Анализ противопоставления бихевиористского определения понятий революции и реакции в сочинении Сорокина в политической теории и социологии политики. Объективность исследования революции Сорокиным с учетом его моральных оценок революционных событий.

Анализ теоретических и методологических оснований к изучению вариативности социального поведения. Психологическая оценка осознанности действий человека. Применение в исследовательских практиках цивилизационного подхода для решения общественных проблем.

Анализ подходов к изучению социальных конфликтов. Принципы управления ими. Изучение проблем объективности. Рассмотрение объективного и субъективного методов исследования. Система безоценочного и оценочного знания. Исследование функций конфликтологии.

Результаты исследования мировых достижений в области моделирования социальных систем: личность, группа и социальный институт. Социальная идентичность личности, социальная навигация, геополитические процессы, системы командования и управления противника.

Специфика функционирования доверия в политической сфере. Исследования, посвященные электоральному поведению. Особенности проявления населением доверия к органам государственной власти. Характеристика методики определения уровня общественного доверия.

Создание научно обоснованных представлений о творчестве. Ряд общих и частных закономерностей развития техники. Путь сознательного использования обобщенного опыта человечества, знаний о механизмах творчества для оптимизации процесса создания изобретений.

Исследование гражданской идентификации в условиях стремительного изменения стратификационной структуры при одновременной плюрализации и перекодировке кодов культуры, сдвигах общественной ментальности, характерных для радикально трансформирующихся обществ.

Количественные и качественные методы формирования идентичности. Мониторинг наднационального и этноконфессионального самоопределения жителей РФ. Исследование взаимоотношений между этносами и религиозными группами. Оценка политической активности россиян.

Методологические и методические аспекты исследования группы как многоуровневого субъекта. Актуальные проблемы экспериментального изучения малых групп. Параметры эмпирического исследования многоуровневого группового субъекта в разных социальных условиях.

Модель исследования сибирской региональной идентичности в контексте региональных международных связей и результаты применения этой модели для изучения томских СМИ. Контент и интент-анализ. Образ региона и процесс его конструирования и трансформации.

Рассмотрение различных методических подходов, подходящих для исследования процесса формирования патриотизма у студенческой молодежи. Определение сущности патриотизма как социального явления, сфер жизни общества, воздействующих на формирование патриотизма.

Методологические основания исследования значимости интеллектуальных сред в инновационном развитии общества, представляющие собою фундаментальную теорию социальных систем Н. Лумана. Анализ методологии холизма, трансдисциплинарной матрицы исследований.

Обзор различных подходов к трактовке патриотизма. Особенности построения первоначальной модели исследуемого явления с выделением различных типов связей, форм проявления, факторов и последствий существования патриотизма на уровне общества и культуры.

Проблема социальной инклюзии лиц с инвалидностью. Условия самоактуализации данной категории граждан в разных социальных средах. Переход от ситуативного решения проблем лиц с инвалидностью к социальному конструированию условий для их самореализации.

Концептуально-методологическая реконструкция и интерпретация исследований инноваций в ракурсе становления оснований концепций инноватики. Выявление социальных аспектов менеджмента инноваций и возможностей его воздействия на инновационную практику.

Особенности сферного подхода в теории социально-культурной деятельности. Качественно-содержательная характеристика социума в онтологическом единстве кода. Применение принципов культуроцентризма, гуманизма, континуальности в создании социального организма.

История и современные проблемы методологии научного познания. Изучение психики человека и включенности его в социальные группы с разных точек зрения научного познания. Объяснение социального поведения людей в концепции социального конструктивизма.

Исследование эволюции социально-экономической структуры в связи с изменениями институциональной структуры с позиций соотношения между объективностью экономических процессов (генетикой) и целевыми установками людей (телеологией) в условиях реформ.

Методологическое обоснование анализа фотографий в контексте визуальных социологических исследований как разновидности метода анализа документов. Фотография как документ. Качественный и количественный виды анализа документов, особенности их применения.

Изучение понятия, сущности, основных принципов и критериев методологии социального прогнозирования. Анализ системы показателей и методов социального прогнозирования. Классификация, характеристика возможных вариантов, выбранных в качестве предмета анализа.

Сущностные характеристики медицинского образования в условиях современного трансформирующегося общества. Тенденции развития социальной педиатрии в здравоохранении России. Анализ предметных областей адаптации молодежи в профессиональной деятельности.

Анализ методологии исследований детства социальными антропологами. Зарубежный и отечественный опыт исследований. Анализ трудностей работы с детьми в зависимости от возраста. Необходимость рассмотрения ребенка самостоятельным объектом исследования.

Характеристика стратификационного, психофизиологического, ролевого, субкультурного, конфликтологического методов изучения молодежи. Социальные системы, в которых функционирует молодежь. Процесс социализации молодежи. Современная российская молодежь.

Понятие коррупции и различные аспекты ее изучения. Коррупция как социальный институт. Особенности постсоветского пространства. Выбор индикаторов и выявление типов динамики коррупции. Динамика коррупции и показатели состояния гражданского общества.

Определение кадрового потенциала молодежной политики и исследование основных методологических подходов к его оценке и прогнозированию. Обоснование необходимости единых критериев оценки эффективности развития кадрового потенциала молодежной политики.

Рассмотрение основных типов религиозных организаций и групп, аспекты идентификации религиозных сообществ, трудности в интерпретации и применении религиозного законодательства исследователем, не обладающим специальными религиоведческими знаниями.

Проблемы, связанные с разработкой методологии исследования социального государства в процессе становления и развития. Необходимость разработки атрибутивной концепции социального государства. Понятие и определение социального, филантропии и мизантропии.

Целостность методологии выбора научно-технологических приоритетов. Сложность, взаимосвязанность всех процессов технологической революции. Логика развития системы производительных сил. Определение приоритетов в развитии науки. Теория цикличности развития.

Подходы к выбору методологии для изучения экстремизма с точки зрения социально-философского анализа. Две возможные парадигмы, в рамках которых можно определить принципы его анализа: классическая (конструктивизм) и неклассическая (постмодернизм).

Сущность и основное содержание концепции компетенций, направления и особенности ее применения в разных областях социальной практики на сегодня. Подходы к исследованию компетенции, которые могут быть положены в основу соответствующих прикладных моделей.