Характеристика основных педагогически значимых факторов и условий, обуславливающих специфику обучения работников образования. Теоретические основы и технологические компоненты дидактической системы развития профессиональной мобильности педагога.
- 5132. Развитие профессиональной мобильности студента технического профиля на основе общих компетенций
Оценка показателей общей компетенции и профессиональной мобильности студентов колледжа. Разработка методической системы проверки знаний учащихся технических вузов. Формирование личностных качеств будущих специалистов, повышение их конкурентоспособности.
Выявление психолого-педагогических условий развития профессиональной мотивации будущих врачей в процессе обучения в вузе. Процесс профессиональной подготовки будущих врачей. Комплексный анализ структурных компонентов мотивации студентов-медиков.
Совершенствование педагогической деятельности учителя. Обеспечение трансформации внешней профессиональной мотивации во внутреннюю. Развитие образованности, нравственности и культуры личности педагога. Повышение самообразования и профессионального роста.
Обоснование основных условий развития профессиональной позиции учителя в образовательном процессе системы повышения квалификации. Характеристика структурно-функциональной модели как средства реализации условий развития профессиональной позиции учителя.
Особенности формирования и развития профессиональной читательской культуры будущих инженеров и процессе изучения иностранного языка в высшем учебном заведении. Исследование роли профессионального чтения в системе подготовки современного специалиста.
Существенная характеристика структуры этического знания в истории. Главный анализ возникновения и развития торговой и промышленной этики. Нормы и правила поведения специалистов разного профиля с учетом особенностей их профессиональной деятельности.
Анализ Международной научно-методической конференции "Применение традиционных и инновационных технологий развития профессиональной языковой личности студентов". Научно-методические направления работы, идеи, прозвучавшие в докладах участников конференции.
Региональная модель профессионального развития педагогов, группы профессиональных компетентностей педагогических кадров. Значение международного сотрудничества и зарубежного опыта в реализации задач евроинтеграционных процессов в сфере образования.
Теоретическое исследование проблемы развития профессиональных компетенций будущих дизайнеров средствами декоративно-прикладного искусства. Выделение художественно-эстетической компетенции как одной из важнейших составляющих профессионализма дизайнеров.
Анализ подходов к профессиональным компетенциям с точки зрения государственного образовательного стандарта и квалификационных требований при аттестации педагогов музыкальных школ. Необходимость развития компетентности в области личностных качеств.
- 5142. Развитие профессиональных компетенций инженерных кадров: современный взгляд, продуктивные технологии
Технологии развития профессиональных и личностных компетенций студентов в контексте подходов CDIO, включающих полный жизненный цикл инженерных процессов, продуктов и систем. Анализ опыта совместной работы вуза и предприятия по их совершенствованию.
Объединение усилий российских образовательных учреждений и предприятий в области управления персоналом. Определение перечня компетенций и профилей должностей для работников. Применение стажировки для формирования и развития профессиональных навыков.
- 5144. Развитие профессиональных компетенций работника в условиях инновационной экономики Узбекистана
Создание инновационно-образовательной системы для подготовки конкурентоспособных специалистов - главная цель государственной политики Узбекистана в области образования. Непрерывность и системность - принципы формирования профессиональных компетенций.
- 5145. Развитие профессиональных компетенций студентов на основе интеграции электротехнических дисциплин
Разработка новой модели развития профессиональных компетенций студентов на основе интегративного, компетентностного, информационного подходов, предполагающих реализацию в образовательном процессе единства теории и опыта самостоятельной деятельности.
Концепция дуальной системы профессионального образования. Синтезирование учебного и производственного процессов. Подготовка специалистов, уровень компетентности которых соответствует требованиям образовательного стандарта и требованиям предприятия.
Реализация компетентностного подхода в учебном процессе с использованием инновационных образовательных технологий в Алтайском государственном университете. Показатели эффективности педагогической инновации. Примеры творческих и психологических тренингов.
Особенности мотивационного обеспечения учебной деятельности студента ВУЗа. Роль иностранного языка, его мотивационное обеспечение и основные дидактические условия реализации на материале обучения иностранному языку. Формирование мотивационной сферы.
Современная школа, согласно Концепции модернизации российского образования. Выявление и поддержка одаренных, талантливых детей как важная задача воспитания профессиональной элиты. Понятие профессиональной педагогической компетенции и ее формирование.
Особенности деятельности образовательных организаций столичного региона. Профессионально-педагогический инжиниринг, интерпретация термина "педагог-менеджер". Профессиональные умения педагога-менеджера в системе профессионально-педагогического инжиниринг.
Рассмотрение проблем развития профильного образования в российских школах на современном этапе. Определение перспективных организационных форм профильного обучения с учетом предпрофессиональных интересов обучающихся и кадровых потребностей регионов.
Рассмотрение профоринтационного туризма как одного из необходимых направлений, способствующих проффориентации учащихся школ. Проведение комплексного анализа деятельности туристских агентств г. Владимир, разрабатывающих туры для школьной аудитории.
Этапы проведения отбора кандидатов на судейскую должность. Ознакомление с нормативно-правовым регламентом, определяющем юрисдикцию и пути формирования судебной системы. Требования к профессиональным и личным качествам лиц, осуществляющих правосудие.
Анализ развития зоны сдвижения и конкретизация методики прогнозирования развития процесса сдвижения у залежей, имеющих склонение по простиранию. Особенности формирования в недрах устойчивого свода. Техногенная безопасность при прогнозировании сдвижения.
Управление эффективностью организации в сфере медицинских услуг. Технология повышения эффективности процесса управления операциями организации. Внедрение технологии оценки качества медицинского обслуживания. Развитие качества операционной деятельности.
Проведение исследования основных элементов менеджмента, поддерживающих корпоративную культуру организации. Анализ определения должностных функций для каждого уровня управления. Выбор личностных качеств менеджера по развитию корпоративной культурой.
Основное содержание и значение в организации процесса управления операциями, благодаря которому ресурсы преобразовываются в готовую продукцию / услуги. Анализ авторской разработки технологии управления операционной программой изготовления продукции.
Технологический процесс управления проектированием технологий. Разработка технического задания, в котором определяются все требования к будущему продукту, условиям его эксплуатации. Предложения по развитию процесса "управление проектированием технологий".
Внедрение процессных подходов в менеджменте для устранения неэффективных управленческих решений. Влияние конкретизации управленческих подходов на развитие системы менеджмента, ее действенность и рациональность при реализации стратегических задач.
Явление глобальной конкуренции, которое возникло благодаря процессам мировой глобализации. Исторический и экономико-философский анализ опасности этих процессов для национальных экономик. Экономика Голландии во времена первоначального накопления капитала.