Исследование выбора профессии как социально-педагогической проблемы. Определение круга компетентных лиц, реализующих помощь при выборе профессии: родители и педагоги. Сбор информации и построение образа профессии, психологические критерии её выбора.

Анализ публичной речевой практики широко известного в России общественно-политического деятеля, мэра Екатеринбурга Е.В. Ройзмана. Выявление репертуара средств комического и реализуемых ими функций в индивидуальном дискурсе Ройзмана в период его работы.

Определение понятия стиля руководства в современном менеджменте, основные факторы его формирования. Характеристика типов руководителей. Модели и стили руководства: авторитарный, демократический, нейтральный, коллегиальный, либеральный, автократический.

Стиль и индивидуализация процесса и результатов деятельности. Биохимические, общесоматические, нейродинамические свойства своеобразия. Функциональная асимметрия мозга и доминирование личностных свойств. Компоненты особенностей стиля деятельности.

Анализ психологической сущности процесса обучения. Становление индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности. Рассмотрение особенностей и основных функций. Применение методов активного обучения. Пути развития сознательной мотивации школьников.

Рассматривается формирование профессиональной иноязычной метаязыковой компетенции у студентов нелингвистических специальностей на основе тезауруса, в частности в области автомобилестроения. Традиции учебной лексикографии в обучении специальной лексике.

Терроризм – метод, который используют некоторые организованные группы или политические партии для достижения своих целей. Разработка и усовершенствование устройств, которые ищут бомбы - одно из мероприятий, направленных на предотвращение терактов.

Понятие и содержание индивидуального трудового договора, специфические признаки, общий порядок заключения. Испытательный срок при приеме на работу, перевод на другую работу. Классификация оснований прекращения, правовое закрепление трудового договора.

История возникновения и развития трудового права. Трудовое законодательство Республики Казахстан, основанное на статьях 24 и 44 Конституции. Стороны в трудовом договоре, его существенные и дополнительные условия. Виды рабочего времени, его нормирование.

Индивидуальные трудовые споры как наиболее массовый вид разногласий в сфере трудовых отношений между работником и работодателем. Их процессуальные особенности, судебный порядок рассмотрения. Родовая подсудность дел. Зарубежный опыт трудовой юстиции.

Рассмотрение сущности индивидуального туризма в России, характеристика его видов и особенностей. Субъекты индивидуального туризма, описание его экономической значимости для страны. Изучение определённой классификации в рамках индивидуального туризма.

Рассмотрение основных способов поквартирного учета тепла. Особенности и достоинства радиаторных распределителей. Рассмотрение "Правил предоставления коммунальных услуг собственникам и пользователям помещений в многоквартирных домах и жилых домов".

Особенность государственного пенсионного обеспечения и назначения выплат. Характеристика органов, осуществляющих персонифицированный учёт в системе страхования. Анализ основных правил и порядок хранения предоставленных сведений о застрахованных лицах.

Термин "сложностность" (встречающийся в переводе на русский язык книги Кастельса "Информационная эпоха: экономика, общество и культура"), его отличии от определения "сложное". Симондон, рассматривая живые существа, различает субстанциализм и гиломорфизм.

Философские подходы к изучению человека, историческое развитие понятий "индивид" и "личность". Проблема самоопределения как важнейшая проблема взаимодействия индивида и общества. Понятие "внутренней духовной красоты" и совершенствование личности.

Исследование традиционных образов жизни и культурных сценариев их аутентичности. Реконфигурация проблемного поля социальной антропологии. Переход от генеалогической модели индигенности к реляционной. Концептуализация сообществ в глобальной перспективе.

Пшеница как самая широко распространенная зерновая культура в мире, основной продовольственный продукт для миллионов людей. Характеристика возбудителя и признаки индийской головни, распространенность и факторы риска поражения данным заболеванием.

Просветительское движение деятелей, получивших преимущественно европейское образование. Деятели либерального и радикального крыла о колониальной системе в Индии. Разработка и становление социально-экономической, философской мысли индийской интеллигенции.

Разработка меню для ресторана индийской кухни с учетом кулинарных традиций этой страны. Особенности национальной индийской кухни (отличия, продуктовый набор, специи, пряности, приправы, традиции застолья). Особенности техники приготовления пищи в Индии.

Изящество и простота одежды индусов, цвета и ткани. Одежда из цельных кусков ткани: сари, дхоти, лунги. Традиционная женская одежда в Индии, Пакистане, Непале, Шри-Ланке, Бангладеш и Мальдивах, традиционная мужская одежда. Чаппалы, моджари и кхусса.

Рассмотрение структуры среднего и высшего образования, анализ уровня образованности в Индии. Программы технического обучения и оценка знаний в школах. Сущность системы "учитель-ученик", традиции взаимоотношения гуру и шишья. Крупнейшие университеты Индии.

Необходимость внедрения и следования маркетинговой стратегии и адаптации программной политики согласно территории вещания. Соблюдение особенности перцепции аудитории по территориальным и национальным признакам. Медийная корпорация Zeel, ее параметры.

Исследование происхождения мироздания и его устройства. Рассмотрение особенностей учения о человеке в индийской философии. Знание и рациональность в философских системах индуизма. Характеристика особенностей шести ортодоксальных философских школ.

Культура Индии, её духовная жизнь. Возникновение и становление буддизма, основатель индийской религии. Характеристика периодов централизации, взаимосвязь общины и государства. Появление сборников народных басен. Памятники древнеиндийской архитектуры.

Мохенджо-Даро и Хараппа. Империя Маурьев. Кушанская и Гуптская империи. Культура древних индийцев. Социальные отношения древних индийцев. Философия и литература Древней Индии. Первые памятники архитектуры и изобразительного искусства в государстве.

Индия в "ведийский период": гипотезы о ранних миграциях ариев, политическая жизнь ведийской Индии. Характеристика Индии в "буддийский" период. Историческое значение индийского похода А. Македонского. Индия в классическую эпоху (2 в. до н.э. – 5 в. н. э.).

Факторы, влияющие на развитие языкознания. Индийская языковая традиция как лингвистическая традиция Восточного мира. Достижения в лексикографии и грамматике, совершенствование санскрита. Развитие индийской языковедческой традиции за пределами Индии.

Основные характеристики индийской касты. История происхождения четырех главных сословий. Религиозные верования индусов. Сопоставительный анализ социальных каст. Виды брахманских и кшатрийских объединений. Традиции шудров. Перечень кастовых барьеров.

Ознакомление с причинами активности индийских философов в развитии межкультурного дискурса. Исследование знаковых текстов постколониальной эпохи, к основным характеристикам которой относится движение за освобождение от интеллектуальной зависимости.

Образно-смысловые функции и типологические контексты индийского мифа в поэме М. Цветаевой "Крысолов". Исследование индийских мотивов во взаимосвязях с сюжетной логикой произведения в целом, прежде всего в парадигме образа главного героя поэмы.