Общие положения по выполнению выпускной квалификационной работы: требования к содержанию, защите. Состав и содержание проекта, основные разделы. Организация процесса обслуживания на предприятиях общественного питания. Оформление приложений и литературы.

Оценка формирования исследовательской деятельности. Анализ развития познавательных способностей, умения осознанно и самостоятельно, творчески осваивать (и конструировать) новые способы деятельности в процессе ознакомления с социальной действительностью.

Характеристика содержательной и организационной составляющих православного отдыха. Основные отличия организации православного отдыха от обычного светского. Участие в богослужении и церковных Таинствах. Формы организации летнего православного отдыха.

Изучение организационной методики формирования учебно-воспитательного процесса в младших классах школы. Соответствие качества образования учебного заведения современным стандартам Российской Федерации. Личностно-ориентированное обучение дошкольников.

Нормативное и организационно-управленческое обеспечение интеграции. Основные требования к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам и методические рекомендации по их применению. Регламентация порядка проведения экспертизы программ.

Принципы и методы оценки финансовой реализуемости инвестиционных проектов, расчет их эффективности с учетом инфляции, факторов времени, риска и неопределенности; зарубежный опыт. Количественные характеристики устойчивости и анализ инновационных проектов.

Использование проработанного лексического и информативного материала в процессе обучения иностранным языкам. Развитие коммуникативных навыков в ходе парного одновременного говорения. Игровая стимуляция формирования у студентов англоязычного высказывания.

Обзор покупательских предпочтений, формируемых при помощи глобальной сети Интернет и известных персоналий. Рассмотрение механизма восприятия потребителями привлечения известных персоналий в рекламные компании брендов и эффективности такой политики.

Понятие и цель самоанализа педагогической деятельности. Типичные ошибки при написании самоанализа. Требования к самоанализу, основные вопросы для его подготовки учителем. Экспертная оценка самоанализа. Алгоритм анализа учителем проведенного урока.

Калькулирование себестоимости строительных работ и строительной продукции как задача системы учета затрат в строительной организации. Себестоимость строительных работ как качественный показатель результатов хозяйственной деятельности организации.

Первая мировая война как одно из крупнейших, переломных событий мировой истории, анализ причин возникновения. Знакомство с методическими рекомендациями по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого 100-летию начала Первой мировой войны.

Краткое описание направлений художественного образования, для развития творческих способностей детей. Художественное образование помогает получить знания, которые определяют качество творческих работ через воплощение идей и проявления всех способностей.

Данная научная статья посвящена изучению особенностей изобразительной деятельности у младших школьников с расстройствами аутистического спектра. В работе представлены методические рекомендации по проведению занятий по изобразительной деятельности.

Основы проектирования образовательной программы. Направленность стандарта дошкольного образования. Результаты проведения педагогической диагностики. Примерная модель физического воспитания. Структура содержательного и организационного раздела программы.

Решение проблем охраны окружающей среды и создание благоприятных условий для обитания человека. Организация систем сбора и хранения промышленных стоков свиноводческих предприятий. Ветеринарно-санитарные условия к проектированию систем навозных стоков.

Возможности использования проектной деятельности на уроках технологии в 7 классе при изготовлении кинетической игровой волны. Формирование личности студентов и учеников. Результаты педагогического эксперимента, предпринятого в параллели седьмых классов.

Методический потенциал научно-популярных видеофильмов, используемых в процессе развития умений профессионально направленной научной монологической речи на иностранном языке. Классификация стоп-кадров видео по способу управления речевой деятельностью.

Основные элементы программного пакета АЕ-Project(sum). Текстовая заготовка как структура типового бизнес-плана. Алгоритм работы с расчетным файлом. Назначение управляющих кнопок входной формы. Внешний вид формы вывода графика по расчетам проекта.

Общие понятия и положения по разработке бизнес-плана: проблемы, цели, содержание проекта. Рекомендации касательно оформления и разработки бизнес-плана. Маркетинговый, производственный, организационный, финансовый и календарный планы реализации проекта.

Вклад средств массовой информации и рекламы в пропаганду повышения ценности семейного образа жизни. Направления работы при жизнеустройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Требования при работе в отделе опеки и попечительства.

Процессный и системный подходы в интегрированной системе менеджмента. Применение методологии управления рисками. Обучение и информирование сотрудников электроэнергетической компании. Анализ требований международных стандартов на системы менеджмента.

Основные задачи и общие положения по разработке бизнес-плана. Описание товаров и услуг, которые будут предложены будущим покупателям в маркетинговом плане. Отображение стартовых затрат, необходимых для открытия дела, в финансовом плане бизнес-плана.

Обоснование необходимости совершенствования процесса технического освидетельствования тоннельных эскалаторов после их капитального ремонта. Проверка организации обслуживания эскалатора. Оценка его работоспособности, состояния элементов рабочего тормоза.

Основные требования по проведению технического освидетельствования трубопроводов. Требования к подготовительным работам и проведению планово-предупредительных ремонтов на объектах инфраструктуры (насосных станциях, котельных, тепло-электростанций).

Исследование гражданской позиции обучающихся колледжа. Психологические особенности юношеского возраста. Понятие "гетерогенная группа" и закономерности ее функционирования. Рекомендации педагогам по выстраиванию учебно-воспитательной деятельности.

Алгоритм формирования прогнозных значений развития системного туризма. Сопоставление агрегированных показателей мультипликативного эффекта на уровне национальной экономики и в туристской индустрии. Определение коэффициента емкости гостиничного комплекса.

Понятие технологии обучения в системе высшего профессионального образования. Организация индивидуального подхода к обучению студентов с учетом силы их высшей нервной деятельности. Деятельность преподавателя в рамках технологии индивидуального подхода.

Особенность теории порождения речевого высказывания. Проблема развития связной речи младших школьников в процессе обучения. Рекомендации по развитию смыслового и структурного говора с использованием изложения. Анализ вырабатывания правильного письма.

Анализ значимости освоения углеводородов континентального шельфа России. Описания методик комплексной оценки проектов освоения шельфов, учитывающих экономические и инновационные параметры. Обзор экологических рисков при освоении шельфа арктических морей.

Изучение подходов к определению объектов экспертизы и их упаковка. Назначение судебно-экономических экспертиз, проводимых в рамках уголовных дел, возбужденных по признакам составов преступлений. Заключение эксперта как одно из центральных доказательств.