль у процесі соціальної адаптації студентів. Штат соціально-психологічної служби. Особливості її роботи у вищих навчальних закладах.
Поняття соціальної активності (СА) як складової просоціальних взаємин. Аналіз підходів до визначення СА, теоретичні моделі її структури. Структурні елементи СА, вплив на формування просоціальних взаємин осіб, що відбувають покарання із випробуванням.
Структура та механізм розвитку відповідальності та соціальної активності молоді як умова і показник успішної соціалізації особистості. Основа ідеології виховання соціальної активності молодого покоління як засіб, що дозволяє об'єднати суспільство.
Залучення молодих людей в безпосередню цілеспрямовану суспільно-корисну діяльність - один з важливих елементів системи підвищення соціальної активності. Основні аспекти вирішення проблеми створення позитивних мотивацій та самовиховання підлітків.
Співвіднесення цінностей із суб’єктом, умови та фактори їх виникнення, зумовлені об’єктивними соціальними умовами та обставинами. Вплив позитивного виховання на якості особистості, на її здатність до установлення зв’язків з подібними до себе особами.
Сучасні підходи до вивчення соціальної взаємодії та спілкування дитини першого року життя. Параметри дослідження та оцінки соціальної взаємодії немовлят із матерями. Тенденції порушень у розвитку соціальної взаємодії немовлят групи ризику з матерями.
Теоретичне обґрунтування соціальної відповідальності як професійної компетенції у процесі підготовки майбутніх психологів у вищому навчальному закладі. Перетворення отриманих у процесі навчання знань у переконання, систему поглядів на навколишній світ.
- 27009. Соціальна девіталізація особистості як віддзеркалення втоми від перманентної кризи ідентичності
Сутність кризи ідентичності. Втрата особистістю автономності при прийнятті рішень та її самореалізації у суспільстві. Соціальна девіталізація як форма поведінки, що виступає відображенням втоми від перебування індивіду у стані гнітючої гризи особистості.
Соціальна зрілість як спрямованість людини на поведінку в суспільстві, яка передбачає здатність до самостійного і відповідального ухвалення рішень, прагнення до саморозвитку. Характеристика основних складових професійної спрямованості психологів.
Психолого-педагогічна характеристика підлітків, особливості їх поведінки. Передумови підліткової кризи. Розгляд механізму реалізації соціальної зрілості, її функціональна структура. Основні моделі структурування принципів самоорганізації особистості.
Розгляд підходів до аналізу понять "зрілість" і "здоров'я", що використовуються як характеристики процесу розвитку людини. Співвідношення понять "здоров'я" та "зрілість". Дослідження впливу соціальних факторів на соціальну складову здоров'я людини.
Аналіз конфлікту як соціально-психологічного феномену. Соціопсихологічна модель конфлікту, базована на принципі об’єктивно-суб’єктивної природи конфліктів. Вплив самооцінки і соціальної ідентичності особистості на вибір стилю поведінки в конфлікті.
Розгляд соціальної компетентності як здатності досягнення соціально значущих цілей в конкретному культурному контексті, використовуючи припустимі засоби для вирішення завдань розвитку, що стоять на даний момент. Визначення типів соціальної компетентності.
Пошук шляхів і засобів оптимізації соціальної перцепції керівників шкіл. Концепція особистісно-діяльнісного підходу до підбору та підготовки керівних кадрів. Післядипломна освіта та управління навчальними закладами в умовах трансформації суспільства.
Аналіз результатів вивчення психологічних особливостей соціальної підтримки між особами з проблемами психічного здоров’я у групах самодопомоги. Відмінності показників функціонального, структурного й оцінювального виміру соціальної підтримки в групах.
Презентація результатів вивчення психологічних особливостей соціальної підтримки між особами з проблемами психічного здоров’я у групах самодопомоги. Порівняння аспектів сприймання міжперсональної підтримки учасниками груп в умовах громади та в лікарні.
Особливості емоційного стану вагітних жінок та матерів-годувальниць. Соціальна підтримка і практична допомога вагітним жінкам та матерям в умовах грудного вигодовування. Вплив роботи психолога на самопочуття, активність і настрій вагітних та годувальниць.
Формування та діагностика особистості військовослужбовця, визначення найефективніших напрямів виховного впливу. Знання закономірностей формування, розвитку і самовдосконалення особистості. Напрямки соціальної підтримки соціально-психологічних служб.
- 27020. Соціальна поведінка особистості у різних сферах суспільної взаємодії: соціально-психологічний аналіз
Сутність соціальної поведінки особистості як складної соціально-психологічною системою дій, вчинків, інтеракцій, що регулюється системами смислових, когнітивних, афективних утворень учасників взаємодії певного соціального процесу. Її формування і аналіз.
Проведення теоретичного дослідження проблеми соціальної профілактики мобінгу, як психологічного насилля, у трудовому колективі. Поширеність явища мобінгу та його негативний вплив на психічне здоров’я і трудову активність суб’єктів професійної діяльності.
- 27022. Соціальна психологія
Поняття соціальної психології, її структура та предмет дослідження. Експеримент Н. Триплетта та феномен соціальної фасилітації. Особливості психології праці, яка вивчає психологічні особливості трудової діяльності людини. Предмет інженерної психології.
Використання екранних мистецтв і соціально-культурної анімації як напрями роботи соціальних служб. Сукупність освітніх, розвиваючих, рекреаційних, валеологічних, анімаційних та інших сучасних методів. Функції соціального працівника у сфері культури.
Вивчення форм і методів роботи соціальних працівників. Теоретико-методологічна проблематика соціальної роботи у сфері культури. Використання екранних мистецтв і соціально-культурної анімації в якості перспективних напрямків роботи соціальних служб.
Аналіз соціально-психологічних уявлень про соціальну солідарність, її структуризацію та особливості функціонування в умовах суцільних диференціацій, дезінтеграцій і конфліктів та пошуку шляхів досягнення й збереження цілісності українського суспільства.
Теоретичне обґрунтування та емпіричне вивчення особливостей соціальної та особистісної мілітарної ідентичності українців в умовах війни. Аналіз особливостей мілітарної ідентичності у її зв’язку з травмівним досвідом і посттравматичним зростанням.
Аналіз основних теоретичних підходів до визначення змісту та структури дефініцій соціальна та психологічна компетентність. Специфічні особистісні характеристики працівника соціальної сфери, необхідні для здійснення ефективної професійної діяльності.
Сучасні вчення про людину. Соціально-психологічний підхід до розуміння особистості. Характеристика основних типів особистості. Поняття "соціальний тип особистості". Основні типології особистості. Основні механізми взаємодії суспільства і особистості.
Тлумачення міжособистісної взаємодії (інтеракції), яка передбачає не тільки обмін знаннями, ідеями, думками між індивідами, котрі спілкуються, а й діями. Види інтеракції: кооперація і конкуренція. Соціальна тривожність у студентському середовищі.
Аналіз наукових поглядів на поняття "волонтерство" у контексті здорового соціального середовища. Огляд проблеми підготовки студентів до сприймання здоров’я як життєвої цінності та детермінанти життєуспішності, превенції та корекції ґаджетозалежності.