Изменение смысложизненных ориентаций и ценностных направленностей подростков, которые приводят к конфликту со старшим поколением, попаданию в неформальные группы, аддиктивному и девиантному поведению. Определение диагностики лидерских способностей.

Процесс качественных изменений, происходящих в человеке под влиянием природных и социальных, внешних и внутренних факторов. Ребенок как субъект воспитания. Основные принципы воспитания социальной активности учащихся. Принцип системности и целостности.

Взаимосвязь урочных и внеурочных занятий школьников в педагогическом процессе. Нравственная воспитанность учащихся. Изучение комплекса педагогических и воспитательных воздействий для успешного формирования уровней социальной воспитанности ученика школы.

Анализ патриотического воспитания в психолого-педагогической литературе. Выявление уровня развития социальной грамотности у дошкольников. Описание форм и методов патриотического воспитания, направленных на ознакомление детей с историей родного города.

Педагогические условия развития социальной инициативности подростков в молодежных общественных организациях. Оценка эффективности проектной деятельности подростков в детской общественной организации как средства развития социальной инициативности.

Нравственное и патриотическое воспитание российской молодёжи, создание условий для развития инициативности и гражданственности. Характеристика студенческих сообществ Бурятского государственного университета. Вовлечение студентов в социальную деятельность.

Ознакомление с теоретическими положениями и подходами к выявлению содержания и особенностей формирования социальной инфраструктуры. Определение приоритетов и условий развития социальной инфраструктуры на примере Одинцовского муниципального района.

Методологические подходы к исследованию социальной инфраструктуры и взаимосвязь ее развития с уровнем малого бизнеса в экономике региона. Разработка концептуальных направлений развития социальной инфраструктуры региона на основе малого бизнеса.

Обзор влияния средств медиаобразования на развитие социальной компетентности учителя посредством развития функций социальной компетентности. Создание интегрированного пространства знаний в виртуальной среде и его использование в педагогическом процессе.

Особенности разработки предложений по совершенствованию корпоративного управления на основе инструментария концепции корпоративной социальной ответственности. Анализ деятельности компаний по корпоративному управлению и социальной ответственности.

Социальная работа как профессиональная деятельность, имеющая цель содействовать людям, социальным группам в преодолении личностных и трудностей посредством поддержки, защиты и реабилитации. Состояние трудов в зарубежных странах на современном этапе.

Исследование политики государства и деятельности советского народа в социальной сфере в период Второй мировой войны. Основные социальные проблемы того времени. Формы помощи и категории людей, нуждающиеся в поддержке. Итоги работы Фонда помощи детям.

Развитие огромного количества инфраструктурных объектов и объектов социального значения, транспортных узлов, клинических центров, всех видов возможного образования, объектов культуры и различных спортивных сооружений в районах Московской области.

Проблема развития социальных идеалов подростков. Совокупность средств театральной педагогики, адаптированных к возможностям подростков с пограничными состояниями. Апробация системы социального воспитания подростков средствами театральной педагогики.

Особенности развития социальных компетенций у студентов технических специальностей средствами медиаобразовательной проектной деятельности. Знакомство с основными проблемами создания условий для развития гибкого, адаптивного и нелинейного мышления.

Развитие социальных компонентов. Аспекты потребления человеком ресурсов и вещей, использование методологических подходов представителей, последователей Римского клуба к становлению рыночных отношений, которые обострили противоречия жизни человека.

Своевременное и адекватное удовлетворение индивидуальных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, решение проблем в условиях реабилитационного центра. Оказание социальной помощи и привлечение внимания общественности к проблемам детей.

Особенности развития социальных навыков школьников как педагогическая проблема, центральная идея и задачи данного процесса. Принципы организации содержания воспитания, социализации применительно к образовательной системе, роль педагога в их формировании.

Понятие социальной работы и ее особенности в Норвегии и Исландии. Основные виды социальных работ: муниципалитеты, центры добровольцев, молодежные клубы, приют для женщин, институты и пр. Помощь детям в Норвегии. Услуги и правила социальных служб Исландии.

Особенности проявления социальных функций библиотеки на современном этапе развития. Современное общество и социальные функции библиотеки. Техническая и технологическая переоснащенность библиотек в соответствии с требованиями информационного общества.

Определение понятия социокультурной компетенции. Характеристика психолого-педагогических особенности детей средней школы. Анализ аутентичных видеоматериалы как одного из приемов развития социокультурной компетенции. Разработка методики работы с ними.

Исследование вопросов формирования умений диалогической речи на уроках английского языка. Оценивание важности социокультурной компетенции в развитии готовности учащихся к межкультурному общению. Этапы формирования диалогических умений, примеры упражнений.

Оценка возможности использования аутентичных песен для развития социокультурной компетенции студентов, изучающих французский язык в неязыковых вузах. Обоснование критериев отбора песен, обеспечивающих развитие социокультурной компетенции студентов.

Использование текстов, аудиоматериалов и мультимедийных средств на уроках английского языка. Повышению коммуникативно-познавательной мотивации учащихся. Формирование социокультурной и межкультурной компетенции. Развитие культуроведческого потенциала.

Анализ некоторых итогов развития социокультурной системы продюсирования кинематографии в России. Каталог российских полнометражных игровых фильмов и сериалов, выпущенных в 2013 году. Мероприятия, направленные на государственную поддержку кинематографии.

Классический период развития социологии. Вклад Карла Маркса в улучшение науки. Основоположники современной теории конфликтов. Презентация общества как продукт исторического роста. Изучение поведения личности. Выделение частицы образа индивида в среде.

Характеристика и закономерности сущности общества, направления и тенденции развития. Показатели индекса развития человеческого потенциала. Совершенствование теоретической социологии. Разработка научно-практических вопросов социального планирования.

Тенденции развития социологии в Казахстане за годы независимости. Социальные условия и предпосылки возникновения социологии. Систематические социологические исследования, которые проводились в рамках аппарата Президента и кабинета министров в 90-х годах.

Социологические взгляды общественно-политических деятелей, писателей и поэтов: М. Жумабаева, М. Дулатова, С. Муканова, С. Торайгырова, Шакарима. Букейханов А., Байтурсынов А. о национальном возрождении, государственности и проблеме будущего нации.

Историографическая концепция. Рационализация нигилизма. Советский марксизм, социологические обследования и политический контроль. Модернизация социологической доктрины в 1950-е годы. "Перестройка" в социологии и постсоветская социологическая наука.