Творческий подход к решению задач как необходимая деловая черта современного специалиста. Формирование интеллектуальности, образованности и творческого подхода у студентов как основная задача преподавателя. Необходимость создания творческих лабораторий.

Знакомство с биографией А. Ахматовой. Ее происхождение, образование, семья. Начало и расцвет литературной деятельности, ее творческие достижения. Анализ стихотворений "Молюсь оконному лучу…", "Сероглазый король", "Песня последней встречи", "Смятение".

Критика капитализма и особенности воплощения темы любви в творчестве А. Куприна. Концепция народного характера в рассказах И. Бунина. Социально-философская проблематика в произведениях М. Горького. Идейно-художественное своеобразие рассказов Л. Андреева.

Типы мировоззрения А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Влияние А. Пушкина на Москву, художественная картина петербургской жизни в романах писателя. Москва в жизни и творчестве русских писателей. Заочное путешествие по лермонтовским местам города Москва.

Исследование образованности и литературных успехов А.А. Фета. Особенность выпуска перевода всех сочинений Горация. Издание в 1840 году сборника стихов "Лирический пантеон". Разбор стихотворений поэта "Я пришел к тебе с приветом" и "Весенний дождь".

Анализ эволюции творчества представителя Петербургской школы станковой эмали XX-XXI веков А.И. Багаутдинова. Выявление особенностей индивидуального стиля художника, сложившегося под влиянием "мухинской школы", в основе которой – синтез видов искусств.

Литературная и журналистская деятельность А.И. Куприна. Знакомство с Буниным, Чеховым, Горьким. Проблема героя и среды в повести "Поединок". Тема любви в творчестве А.И. Куприна. Мастерство Куприна-новеллиста. Особенности творчества эмигрантского периода.

Драматургия как жанр, предполагающий активное взаимодействие писателя и читателя в рассмотрении социальных вопросов, поднятых автором. Сложность и многосоставность конфликтов в творчестве Островского. Социально-психологическая драма, комедия нравов.

А.Н. Северцов - основатель оригинального направления в биологии - эволюционной морфологии, дарвинист, который занимает одно из самых почетных мест в мировой науке. Характеристика особенностей фирменного стиля, свойственного живописи данного ученого.

Обзор древнерусского искусства и места иконописи в нём. Характеристика сведений о жизни мастера. Изучение имени и деятельности А. Рублева как символа иконописного совершенства. Рассмотрение свидетельства о духовном признании святости преподобного Андрея.

Детские и лицейские годы жизни Пушкина как фундамент его гениального творчества. Становление поэта как личности. Первые лирические произведения. Умение радоваться красоте и гармонии мира, природе, человеческими отношениями. Творчество поэта в ссылке.

Рождение и молодые годы Александра Сергеевича Пушкина. Первые поэтические опыты юного поэта на французском языке. Влияние на Пушкина его бабушки Марии Алексеевны и няни Арины Родионовны. Пушкин - создатель современного русского литературного языка.

Детские годы русского поэта А.С. Пушкина. Образование в лицее. Работа над поэмой "Руслан и Людмила". Ссылка на Кавказ и продолжение литературной работы, возвращение в Москву. Стихотворения в Болдине, брак с Н.Н. Гончаровой. Смертельная дуэль с Дантесом.

"Сельская хроника" и "Городской цикл" А. Твардовского 1930-х годов. Между двумя мифами: вектора комического в "Стране Муравии". "За далью – даль" и "По праву памяти": трансформация комических форм. Ирония и юмор "Поздней лирики" как знак личной свободы.

Рассмотрение жизненного и творческого пути Барто Агнии Львовны. Изучение стихотворений детской писательницы: жанры и эмоциональное настроение. Нравственное воспитание дошкольников с помощью стихов. Оценка содержательного смысла творчества поэтессы.

Закономерности формирования пространственной организации христианских храмов. Проекты храмов, выполненные в "византийском стиле" на территории казачьих областей. Анализ произведений А.А. Ященко и выявление основных положений его творческого метода.

Особенности национальной культуры Японии, способствовавшие образованию принципов японского кинематографа. Начало творческого пути А. Куросавы. Особенности художественного и режиссерского мастерства А. Куросавы, применяемые в работе со съемочной группой.

Биографические данные о жизни исторического живописца А.А. Иванова. Основные черты творчества, романтические направления. "Явление Христа народу" как апофеоз мастерства Иванова. Сюжет картины "Аполлон, Гиацинт и Кипарис, занимающиеся музыкой и пением".

Биографические сведения о жизненном пути и творческом наследии А. Гриневского. Скитания и революционная деятельность литератора в царской России. Его первые произведения и их политическая направленность. Художественные черты таланта русского писателя.

Алексей Саврасов как основоположник русской пейзажной школы. Изучение жизненного пути и реалистических пейзажей художника. Появление картины "Вид на Кремль от Крымского моста в ненастную погоду". Анализ рисунков, исполненных графитным карандашом.

Особенности развитие изобразительного искусства в отдаленных от центра регионах в период второго русского авангарда. Поиск молодыми алтайскими художниками собственного стиля, использование неакадемических средств, свойственных новаторским тенденциям.

Особенности развития искусства Возрождение в Германии, основные этапы. Формирование искусства в жестокой религиозной борьбе. Начало самостоятельной деятельности Дюрера как один из самых насыщенных периодов. Дополнение традиций алтарной живописи.

Первое знакомство с произведениями А.Л. Репникова. Биография знаменитого баяниста. Работа преподавателем по классу баяна в Карельской государственной консерватории и знаменитые ученики. Авторство, стиль и широкая распространенность произведений.

Альбрехт Дюрер как признанный во всем мире художником, мастером ксилографии и величайшим мастером западноевропейского Ренессанса, его биография и анализ творческой деятельности. Тематика произведений автора, их культурное мировое значение и роль.

Краткая биография А. Шнитке – великого композитора. Получение музыкального образования композитором в Вене. Преподавание инструментовки и чтения партитур в Московской консерватории. Творчество Шнитке и получение мировой известности в 70-х годах.

Изучение жизни и творчества величайшего художника-новатора Амедео Модильяни. Рассмотрение основных этапов творческого пути и художественной манеры мастера. Оригинальный собственный стиль, излюбленные жанры Модильяни, его самые знаменитые работы.

Процесс становления, структуры и распространения "южного мифа" как духовно-эстетического ядра литературной традиции с ХVII века. Специфика гротескного реализма в южной прозе. Значение философии и эстетики магического реализма в творчестве К. Маккарти.

Советский и российский поэт, архитектор, художник, публицист Вознесенский Андрей Андреевич. Происхождение, детские годы, юность. Личная жизнь, награды и заслуги. Отношения с поэтессой Беллой Ахмадуллиной. Поэтический цикл "Антимиры". Последние годы жизни.

Развитие искусства Москвы на рубеже XIV-XV веков. Биографические сведения об Андрее Рублеве - наиболее известном мастере московской школы иконописи, книжной и монументальной живописи. Известные работы художника: "Спас", "Архангел Михаил", "Апостол Павел".

Восприятие Андреем Рублевым традиций классицизма византийского искусства. Характеристика творческого пути иконописца. Особенность украшения живописью Благовещенского и Успенского соборов. Характеристика исторической канвы рублевского шедевра "Троицы".