Аксиологическая (ценностная) модальность и способы ее выражения в X главе романа А. де Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Определение аксиологической модальности исходя из портрета, описания моральных черт, поведенческих особенностей и высказываний Короля.

Специфика аксиологического подхода к исследованию культуротворческих форм организации активного досуга студенческой молодёжи. Конкретность и свобода личностного выбора в пространственно-временном досуговом диапазоне. Учёт разносторонних социальных связей.

Изучение лингвостилистических средств, с помощью которых передаются ценностные приоритеты современного общества в текстах песен популярной рок-группы Skillet. Композиции, которые помогут обосновать выявленные аксиологические направления группы.

Изучение идеи о влиянии принципа антропоцентризма на лингвистическую науку. Взаимосвязь лингвистики и аксиологии, следствием которой стало развитие лингвистической аксиологии. Ключевые ценности жителей Англии по теме "этикет" посредством анализа идиом.

Выявление и анализ пословиц и поговорок, отражающих концепт "красота" в русской, английской, немецкой и лезгинской лингвокультурах. Исследование аксиологической окраски антропологических паремий разноструктурных языков, семантики лексических компонентов.

Особенности формирования специфического русского стиля философствования; его характерные черты. Философская интерпретация проблемы ценностей в России. Проблемы конечных перспектив человека в пределах этого мира. Религиозно-этическое учение Толстого.

Выражение национальной самоидентичности и самосознания русского народа. Изучение ценностей в контексте учений русских мыслителей Н. Лосского и С. Франка через понятие "духовность", имеющих божественную природу. Анализ Бога как абсолютной высшей ценности.

Рассмотрение ценностных составляющих проблематики в драматургических произведениях марийского писателя Юрия Байгузы. Анализ смыслообразующих понятий бытия и отдельной человеческой личности. Структурно-семантический, генетический методы исследования пьес.

Анализ современной системы ценностей, находящей вербальное выражение в песенных текстах. Рассмотрение аксиологических установок общества на примере семантики денег в популярных русскоязычных песнях. Характеристика аспектов иллюстративного материала.

Рассмотрение основных особенностей и проблемами развития теоретических положений "диахронии в синхронии языка", отраженных в работах Н.И. Гайнуллиной. Знакомство с аксиологическими представлениями языковой личности с позиций диахронии в синхронии языка.

Семантическая организация мифологического повествования и проблема создания семиотического указателя сюжетов. Система персонажей волшебной сказки. Исследование фольклорных мотивов. Лингвосемиотика сказки: жанровое пространство, знаковая репрезентация.

Раскрытие сущности детства через призму ценностно-смыслового содержания бытия ребенка. Философское осмысление детства как начала бытия, базовым целеполаганием которого является овладение ребенком системой ценностей. Главные предметы изучения аксиологии.

Исследование современных проблем сопряжения аксиологической триады конституционализма. Приобретение либерализмом, радикализмом и консерватизмом характера исключительно утилитарного идеологического отражения установок и мотивов правящих элит в политике.

Рассматривается функционирование анималистических образов во французских и тувинских пословицах в аксиологическом ракурсе. Материал подобран путем сплошной выборки из словарей французских и тувинских пословиц и поговорок. Пословицы религиозной тематики.

Рассматриваются аксиологические аспекты в формировании культурного пространства современной России, ценностные возможности традиционной культуры в осуществлении модернизации российского общества. Главные ошибки стратегического управления государством.

Особенности теоретико-правового обоснования содержания категории "охраняемые законом ценности" в системе государственного контроля и надзора. Общая характеристика методологических приемов определения ценности государственного контроля и надзора.

Анализ новой трактовки ценностей в теории и практике дизайна в эпоху постмодерна. Разработка аксиологических идей постмодернистского дизайна. Социальные, психологические, эстетические установки субъектов взаимодействия – художника-дизайнера и потребителя.

Глубинные мотивационные структуры личности, находящие отражение в ценностных ориентациях, ценностно-смысловых установок личности. Концепция тройного мимесиса П. Рикера. Аналитико-синтетическая деятельность личности по творческому освоению информации.

Ценностный подход в теории и практике современного конституционализма. Крайности одностороннего этатизма и индивидуализма. Необходимость преодоления правового нигилизма. Верховенство Конституции в правовой системе. Юридическая пирамида, ее элементы.

Особенности профильно-ориентированного обучения школьников иностранному языку. Этапы профессиональной подготовки учителя к условиям и специфике профильной школы в ее аксиологическом проявлении. Характеристики комплекса личностно-развивающих ситуаций.

Контркультура как отрицание базовых нормативных установок, доминирующих в современном обществе. Знакомство с конформистскими и нонконформистскими тенденциями социального поведения. Общая характеристика основных социально-интегративных функций культуры.

Выделение ценностных ориентиров правовой культуры Республики Казахстан в процессе развития демократического государства. Исследование вопросов природы права, правовой культуры, ее ценностных ориентиров в процессе формирования гражданского общества.

Рассмотрение языка как ценности бытия человека и этнокультурного социума, обуславливающей важность и значимость языковой политики государств. Отражение основных направлений языковой политики. Проблемы методической подготовки учителя иностранного языка.

Исследование ценностного потенциала физической культуры как средства управления воспитательным процессом в военном вузе. Ценности физической культуры как элементы духовной и материальной культуры личности курсанта, регулятор его поведения, образа жизни.

Исследование формирования профессиональной ответственности на этапе профессионального обучения рабочего, ее основные составляющие. Выражение ценности профессиональной деятельности рабочего в оценках как основы ценимого, востребованного и достигаемого.

Идея возможного изучения результатов естественной письменно-речевой деятельности рядового носителя языка с позиций аксиологической филологии. Анализ аксиологических доминант современной девичьей культуры на примере писем девушек подросткового возраста.

Женский устный студенческий дискурс как полидискурсивная социально-коммуникативная сфера речевой повседневности. Анализ внешних и внутренних практик как субдискурсивных тематических образований, соотносимых с институциональными и бытовыми событиями.

Оценка необходимости совершенствования управления различными образовательными практиками в условиях развития цифрового общества и возрастающей сложности регулирования отношений в образовательных системах. Характеристика понятия современного менеджмента.

Исследование вопросов аксиологической составляющей русской религиозной философии. Рассмотрение понятий "ценность" и "аксиология" в историко-философском аспекте. Анализ аксиологических идей представителя русского религиозного ренессанса Д.С. Мережковского.

Раскрытие общего содержания аксиологической проблемы профессиональной подготовки будущих менеджеров государственного управления в компетентностно ориентированном образовательном процессе основной высшей школы управления в условиях Российской Федерации.