Этнопедагогическое исследование как форма процесса познания. Целенаправленное изучение национальных воспитательно-образовательных традиций. Средства и методы этнопедагогики. Логико-гносеологический уровень методологии этнопедагогического исследования.

Гидравлический привод рабочего оборудования одноковшового экскаватора. Моделирование конструкций, приводов и рабочих процессов землеройных машин. Агрегатно-модульная тактика построения сложных моделей в задачах автоматизированного проектирования.

Обоснование и характеристика необходимости применения принципов маркетинга взаимоотношений на предприятиях малого бизнеса. Ознакомление с факторами, определяющими эффективное развитие малого бизнеса и способность интеграции его в рыночное пространство.

Три вида бизнес-процессов: управляющие, операционные и поддерживающие. Разработка программы, позволяющей выбрать имеющийся на складе товар, составить список выбранного и подсчитать сумму средств для оплаты заказа. Подключение к exel файлу и чтение данных.

Организация учетного процесса и аудита в системе жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации. Обеспечение эффективности хозяйствования, уменьшение убыточности предприятий. Методология, методика формирования тарифов на коммунальные услуги.

Формирование системы диагностики, мониторинга и критерии оценки качества обученности во внутрифирменной системе повышения квалификации. Комплекс процедур рационального управления в системе повышения квалификации персонала на внутрифирменном уровне.

Анализ состояния загрязнения окружающей среды оксидами серы, образующимися в процессах сжигания углей и углеобогащения. Разработка инженерно-технических мероприятий по повышению эффективности и экологической безопасности крупнотоннажных дезинфектантов.

Понятие, сущность, структура и задачи аналитики. Методология и принципы организации аналитической деятельности. Методы формализации предметной области и моделирование. Аналитика как взвешенный подход к разработке и оцениванию управленческих решений.

Типологія методологічних підходів до дослідження політичних феноменів, розроблених німецьким науковцем Клаусом фон Байме. Парадоксальний структуралізм раціонального вибору. Переваги та недоліки підходів до дослідження концептополів політичної науки.

Визначення методології запровадження електронних адміністративних послуг на основі їх регламентації та їх завдання в органах публічної влади. Шляхи забезпечення розвитку інфраструктури надання цих послуг громадянам за допомогою електронних комунікацій.

Розробка методики формування у фахівців готовності до самовдосконалення. Особливості запровадження аксіологічного підходу в педагогіці. Значущість та характеристика компенсаторних функцій у розвитку особистості, активізація компенсаторних механізмів.

Заповнення прогалини в методиці зіставного дослідження мотиваційних основ іхтіонімів (англійської, французької та української мов) шляхом розробки поетапного аналізу. Особливості використання в ролі tertium comparationis поняття мотиваційної ознаки.

Зіставне вивчення мовних одиниць різних рівнів: фонетичного, морфологічного, лексичного та синтаксичного напрямків. Заповнення прогалини в методиці зіставного дослідження мотиваційних основ іхтіонімів шляхом дослідження і розробки поетапного аналізу.

Пісенний фольклор як скарбниця жіночих образів. Засоби стилістичної семасіології, які допомагають відтворити опис образу. Інструменти для інтерпретації образів в фольклорних піснях. Засоби стилістичної фонетики, які допомагають сприймати інформацію.

Досліджено проблему формування стратегії інноваційного розвитку енергозбереження промислових підприємств на території України. Окреслено теоретико-методологічні аспекти і визначено основні напрями використання методів дослідження зазначеної проблеми.

Застосування в педагогіці загальнонаукових підходів: структурного, діяльнісного, системного, кібернетичного та інших методологічних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення змісту та загальної методології педагогічного процесу.

Теоретичні засади формування методологічної культури соціального працівника. Дослідження авторського розуміння змісту методологічної культури як важливої характеристики професійного світогляду соціального працівника. Сутність професійної свідомості.

Обґрунтування методології підготовки викладача фізичного виховання у системі вищої освіти. Характеристика її типології за трансляцією цінностей здоров’я. Механізми реалізації постнекласичної методології для формування професійної компетентності студентів.

Дослідження методологічної основи аналізу локальної нормотворчості. Підходи до визначення природи та сутності локальної нормотворчості як багатоаспектного явища. Визначення основних методів і принципів теоретико-правового осмислення цієї категорії.

Аналіз локальної нормотворчості. Визначення природи локальної нормотворчості як багатоаспектного явища, основні методи і принципи теоретико-правового осмислення цієї категорії. Процеси розробки локальних нормативних актів, їх прийняття та реалізація.

Аналіз основних методів дослідження засобів масової інформації соціально-комунікаційної природи. Бібліотека як засіб масової комунікації і соціальний інститут. Вивчення партійних засобів масової комунікації як об’єкта бібліотечно-інформаційної діяльності.

Виявлення та обґрунтування методологічної основи сучасних євроінтеграційних процесів, які визначають стратегію розвитку вищої освіти в Україні. Засадничі положення стратегії розвитку вищої освіти України, що визначає євроінтеграцію як пріоритетну мету.

Встановлення філософського та наукового підґрунтя наукового дослідження ціннісно-правових аспектів розуміння інтелектуальної власності. Визначення та характеристика можливих наукових результатів, які можуть бути отримані за наслідками її застосування.

Аналіз навчання як методологічної основи формування готовності до анімаційної діяльності майбутніх фахівців з туризму. Аналіз анімаційних програм культурно-пізнавального, спортивно-оздоровчого, розважального характеру у складі туристських маршрутів.

Етапи реалізації комплексу педагогічних та організаційних умов формування лідерських якостей майбутніх менеджерів. Дослідження особливостей впливу позааудиторної діяльності вищого навчального закладу на формування лідерських якостей особистості.

Розкрито деякі аспекти вдосконалення методичної підготовки майбутніх учителів іноземних мов до реалізації компетентнішого підходу, який є провідним у світовій освітній практиці і в Україні. Принципи, які виявляють суть особистісно орієнтованого навчання.

Реалізація завдань компетентнісно орієнтованої методики в процесі підготовки майбутніх філологів. Застосування діяльнісного підходу для підвищення мотивації школярів до опанування іноземних мов. Прийоми і засоби активізації пізнавальної діяльності учнів.

Аналіз методологічної сутності та значення державної етнополітики в Україні. Дослідження української етнополітичної сфери прийомами методологічної поліваріантності. Рекомендації щодо інструментів і механізмів управління етнополітичною сферою в Україні.

Аналіз продуктивної діяльності мислення, пізнавальні функції якого визначаються логікою і способами міркувань. Дослідження методологічної свідомості, в контексті якої формується стиль і метод продуктивного пізнання. Концептуалізація досвіду і свідомості.

Чотири основні підходи до визначення предмета психодіагностики. Інтеграція специфіки мети діагностики, діагностичних засобів і індивідуальності як предмета діагностування. Змістовний аналіз виділених підходів і необхідність подальших досліджень.