Місце соціального капіталу в розвитку громадянського суспільства в Україні. Складові соціального капіталу, визначення їх значимості для розвитку громадянської свідомості. Рекомендації щодо створення сприятливих умов для зростання соціального капіталу.
Категория духовности, её основные идеи и принципы. Духовное наследие, культура, ценности, просвещение и идеология - как основополагающие части духовности. Анализ концепции Президента Узбекистана Каримова И.А. о национально-духовном возрождении общества.
Исследование сетевой коммуникации в контексте игры в виртуальной реальности. Особенности современной коммуникаций в киберпросторанстве. Игра в виртуальной реальности как видоизменённый феномен человеческого бытия, определение его места в жизни общества.
Анализ уровня социальной поляризации современного общества. Игровые методы адаптации личности к определенным условиям существования, способы ее самовыражения. Деятельность человека в рисковом обществе, и сущность пирамиды социальной стратификации.
Игромания как расстройство влечений, относящийся к группе психологических зависимостей и является подобием наркотика. Признаки и причины возникновения игровой зависимости у ребёнка, ее последствия. Стадии формирования игромании, лечение и профилактика.
Рассмотрение факторов, влияющих на уровень игровой зависимости саратовской молодёжи. Характеристика перечня форм социально-культурной девиации. Определение понятия гемблинга - эмоциональной зависимости, опасной для материального благополучия человека.
- 4237. Игровая компьютерная зависимость в подростковом возрасте как социально-педагогическая проблема
Анализ психолого-педагогических особенностей детей и подростков. Раскрытие специфики компьютерных игр. Определение роли компьютерных игр в деятельности школьников. Выявление причин игровой компьютерной зависимости. Программа профилактики зависимости.
Формообразование медийных игр в качестве института культуры "цифровой" сферы. Функционирование нового образования в условиях и условностях безграничного времени и пространства. Приложение Play Маркет и сайт "Игротоп "OnyxGame": маркёры содержания.
Медийность определяет качественно иное состояние исторически известных форматов игры, тогда как мифогенез способствует ускоренной институализации игр в социальных практиках. Формообразование медийных игр в качестве института культуры "цифровой" сферы.
Рассмотрение сущности понятия "толерантность". Основные принципы регулирования взаимоотношений между политическими институтами, социальными, этническими, конфессиональными группами. Роль толерантности в обществе, факторы обеспечения мира и безопасности.
Теоретические аспекты изучения социокультурной идентичности в современном обществе потребления. Основная характеристика позиционирования индивида в общественном пространстве. Главная особенность влияния социального окружения на потребительский выбор.
Эволюция воззрений идеологов германской социал-демократии на идеи "государственного социализма", представлявшие собой вариант преобразования в общество будущего. Идейное сближение социальной политики правительства и идей "государственного социализма".
Понятие поликультурности и ее идеи. Молодежный экстремизм как социокультурное явление. Причины распространения экстремистских движений в России. Идеи поликультурности и молодежный экстремизм. Объединения радикальной и экстремистской направленности.
Исследование социологических идей Г. Спенсера, основоположника органической социологии. Структура общества и его социальные типы. Спенсеровское представление об обществе как биологическом организме. Анализ факторов и механизмов социальной фазы эволюции.
Характеристика творчества немецкого социолога М. Вебер. Формирование вероисповедания и причины социального расслоения общества. Сущность и определение "духа капитализма", направления и основные типы господства над социумом, трудовая занятость населения.
Характеристика методологической ситуации в мировой социологии. Изучение роли идеи П. Копнина в диалектизации методологии отечественной социологии, восстановлении целостности движения социологического познания при постижении меняющейся общественной жизни.
Солидаризм как учение об обществе, утверждающее солидарность его частей. Понимание соборности как духовной ценности. Неразрывность связи личного и надличного, общества и "вселенского" начала, как отличительная черта русского национального сознания.
Ознакомление со взглядами древних ученых и философов на сущность общества. Рассмотрение методологических подходов к анализу социальной стратификации. Характеристика исторической динамики социального неравенства. Исследование теории статусных групп.
История идей и культурных практик в ХХ ст., их прикладная реализация: технические и организационные инновации; традиции и смысл изобретений. Импровизация и творчество как игра между абстрактной и эволюционной логикой. Теория организационного материализма.
История человечества как история идей и идеологий. Изменение мышления людей и, в частности, его развитие в соответствии с реалиями современной жизни. Идейно-идеологические задачи гражданской идеи как составляющей национального развития общества.
Связь социальной ориентации христианства с включением верующих в социально-экономические процессы в странах Латинской Америки, Африки. Причины десакрализации положений христианского вероучения и критики "теологии освобождения" со стороны фундаментализма.
Изучение самоидентификации дальневосточной молодежи. Проведение анкетного социологического опроса выпускников вузов Камчатского и Хабаровского краев. Анализ влияния социальных институтов на формирование жизненных стратегий подрастающего поколения.
Социальная идентификация и активная адаптация молодых россиян в условиях современных социальных трансформаций. Становление личностной и социальной идентичности в современном российском обществе. Принадлежность к группе как фактор восприятия личности.
Разработка теоретико-методологических оснований изучения природы экстремизма и терроризма. Выявление корреляции между внешними факторами, детерминирующими экстремистские наклонности, и особенностями внутренней структуры идентичности агента терроризма.
Представлены результаты исследований особенностей идентичностей учащихся старших классов в условиях слабой этнокультурной отличительности соседствующих народов. Исследование проводилось по обе стороны границы Республики Беларусь и Российской Федерации.
Отсутствие однородного культурно-ценностного поля в российском обществе и ярко выраженная государственно-державная идентификация. Исторический путь формирования идентичности региона "Юг России". Исторические судьбы региона и народов, его населяющих.
Основные векторы формирования гражданской идентичности молодежи. Механизмы идентификации и социализации. Структура гражданской идентичности. Развитие самодеятельных форм гражданской активности молодежи и их поддержка со стороны политических институтов.
Осмысление меняющегося социума и самоидентификации человека в нем. Развитие социальных систем и их вариативность. Идентичность современного человека в нестабильных, экстремальных общественных условиях. Творческое отношение человека к действительности.
Молодёжь как объект социальной защиты общества, политическая социализация молодежи. Организационно-правовые и концептуальные основы государственной молодежной политики в Беларуси. Характеристика ее основных направлений развития на современном этапе.
Теоретико-методологические подходы к исследованию идеологии и функционирования идеологической подсистемы общества. Специфика студенческой молодёжи как объекта и субъекта идеологической социализации. Анализ Посланий Президента Российской Федерации.