Рассмотрение истории возникновения русских слов "самоволие", "своеволие" и других элементов словообразовательных гнезд, в которые входят эти лексемы, смыслового своеобразия данных лексических единиц в различных формах существования русского языка.
- 512. Самовольное подключение к нефтепроводам, нефтепродуктопроводам и газопроводам: проблемы квалификации
Вопросы криминализации самовольного подключения к нефтепроводам, нефтепродуктопроводам и газопроводам. Комплексная уголовно-правовая характеристика данного преступления. Определение размера ущерба, причиненного в результате самовольного подключения.
Институт самовольной постройки в гражданском праве. Причины возникновения оснований для признания постройки самовольной. Анализ негативных правовых последствий самовольного строительства. Приобретение права собственности на самовольную постройку.
Определение правового статуса, места самовольной постройки. Характеристика видов самовольных построек. Анализ правовых последствий создания постройки на земельном участке, не отведенном для этих целей в порядке, установленном законодательством России.
Основные требования к личности педагога. Профессиональное самовоспитание как условие развития личности современного учителя, его содержание, принципы и влияющие факторы. Профессионализм и мастерство педагогической деятельности, необходимость самооценки.
Самовоспитание как сознательная, целенаправленная деятельность по изменению себя с целью формирования и развития положительных качеств, преодоления отрицательных. Внедрение педагогических путей совершенствования профессионального самовоспитания личности.
Анализ понятий "самовоспитание" и "самоактуализация" в работах мыслителей гуманистического направления. Рассмотрение разнообразных теорий и подходов к воспитанию. Сущность технократической авторитарной педагогики. Механизм самоактуализации в России.
Исследование профессионального роста педагогов в свете образовательных стандартов. Роль самовоспитания и самообразования как значимого фактора профессионального роста воспитателей, повышение их эффективности в условиях организации дошкольного образования.
Понятия "самовоспитание" и "самосовершенствование", виды и методы. Анализ основных этапов и факторов, влияющих на развитие и самовоспитания личности врача. Подходы к воспитанию в трудовом коллективе. Проблемы самовоспитания врача и пути их разрешения.
Анализ модели самовоспитания учащегося, которая является моделью психолого-педагогического взаимодействия педагога и учащегося. Ее построение на идее актуализации, определяемой переходом принципиальной возможности самовоспитания в действительность.
Рассмотрение факторов, пробуждающих личность к самовоспитанию. Характеристика особенностей главенства эстетических ценностей для развития творческой личности. Анализ этапов самовоспитания. Рассмотрение творчества как феноменологической сущности личности.
Факторы и приемы осуществления процесса самовоспитания. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Диагностика уровня самовоспитания старших подростков. Педагогическое руководство процессом самовоспитания старших подростков.
Факторы и приемы осуществления процесса самовоспитания. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Характеристика основных ступеней самовоспитания: физическое и волевое, нравственное, профессиональное, социально-мировоззренческое.
Основные параметры, методы, правила самовоспитания творческой личности подростка. Роль в этом процессе способностей и задатков. Педагогическое воспитание в школе как основной фактор, влияющий на развитие школьника. Виды психологических тренингов.
Активный процесс самовоспитания в подростковом возрасте. Успешность занятий личностным самосовершенствованием, значение занятий физической культурой и спортом в юношеском возрасте. Стремление детей подросткового возраста к романтизму и приключениям.
Саморазвитие и самосовершенствование как психогенные факторы развития ребенка. Педагогическая задача в процессе саморазвития личности. Развивающее обучение и технология самовоспитания личности. Позиции технологий развития и саморазвития личности.
Понятие самовоспитания как сознательной, систематической работы школьника по формированию у себя общественно ценных качеств личности. Факторы, побуждающие личность к самовоспитанию, их использование в процессе стимулирования учащихся в работе над собой.
Сравнение временных зависимостей температуры, диаметра и плотности частицы сажи при ее воспламенении в воздухе комнатной температуры в результате поглощения теплового излучения и при ее воспламенении нагретым воздухом выше температуры воспламенения.
Аналіз факторів становлення, вдосконалення феноменології демократичної правової державності. Розгляд самоврядної парадигми, що спирається на управлінську гуманістично-самоврядну парадигму "права людини - муніципальні права людини - муніципальна людина".
Концепція самоврядування як принцип побудови демократичної правової держави. Аналіз сутності самоврядної парадигми, її ролі у забезпеченні функціонування інститутів державної влади, захисту прав і свобод громадян та розвитку громадянського суспільства.
Потреба формування чіткої та ефективної системи самоврядного контролю за земельними ресурсами, проведення інституціональних і організаційних змін. Пропозиції щодо вдосконалення правого регулювання самоврядного контролю у сфері земельних відносин.
Еволюція, класифікація і принципи функціонування самоврядних організацій. Характеристика основних стратегічних проблемних питань, які постають при оцінці ролі самоврядних організацій в українській політиці. Співпраця держави з самоврядними організаціями.
Становлення та розвитку інституту самоврядності. Формування громадянського суспільства й досягнення довіри між державою та її громадянами. Взаємовідносини держави та самоврядних організацій. Становлення дієвих засад співпраці громадськості з владою.
Аналіз діяльності міських муніципалітетів щодо розбудови та модернізації портових споруд Одеси, Миколаєва й Херсона. Вплив здійснених перетворень на подальший розвиток міського господарства. Вплив міського самоврядування на культурний розвиток міст.
Становлення і функціонування інститутів самоврядування вірменської громади міста Львова у XIV-XVIII століттях. Затвердження 5 березня 1519 року Вірменського статуту та право вірменської громади судитися у власному суді під головуванням міського війта.
Аналіз проблеми маркування в офіційному, науковому та публіцистичному дискурсах. Формування хибних уявлень щодо становища селянського самоврядування в контексті аграрної модернізації країни, недооцінка його ролі в революційних процесах початку ХХ ст.
З’ясовано вплив самоврядування селян на розгортання в Російській імперії в 1902-1907 роках селянської революції. Наголошено, що цьому сприяла суб’єктивізація сільських громад на зламі ХІХ-ХХ ст. Процес створення самоврядування селян в 1905 році.
Громадське управління селом - процес, що сприяв становленню в Російській імперії локальної демократії, розбудові місцевого самоврядування та поступовому запровадженню народовладдя. Причини формування станово-територіальних громад сільських обивателів.
Розкриття основних засад, цілей, напрямів, змісту діяльності органів самоврядування в Асоціації дитячо-юнацьких об’єднань, що сприяють забезпеченню процесу формування і розвитку особистості зі сформованою громадянською позицією. Приклади рольових ігор.
Визначення основних засад, цілей і напрямів діяльності органів самоврядування у таких важливих соціальних інституціях, як дитячо-юнацькі об’єднання, що сприяють забезпеченню процесу виховання і розвитку особистості із сформованою громадянською позицією.