- 35371. Организация самостоятельной работы студентов гуманитарных факультетов в процессе обучения математике
Возрастание роли индивидуальной работы студента и повышение его ответственности за результаты учебной деятельности. Изучение дисциплин на компетентностном языке. Особенность выполнения внеаудиторной или собственно самостоятельной работы учащимися.
- 35372. Организация самостоятельной работы студентов и контроля знаний при изучении экономических дисциплин
Самостоятельная внутрисеместровая работа студентов при изучении экономических дисциплин как очень важный компонент учебного процесса. Ее влияние на уровень приобретаемых студентами знаний. Разработка и внедрение системы дистанционного тестирования.
Роль самостоятельной работы студентов в получении качественного образования. Формирование познавательных и профессиональных мотивов. Актуализация динамической полимотивации в организации самостоятельной работы студентов, ее планирование и контроль.
- 35374. Организация самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку в техническом вузе
Анализ практического занятия по иностранному языку с выделением на первом этапе вводно–коррективного фонетического курса, практики устной и письменной речи, практической грамматики как доминирующей формы обучения при преподавании иностранных языков.
Условия информационно-обучающей среды, способствующие организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку. Дидактические свойства и структурные компоненты Интернет 2.0, применение его сервисов в процессе организации самостоятельной работы.
Анализ причин низкой эффективности самостоятельной работы студентов. Необходимость курса "Философия" для развития общекультурных компетенций. Совершенствование самостоятельной работы студентов нефилософских направлений подготовки, осваивающих этот курс.
Механизмы развития компетенций выпускника. Готовность как атрибут компетенции. Структура личных ценностей и установок и готовность человека к демонстрации компетенции. Цели и задачи самостоятельной работы студентов. Репродуктивная самостоятельная работа.
Формирование профессиональных компетенций будущего экономиста. Формы самостоятельной работы. Особенности организации самостоятельной работы студентов по линейной алгебре и аналитической геометрии. Основные причины, затрудняющие изучение математики.
Возможные направления активизации самостоятельной работы студентов на аудиторных занятиях по математике с целью формирования общекультурных и профессиональных компетенций. Наиболее действенные приемы активизации самостоятельной работы студентов.
Роль и значение самостоятельной работы студентов как основного резерва повышения качества подготовки будущих специалистов. Основные функции самостоятельной работы как формы учебно-воспитательного процесса (образовательная, развивающая и воспитательная).
Возможности визуализации образовательного процесса через современные формы организации самостоятельной работы студентов с помощью социальной сети. Значение информационных технологий в качестве средства организации самостоятельной работы студентов.
Основные возможности использования системы управления курсами Moodle в курсе "Иностранный язык". Примеры заданий, позволяющие организовать самостоятельную работу студентов, изучающих культуру и историю США, в рамках дисциплины "Английский язык".
Цель данной статьи – изучить вопросы использования информационных технологий и проверить их эффективность в организации самостоятельной работы студентов технического вуза на примере разработанных электронных курсов по естественно-научным дисциплинам.
Исследование проблемы организации самостоятельной работы будущих экономистов в процессе обучения их деловой переписке на иностранном языке. Особенности и роль формирования учебных умений одновременно с развитием коммуникативной компетенции студента.
Организация дополнительного изучения иностранного языка в условиях самостоятельной учебной деятельности в неязыковом вузе. Направленность самостоятельной работы студентов на способы переработки информации, передача содержания текста языковыми средствами.
Организация и обеспечение самостоятельной работы студентов в процессе обучения. Отработка правил употребления падежных окончаний существительных, прилагательных, местоимений и числительных в творительном падеже единственного и множественного числа.
Теоретические вопросы и аспекты организации самостоятельной работы учащихся. Определение возрастных особенностей учащихся. Рекомендации к организации самостоятельной работы. Дидактические средства косвенного руководства самостоятельной работой.
Рассмотрение процесса педагогической организации домашней подготовки учащихся. Изучение современных подходов к определению понятия "самостоятельная работа". Формирование самообразовательной познавательной деятельности учащихся на уроках математики.
Анализ различных подходов к самостоятельной деятельности школьника в обучении. Дидактические принципы организации самостоятельной работы учащихся. Виды и функции самостоятельной работы учащихся. Технология организации самостоятельной работы на уроках.
Сущность, содержание, классификация видов, роль и уровни организации самостоятельной работы учащихся в овладении иностранного языка. Анализ форм преподавания, средств и методов, способствующих развитию навыков самостоятельной деятельности учеников.
Исследование и анализ различных подходов самостоятельной деятельности школьника в обучении. Ознакомление с дидактическими принципами организации самостоятельной работы учащихся. Рассмотрение классификации основных видов самостоятельной работы учащихся.
Определение и характеристика необходимости четко выстроенной системы упражнений для самостоятельных занятий флейтистов. Разработка эффективной, основанной на многолетней практике системы домашних занятий для флейтистов на начальном этапе обучения.
Понятие самостоятельной работы учащихся в современной педагогической науке. Виды и формы обучения, способствующие развитию самостоятельной познавательной деятельности обучающихся. Педагогические условия ее организации в школьной образовательной среде.
Особенности проведения классического научного исследования с использованием всех научно-исследовательских методов и приемов, характерных для деятельности ученых. Признаки типологии проектов. Классификация проектов по степени сложности их выполнения.
Определение сущности облачных технологий, подразумевающих обеспечение повсеместного сетевого доступа к общему интернет–ресурсу. Характеристика особенностей коммуникационных образовательных систем. Анализ роли самостоятельной учебной работы студентов.
Сравнительный анализ организации самостоятельной работы студентов в университетах Западной Европы и России. Формы самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности студентов при изучении дисциплины "Физическая культура", условия их эффективности.
Особенности самостоятельной деятельности дошкольников, ее значение для их творческого развития. Специфика педагогического руководства самостоятельной художественной деятельностью детей дошкольного возраста, ее источники и оптимальные условия развития.
Анализ важности приобщения к занятиям спортом, организация самостоятельных спортивных занятий, их форма и содержание. Рассмотрение гигиенических требований при проведении занятий, выбор мест, одежды, обуви. Описание видов спорта и их специфики.
Повышение подготовительного уровня квалификационно-профессиональной деятельности кадров на основе внедрения современных технологий обучения. Развитие у учащихся культурного самоконтроля, самомобилизации, самостоятельного обучения при переходе в общество.
Организация деятельности коллектива любительского художественного творчества. Анализ технологии организации коллектива самодеятельного творчества, ее составляющие. Основные функции и формы любительских коллективов и объединений, их характеристика.