Специфика ситуации межличностного общения в спортивной коммуникации на примере медиадискурса Республики Башкортостан. Участники коммуникации, важнейшие функции спортивного общения: познавательной, регулятивной, прагматической, социализация личности.

Понятие "общение". Межличностное общение как необходимое условие бытия людей, без которого невозможно полноценное формирование отдельных психических функций, свойств человека и личности в целом. Выявление уровня общения студентов по методике Ряховского.

Общение как неотъемлемая часть взаимодействия людей. Реализация социальных ролей и отношений в процессе общения. Природа межличностных отношений (эмоциональное взаимодействие), ее отличие от природы общественных отношений. Рождение дружбы в общении.

Развитие "общения" как понятия гуманитарной социальной психологии. Влияние общения маленького ребенка с родителями на ранних этапах на его психологическое развитие. Основные функции общения: проявление человеческой сущности, потребностей человека.

Эмпатия как способность эмоционально воспринять другого человека, проникнуть в его внутренний мир, принять его со всеми его мыслями и чувствами. Основные факторы, мешающие правильному межличностному познанию. Сущность процессов каузальной атрибуции.

Анализ результатов этнического самоопределения студентов и социометрического исследования. Изучение межличностных взаимоотношений студентов, принадлежащих к различным этническим группам, выявление уровня знания респондентами своей национальной культуры.

Влияние психологической защиты в общении на уровень конфликтности ребенка. Структура межличностных столкновений противоположных мнений субъектов взаимодействия. Определение предметно-объектной сферы конфликта. Внутригрупповые отношения школьников.

Рассмотрение основных проблем конфликтологии, особенности соединения психологического содержания с вопросами практической работы по урегулированию конфликтов. Современные представления об особенностях различных типов коллизионных и спорных ситуаций.

Характеристика главных причин трудностей восприятия в процессе коммуникаций. Понятие семантики как способа использования слов и значения, передаваемые словами. Процесс обмена невербальной информацией, определение его эффективности и необходимости.

Роль коммуникаций на малых фирмах и в мощных компаниях и корпорациях. Условия организации коммуникации, использование различных коммуникативных форм, средств и технологий. Участники коммуникационного процесса. Коммуникативные барьеры и их преодоление.

Состояние межличностных контактов в организации и пути их устранения. Влияние на развитее и состояние отношений. Роль руководителя в формировании морально-психологического климата в коллективе. Воздействие группы на индивида. Конфликт и его преодоление.

Специфика межличностного противоречий между людьми. Психоаналитическая интерпретация конфликтов. Сферы проявления межличностных психологических проблем, требующих своего разрешения. Определение специфических особенностей и черт конфликтной личности.

Знакомство с методами предупреждения межличностных конфликтов. Межличностные конфликты как открытые столкновения взаимодействующих субъектов на основании возникших противоречий: анализ основных периодов протекания, рассмотрение отличительных особенностей.

Конфликты в деятельности социальных институтов, социальных групп, во взаимоотношениях между людьми, государства и человека в целом. Управление конфликтом как важнейшая функция руководителя. Межличностные конфликты в деловой сфере, причины возникновения.

Ознакомление с причинами и сущностью конфликта. Рассмотрение методов предупреждения и разрешения семейных конфликтов. Определение понятия эскалации конфликтогенов. Характеристика групп конфликтов в обществе. Анализ основных путей выхода из конфликта.

Сущность понятия "конфликт", его влияние на жизнь человека, виды положительного и негативного влияния конфликта на его основных участников. Причины конфликтов и основные стратегии поведения во время конфликта. Выход из конфликта с наименьшими потерями.

Характеристика конструктивных и деструктивных функций межличностного конфликта. Рассмотрение его основных видов и типов. Роль особенностей нервной системы и темперамента в формировании психологического состава личности спортсмена. Основные функции воли.

Определение конфликта в психологии. Структура конфликта, его типы, их характеристика, позитивные и негативные функции. Поведение в конфликтных ситуациях. Методы контроля конфликтной ситуации и правила поведения оппонентов в управленческой психологии.

Раскрытие сущности конфликта, характеристика признаков, определение структуры и изучение стадий его развития. Описание малой группы школьного коллектива как вида социальных групп. Особенности конфликтов одноклассников и роль учителя в их урегулировании.

Теоретические основы формирования конфликтов. Технологии управления ими в опыте отечественных и зарубежных организаций. Анализ конфликтности персонала ООО "ГИТМА" гостиницы "ТУРИСТ" и разработка направлений совершенствования методов управления ими.

Этапы развития элементарного конфликта. Понятие межличностных конфликтов, их основные типы, функции, причины и способы разрешения. Стили поведения участников межличностного конфликта. Особенности межличностных конфликтов в обществе, организации и семье.

Рассмотрение понятия, изучение видов межличностных конфликтов и причин их возникновения. Характеристика способов разрешения межличностных конфликтов. Особенности межгруппового, этнического, организационного конфликтов, столкновений конкретных индивидов.

Изучение методики диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса. Анализ переговоров как универсальных средств разрешения конфликтов. Суть типов коллизий, которые имеют свои особенные отличительные факторы и методы решения.

Проблема изучения конфликтов на производстве. Характеристика, отличительные черты реалистических и нереалистических конфликтов. Рассмотрение основных типов конфликтов, сущность и проявления межличностных конфликтов, их функциональные последствия.

Понятие и виды межличностного конфликта, причины его возникновения. Технология профилактики межличностных конфликтов в педагогическом коллективе. Эмпирическое исследование межличностных конфликтов в коллективе: методика, организация, анализ результатов.

Изучение понятия инцидента – внешнего проявления накопившихся внутренних противоречий между субъектами общения. Определение причин межличностных конфликтов в педагогическом коллективе. Исследование процесса снятия противоречия и разрешения конфликта.

Межличностные конфликты - процесс открытого столкновения взаимодействующих субъектов на основе противоречий, выступающих в виде противоположных целей. Гендерные особенности - основа для формирования поведения в межличностной конфликтной ситуации.

Теоретические основы исследования межличностных конфликтов в подростковой среде. Программа и проведение исследования особенностей межличностных конфликтов подростков. Разработка рекомендаций по предупреждению конфликтных ситуаций в подростковой среде.

Особенности конструктивных и деструктивных межличностных конфликтов в трудовом коллективе и способы их регуляции. Изучение и анализ литературных источников по проблеме межличностных конфликтов в психологии. Подход К. Томаса к изучению конфликтных явлений.

Специфика конфликтного взаимодействия в организациях. Характеристика кадровой политики СПК "Хохлома" Ковернинского район. Оценка обеспеченности и эффективности использования производственного потенциала. Пути решения конфликтных ситуаций в организации.