Физическая культура и спорт как средства сохранения и укрепления здоровья студентов, их физического и спортивного совершенствования. Позвоночник, его отделы. Профессиональная направленность физического воспитания. Биологические ритмы и работоспособность.

Анализ структуры физической культуры личности, которая способствует дальнейшему саморазвитию и самосовершенствованию в учебно-профессиональной деятельности студентов. Рассмотрение мотивационно-ценностного и эмоционального компонентов физической культуры.

Выявление особенностей физической подготовленности и состояния нервно-мышечной и сердечно-сосудистой систем организма студентов, прошедших начальный курс военной подготовки. Содержание занятий по физической культуре студентов призывного возраста.

Развитие различных видов физической культуры в гуманитарных и технических вузах страны. Творческое развитие, осуществление процессов самопознания, саморазвития в этой своеобразной двигательной деятельности студенческой молодежи. Виды физической культуры.

Характеристика воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач, направленных на формирование физической культуры личности. Жизненно важные функции культуры. Уровни физкультурно-спортивной активности молодых людей в повседневной жизни.

Ознакомление с целью и задачами изучения учебной дисциплины "Физическая культура". Определение и анализ сущности физического воспитания, как педагогического процесса. Рассмотрение и характеристика основных функций, форм и видов физической культуры.

Изучение и анализ особенностей здорового образа жизни современной студенческой молодежи. Характеристика роли средств физического воспитания в процессе формирования здорового образа жизни. Ознакомление с главными составляющими здоровья для студентов.

Влияние занятий физическими упражнениями на биологическую сущность человека. Основные показатели состояния физической культуры в обществе. Тенденции роста интереса к спорту высших достижений. Анализ основных признаков физической культуры личности.

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Психологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Исследование социально-биологических основ физической культуры. Самоконтроль занимающихся спортом.

Роль физической нагрузки в жизни спортсмена и нормальном функционировании его организма. Подбор эффективных методов для исследования оптимальной физической нагрузки в пауэрлифтинге. Дозировка нагрузки в пауэрлифтинге в период подготовки к соревнованиям.

Исследование и анализ структурного содержания физической культуры и спорта для более полного представления о его пространстве. Оценка объективных показателей физической нагрузки, характеризующие ее внешнюю и внутреннюю стороны, динамика интенсивности.

Характеристика функциональной активности человека и взаимосвязи физической и умственной деятельности. Выявление средств физкультуры, обеспечивающих устойчивость к умственной и физической работоспособности. Анализ фаз утомления и восстановления организма.

Влияние физических нагрузок на функциональное состояние спортсменов. Патологические явления, возникающие на основе перегрузок тканей опорно-двигательного аппарата. Классификация и диагностика клинических проявлений утомления при мышечной деятельности.

Характеристика особенностей физкультуры при слабой степени близорукости. Ознакомление с содержанием тренировочного периода. Рассмотрение профилактических упражнений. Анализ недостатков ограничения физической активности лиц, страдающих близорукостью.

Воспитание у курсантов и слушателей служебно-боевых, нравственных и психологических качеств. Воспитательная и клубная работа, спортивно-массовая работа в вузе и спортподготовка. Физподготовка и правовая культура. Пропаганда физического воспитания.

Общие требования к проведению занятий по физической подготовке курсантов в подразделениях органов внутренних дел. Особенности Формирования и совершенствование двигательных навыков, выносливости, скорости, координации, силовых способностей студентов.

Особенности двигательных качеств и специализированность их проявлений в структуре двигательной подготовки. Методика применения средств физической подготовки в спортивном фехтовании. Средства направленного развития специализированных двигательных качеств.

Раскрытие роли физической подготовки военнослужащих. Рассмотрение форм и средств физической подготовки военнослужащих по призыву. Необходимость фитнес-технологий для физической подготовки военнослужащих по призыву. Физические требования к военнослужащему.

Обучение и тренировка волейболистов. Основные и вспомогательные группы упражнений, их виды. Совершенствование физических качеств, технических приемов, и тактических умений спортсменов в учебной двухсторонней игре. Формирование навыков игры в волейбол.

Тренировка как компонент системы подготовки волейболистов. Развитие игровой выносливости. Физическая подготовка в системе тренировки и тренировочной деятельности. Развитие специальной силы, быстроты, гибкости, прыгучести, ловкости и умения расслабиться.

Характеристика специальной направленности физической подготовки в различных видах вооруженных сил. Изучение форм физической подготовки военнослужащих: учебных занятий, утренней зарядки, спортивно-массовой работы, самостоятельной физической тренировки.

Формы, средства, методы и значение физического воспитания подростков. Возрастные особенности детей 7-8 лет. Каратэ как универсальная система. Эффективность специального комплекса упражнений для повышения уровня общефизической подготовки у каратистов.

Занятия физической культурой - способ развития у человека воли, твердости характера, личностной саморегуляциии и выдержки в любой ситуации. Основные проблемы, стоящие перед системой формирования профессиональной спортивной подготовки будущих юристов.

Деятельность структур г. Москвы по повышению роли физической культуры и спорта в военно-патриотическом воспитании молодежи. Состояние материальной базы физкультуры и спорта, ее влияние на военно-спортивную подготовку молодежи к службе в Вооруженных силах.

Общая характеристика новых форм и методов физического воспитания школьников. Фрироуп как вид двигательной активности с элементами спорта и экстрима, основанный на необходимости преодоления участниками полосы препятствий. Рассмотрение задач тренировки.

Принцип единства общей и специальной физической подготовки. Сила, ловкость, выносливость и гибкость как основные физические качества, формы их проявления и средства и методики развития. Взаимосвязь взаимозависимость между физическими качествами.

Анализ физической подготовки космонавтов, используемых методов и средств физической подготовки для улучшения их здоровья. Теоретическая разработка методики профессиональной физической подготовки и деятельности с учетом специфики будущей профессии.

Разбор и уяснение специфики организации и методики проведения учебных занятий в особых условиях: на местности, в темное время суток, в высотных зданиях. Применение оружия, служебных собак, смирительной рубашки, специальных средств и физической силы.

Организация физической подготовки курсантов и слушателей при осуществлении дистанционного обучения, связанного c Covid-19. Решение задачи профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел России в режиме самоизоляции.

Важность правильно и своевременно уметь применять свои физические возможности и навыки боевой подготовки для успешной и плодотворной реализации обязанностей по службе. Физические требования, предъявляемые к сотруднику уголовно-исполнительной системы.