- 5611. Інтегрований урок "Їжа"
Розвиток зв’язного мовлення учнів, навички складання діалогів, монологічних висловлювань, навички аудіювання. Виконання тестових завдань у групах. Закріплення знань учнів з теми "Їжа". Знайомство учнів з особливостями кулінарних традицій України та США.
Знайомство з літературною творчістю сучасних авторів. Розгляд особливостей проведення інтегрованого уроку з літературного читання та образотворчого мистецтва в 2 класі. Розгляд головних способів удосконалення навичок виразного читання поетичних творів.
Проблема падіння інтересу учнів до навчання. Головне завдання нестандартних уроків - пробудження інтересу до навчання. Розкриття особливостей структури й технології проведення інтегрованих уроків, важливість їх використання у педагогічній практиці.
Педагогічні умови проведення інтегрованих уроків. Їх роль для формування загальнокультурної компетентності учнів. Критерії визначення рівнів її сформованості у школярів-підлітків (мотиваційно-ціннісний, операційно-поведінковий, особистісно-рефлексивний).
Інтеграція як поєднання навчального матеріалу з кількох предметів, об'єднаного однією темою. Особливості проведення інтегрованих уроків. Загальна характеристика початкових ланок освіти. Розгляд способів підвищення якості засвоєння сприйнятого матеріалу.
Вимоги до особистісних та професійних якостей педагога спеціальної та інклюзивної освіти в умовах інклюзивного навчання. "Філософія освіти" як методологія процесу виховання і навчання та фактор розвитку особистості. Засоби підготовки асистентів вчителя.
Пошук шляхів мінімізації витрат металу, енергетичних ресурсів при прокатці за допомогою створення інтегрованих автоматизованих систем керування на сучасних станах. Опис математичних моделей і алгоритмів керування устаткуванням прокатного агрегату.
Доцільність впровадження інтегрованих послуг для підвищення конкурентоспроможності фінансово-кредитної установи. Розробка імітаційної моделі оптимізації маркетингової діяльності комерційного банку при впровадженні інтегрованих банківських послуг.
Діяльність комерційних банків в Україні з надання клієнтам банківських послуг та маркетингові стратегії їх просування. Практичні рекомендації з упровадження інтегрованих банківських послуг у діяльність комерційних банків (у т.ч. кооперативних банків).
Етапи та принципи формування, впровадження та просування інноваційних інтегрованих банківських послуг, котрі дозволяють підвищити конкурентоспроможність фінансової установи. Переваги та перспективи розвитку інтегрованих банківських послуг, їх специфіка.
Обґрунтування доцільності упровадження курсу "Основи природничо-математичних наук з методикою" в практику підготовки студентів спеціальності "Дошкільна освіта". Висвітлення підходів до побудови інтегрованого курсу, його мети, завдань та структури.
Тенденції та періоди розвитку шкільної суспільствознавчої освіти. Зіставлення понять, пов’язаних з інтегративним підходом в освіті. Аналіз модельних навчальних програм інтегрованих курсів для закладів загальної середньої освіти для адаптаційного циклу.
Інтеграція історії і громадянської освіти в курсах громадянської та історичної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти. Загальний огляд періодів розвитку шкільної суспільствознавчої освіти в Україні, інтеграції та дезінтеграції.
Шляхи інтеграції математичних і інформатичних дисциплін у навчальному процесі закладів вищої освіти на прикладі інтеграційних курсів, які сприяють встановленню міждисциплінарних зв'язків. Роль синергетичного підходу в інтеграційному освітньому процесі.
Дослідження теоретико-методологічних основ формування інтегрованих навчальних курсів в системі неперервної освіти. Визначення соціального і практичного значення самовдосконалення творчої особистості та її самоактуалізації в професійній діяльності.
Розгляд проблеми розробки сучасних засобів лінгвістичного забезпечення цифрових бібліотек. Застосування інструментальної лексикографічної системи, створеної в Українському мовно-інформаційному фонді, як засобу для розробки лінгвістичного забезпечення.
Аналіз проблеми електорального маркетингу, яка пов’язана із використанням маркетингових комунікацій в процесі його реалізації. Основні групи маркетингових комунікацій: політичний піар та реклама, маркетинг подій, директ-мейл, інтернет та інші групи.
Опис та особливості сучасних концепцій маркетингу на ринку послуг та їх роль у маркетингових комунікаціях. Тенденції розвитку ринку мобільних послуг і застосування маркетингових інструментів впливу на споживачів підприємствами мобільного зв’язку.
Тенденції розвитку інтегрованих маркетингових комунікацій на підприємствах торгівлі України. Планування, реалізація, координація та контроль ІМК. Принципи формування комунікаційного бюджету та форми участі постачальників у діяльності роздрібної торгівлі.
Зміст інтегрованих маркетингових комунікацій (ІМК), їх роль та значення в туристичній індустрії. Критерії інтегрованості та базові принципи побудови маркетингових комунікацій сучасних підприємств. Формування та втілення ІМК у розвитку підприємств.
Розкрито зміст інтегрованих маркетингових комунікацій. Визначено їх роль в туристичній індустрії. Окреслено основні критерії інтегрованості та базові принципи побудови маркетингових комунікацій сучасних підприємств. Виявлено закономірності комунікацій.
Розгляд процесу їх виникнення та етапів становлення. Аналіз п’ятиступінчатого процесу планування інтегрованих маркетингових комунікацій та алгоритму управління ними. Визначення основного завдання інтегрованих маркетингових комунікацій в майбутньому.
Дослідження концепції "розвитку агропідприємництва" з акцентом на стимулюванні та удосконаленні діяльності агрокомпаній для досягнення підвищення ефективності, конкурентоспроможності та стійкості. Використання сучасних технологій в агропідприємництві.
Досліджується концепція "розвитку агропідприємництва" з акцентом на стимулюванні та удосконаленні діяльності агрокомпаній для досягнення підвищення ефективності, конкурентоспроможності та стійкості. Основа робиться на використанні передових технологій.
Розгляд подвійних або інтегрованих бінарних занять з іноземної мови, що ефективно допомагають забезпечити формування іншомовної компетенції у межах педагогічного дискурсу. Встановлення основної форми педагогічної взаємодії письмових та мовленнєвих жанрів.
Математичні моделі й алгоритми розрахунку економічних показників з урахуванням обґрунтування критерію оптимального управління технологічним комплексом цукрового заводу. Характеристика структури комп’ютерно-інтегрованого управління підприємством.
Мета та завдання інтегрованих уроків, ефективна реалізація розвивально-виховальної функції навчання. Об’єднання іноземної мови з іншими предметами. Фрагменти інтеграції англійської мови на уроках математики, музики, знайомства з оточуючим світом.
Отримання необхідних і достатніх умов, при виконанні яких різницеве рівняння з неперервним аргументом має єдиний інтегровний зі степенем Р (обмежений) розв'язок для спеціального класу "вхідних" функцій. Властивості розв’язання різницевого рівняння.
Метод Эйлера як найбільш простий чисельний метод рішення систем звичайних диференціальних рівнянь. Метод Ейлера з півкроком. Чисельне відшукання розв’язку задачі Коші методом Рунге-Кутта. Складання програм обчислень диференціальних рівнянь мовою С++.
Аналіз думок вчителів хімії основної школи України щодо проблем, пов'язаних з інтеграцією екологічної освіти та виховання зі змістом хімії. Проблеми матеріально-технічного забезпечення кабінету хімії і недостатнього обсягу навчальних годин курсу "Хімія".