Експлікація та теоретичне обґрунтування акмеологічних вимірів професіоналізму у педагогічній діяльності. З'ясування ролі та місця кризових моментів у становленні професіоналізму. Аналіз поняття професійної готовності до педагогічної діяльності.

Обґрунтування визначення педагогічної майстерності як цільового орієнтира професійної самотворчості-самоосвіти і самовиховання педагогів. Розкриття акмеологічних детермінантів професійно-педагогічної самотворчості до вершин педагогічної майстерності.

Розробка технології забезпечення готовності майбутнього вчителя до самореалізації. Формування акмеологічної позиції щодо розвитку процесів самості. Проведення моніторингу якості підготовки педагогів. Засоби стимулювання досягнення професійного успіху.

Оцінка акмеологічних засад професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови. Шляхи підняття мотивації до навчання, розвитку та самовдосконалення. Оцінка сформованості компетентності майбутніх учителів англійської мови на засадах акмеології.

Основні тенденції розвитку сучасної мистецької освіти. Стратегії та тактики подальшого розвитку педагогічної освіти як цілісної системи підготовки висококваліфікованих фахівців. Умови максимального прояву творчої самореалізації та досягнення майстерності.

Розроблення технології науково-методичного супроводу професіогенезу педагогічних працівників у системі післядипломної освіти. Акмеограма як засіб стимулювання й перманентного моніторингу акмединаміки педагогічної майстерності, її характеристика.

Аналіз акмеологічного підходу у контексті навчання іноземної мови у вищій школі. Сутність акмеології та характеристика найефективніших акмеологічних технологій викладання іноземної мови. Застосування ігрової, тренінгової технологій і методу проектів.

Розгляд проблеми підготовки майбутніх економістів до професійної взаємодії. Виявлення ролі акмеологічних технологій у професійному навчанні студентів економічного профілю. Дослідження використання інформаційних технологій у підготовці майбутніх фахівців.

Дослідження ролі акмеологічного тренінгу в підготовці майбутнього педагога до комунікативної діяльності. Особливість спілкування, заснованого на взаємодії партнерів, на засадах гуманізму й взаємоповаги. Формування в студентів діалогової компетентності.

Аналіз професійної діяльності учителів і сформованості важливих якостей для подальшого навчання в школі ІІ ступеня учнів початкових класів. Співвідношення індивідуально-психологічних і індивідуально-фізіологічних знань та рівнів продуктивності вчителів.

Особенности динамики гражданской направленности всех обучающихся в современной российской школе. Характеристика и специфика акмеолого-педагогической концепции воспитания гражданственности с учетом существующих педагогических принципов, подходов.

Завдання визначальної ролі в ефективному впровадженні у мистецький освітній простір новітньої парадигми освіти XXI ст. Нові завдання, які стоять перед учителем музичного мистецтва в загальноосвітній школі. Шляхи удосконалення фахової майстерності вчителя.

Знайомство з головними особливостями впровадження акмеологічних технологій у процес підготовки майбутніх фахівців із цивільного захисту. Загальна характеристика способів та проблем забезпечення ефективних умов для самоосвіти та самовиховання курсантів.

Исследование распространённости комедональной формы акне в период полового созревания. Воспалительное, рецидивирующее заболевание сальнофолликулярного аппарата с локализацией в области лица, спины, груди и иногда ягодиц. Рекомендации по лечению акне.

Неонатальное акне – транзиторный дерматоз, возникающий между второй и четвертой неделями жизни у детей. Первичные поражения кожи представлены открытыми и закрытыми комедонами, которые могут перерастать в папулы, эритематозные пустулы и, в узелки и кисты.

Хроническое рецидивирующее заболевание лиц молодого возраста вследствие повышенной продукции кожного сала. Закупорка сальных желез и их последующее воспаление. Нарушение процесса кератинизации в фолликулярном канале. Размножение бактериальной флоры.

Кожное заболевание, связанное с воспалением пилосебационных структур, состоящих из волосяного фоликула и сальных желёз. Классификация угревой болезни, этиология, клинические симптомы, диагностика. Сравнительная характеристика препаратов для лечения акне.

Способность бактерии Propionibacterium acnes синтезировать пропионовую кислоту. Увеличение сальных желез. Гены, кодирующие ферменты, которые ослабляют защиту кожи. Белки, активизирующие иммунную систему. Создание местных пробиотических лекарств.

Принципи роботи із готовими фактурними зразками, жанровими моделями, цифрованим басом на основі музичного матеріалу та створення розгорнутого словника фактурних формул акомпанементу, котрий сприятиме практичному полегшенню завдань з імпровізації.

Розгляд та аналіз проблеми розвитку креативності майбутніх учителів музичного мистецтва завдяки підбору музики на слух. Виявлення необхідності використання методу підбору акомпанементу на заняттях з фортепіано в процесі розвитку креативності студентів.

Розкриття доцільних драматургічних засад новаторських технік музики ХХ століття (європейської традиції). Аналіз аконфліктності та похідної від неї аконфліктної драматургії в техніці сучасної музики. Закономірності аконфліктного типу музичної драматургії.

Огляд, в історико-культурному контексті, часового проміжку від кінця ХІХ століття до сьогодення, який охоплює всі ключові етапи становлення акордеонного виконавства, від його масового побутового поширення до академізації та виходу на професійну сцену.

Характеристика акредитаційних стандартів, розроблених Американською бібліотечною асоціацією щодо реформування вищої бібліотечної освіти у Сполучених Штатах Америки. Аналіз особливостей навчального плану, матеріально-технічної бази бібліотечної освіти.

Знайомство з акредитаційними стандартами, розробленими Американською бібліотечною асоціацією щодо реформування вищої бібліотечної освіти у Сполучених Штатах Америки. Роль позитивного досвіду зарубіжних країн у модернізації бібліотечної освіти в Україні.

Часткова передача повноважень від державних органів до неурядових професійних і громадських організацій - метод поліпшення системи акредитації в закладах охорони здоров’я України. Правове регулювання головної акредитаційної комісії аптечних закладів.

Організація підготовки магістрів спеціальності "Видавнича справа та редагування" в НТУУ "КПІ". Основні напрями наукової діяльності кафедри ВС та Р. Перелік наукових гуртків та наукових тем, які розробляють викладачі, аспіранти кафедри та студенти.

Аналіз питання функціонування системи вищої освіти США, характерні риси, що суттєво відрізняють американську модель системи вищої освіти від інших країн. Історія становлення акредитаційних органів в США. Важливість високого рангу акредитації вузу.

Розглянуто нормативно-правову базу, що регулює процедуру акредитації кваліфікаційних центрів. Здійснено порівняльний аналіз процедури акредитації кваліфікаційного центру відповідно до законодавства з проходженням зазначеної процедури на практиці.

Аналіз акредитаційних справ, звітів експертних груп, висновків та рішень галузевої експертної ради із забезпечення якості вищої освіти. Перспективи розвитку освітніх програм підготовки здобувачів вищої освіти. Проектування та цілі освітньої програми.

Поняття акредитації в митних органах та його необхідності. Вимоги до оформлення, використання, зберігання, анулювання картки обліку особи, яка здійснює операції з товарами. Порядок формування та використання облікового номера. Митне оформлення вантажів.