Аналіз мовного вираження оцінки в аспекті дослідження лексико-семантичного поля страждання (на матеріалі новел Г. Тарасюк). Урахування ставлення суб’єкта до об’єкта оцінювання та вибору носієм мови засобів для передавання інформації на мовних рівнях.

Особливості вираження оцінного компонента як складника лексико-семантичного поля страждання в новелістиці Галини Тарасюк. Дослідження поняття оцінка. Частотність використання негативно конотованих лексем, що формують лексико-семантичне поле страждання.

Дослідження творчості відомого сучасного львівського митця І. Микитюка. Аналіз низки джерел, пов’язаних з особливостями художньо-критичного осмислення складних творчих процесів, притаманних І. Микитюку. Домінування архетипів у творчості майстра.

Анализ одного из способов интерпретации насилия в произведениях современного английского драматурга М. МакДонаха. Использование автором образа еды, которая становится оружием, средством поощрения или наказания, инструментом и мотивом к совершению насилия.

Рассмотрение сходств мотивов, символики, художественных приемов анализируемых произведений Б.А. Лазаревского. Характеристика вопроса об их совершенствовании, развитии в рассказе "Душа женщины". Определение и анализ специфики наличия авторской эволюции.

Рассмотрение образно-символической специфики печатной пропаганды большевиков периода 1918-1920 гг. Типологизация образов, при помощи которых новая власть формировала представления о внешнем враге. Анализ образа интервентов как "враждебного Другого".

Цивилизационная самоидентификация как чрезвычайно важная процессуальная сфера сознания. Знакомство с образно-символическими основами российской цивилизационной идентичности в сонетах Г.В. Голохвастова. Анализ феномена личностного и массового самосознания.

Изучение культурных, символических и прочих характеристик числительных one, two, three (один, два, три), свойственных им в процессе мифологической стадии общественного развития. Анализ и выявление образных характеристик, связанных с интерпретацией чисел.

Анализ экспериментов со сценическим светом в русском футуристическом театре начала XX века. Разные подходы к освещению в нереализованных проектах и в состоявшихся спектаклях. Реконструкция световой партитуры спектакля "Хоромные действия" Союза молодежи.

Осмислення образно-символічної природи метафори та її значущості для функціонально-інструментального статусу метафори. Вплив соціального середовища на освіту, освітню процесуальність, змістовність і покликання у контексті актуальних викликів і небезпек.

Тематичні групи символів у прозі Віри Вовк. Дослідження їх культурно-аксіологічного наповнення та роль у конструюванні художнього світу. Органічне тяжіння художнього мислення письменниці до відтворення панорамної моделі буття у його сакральній іпостасі.

Комплексне вивчення зв’язків народного мистецтва з усім світом життя етносу, з його уявленнями, міфологією, ритуальною сферою. Проблеми вивчення та збереження автентичних танцювальних зразків, котрі характеризуються сталістю пластичних "етнокодів".

Окреслення таких спільних мотивів обмежених просторів, як тиша, статичність, театральність, безцільність буття в зазначених творах. Уособлення гнітючої замкнутості і визначення образу страху, який охоплює головних персонажів, призводячи до суїцидних дій.

Рассмотрение образно-смысловой функции детского костюма в произведениях Ф. Абрамова "Братья и сестры" и "Две зимы и три лета", В. Белова "Привычное дело", В. Астафьева "Монах в новых штанах". Отражение в деревенской прозе процесса взросления ребенка.

Влияние первых русских пейзажистов на становление творчества И.К. Айвазовского. Библейские сюжеты в творчестве И.К. Айвазовского и других русских художников. Раскрытие И.К. Айвазовским философского содержания сюжета картины "Хождение по водам".

Анализ жизни и творчества Н. Пуссена. Особенность классицистической эстетики и отражения индивидуального стиля автора. Развитие историко-мифологической тематики в картинах художника. Сочетание сильных и очень глубоких тонов в работе "Танкред и Эрминия".

Питер Брейгель Старший – нидерландский живописец и график, считается последней звездой угасающего Возрождения в Нидерландах. Мастер пейзажа и жанровых сцен. "Вавилонская башня" – одна из известных работ Брейгеля Старшего, основанная на книге Моисея.

Досліджено образно-тематичні та художні особливості натюрмортів В’ячеслава Приходька кінця 1960-х - початку 2000-х років. Встановлено, що натюрморти утворили вагому, хоча і менш численну, аніж пейзажі й тематичні полотна, частку творчого спадку художника.

Рассмотрение сущности алгоритма интерпретации беспредметных произведений Малевича и его последователей. Исследование и характеристика особенностей философско-художественной программы Малевича, которая выстроена на основании сотериологической парадигмы.

Содержание понятий образной и конвенциональной метафоры, которые реализуют культурный концепт "конфликт", а именно его образно-ценностную составляющую. Установление данной составляющей, которая способствует очертанию лингвокультурной специфики концепта.

Дослідження низки концептуальних метафор, які номінують war/війна в американській мовній картині світу. Мілітарна концептуальна метафора як відображення етноспецифічного сприйняття світу американцями. Концепт war/війна як референт, так і корелят метафор.

Рассмотрение понятия образно-эмоциональной платформы, выступающей основой художественного произведения вне зависимости от сферы искусства. Воплощение эмоционального посыла, передаваемого адресантом (автором произведения) воспринимающему сознанию.

Зашифрованное сообщение, передаваемое композитором адресату - слушателю через пространственные или временные дистанции. Последовательность эмоциональных потрясений, заложенная в нотном тексте и передаваемая слушателю посредством действий исполнителя.

Стилистический анализ современных культовых сооружений. Выполнение сооружений в стиле модернизма. Применение геометрических форм и естественного света в архитектуре храмов. Церковные проекты Ле Корбюзье. Принципы строительного творчества Марио Ботта.

Понятие образа и мышления в истории науки. Отличие мышления от остальных психологических процессов познания. Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста. Развитие образов у младших школьников на уроке изобразительного искусства.

Образность как лексико-семантическая категория. Анализ языковой репрезентации образного описания атмосферных явлений в рекламном туристическом нарративе. Средства образности атмосферных явлений. Образное описание снега в туристическом нарративе.

Раскрытие механизмов создания иронии и анализ языковых средств ее выражения в художественной прозе Э.М. Ремарка. Изучение иронии как содержательной категории художественного текста. Роль лексико-семантических средств в создании имплицитных смыслов.

Стратегические планы развития туризма на Урале и в Свердловской области. Природно-географические и культурно-исторические особенности региона. Создание образа ландшафтно-рекреационного комплекса, основанного на легенде коренного населения долины реки Уфы.

Отражение особенностей менталитета в понимании смысла понятия "Родина". Рассмотрение Родины в сравнении с образом Матери. Основные элементы конструктивизма в оформлении менталитета. Особенности представления о Родине как о Матери в русском менталитете.

Понятие дискурса, определение его места в современной лингвистике. Раскрытие основных семантико-синтаксических характеристик научного дискурса. Исследование реализации различных типов связанности на примерах современной английской научной литературы.