Личность журналиста в современной российской журналистике, его мотивация и ценностные ориентации. Индивидуальность и авторский стиль Максима Киселева. Критерии профессионализма, особенности творческого метода, тематика и проблематика его публицистики.

Анализируются творчество японского архитектора Кэнзо, разбираются особенности его проектов. Рассмотрены основные направления работы архитекторского бюро в масштабной городской планировки. Охарактеризованы особенности проектирования Собора атомной бомбы.

Определение особенностей творческой жизни Марии Тимофеевны Яковенко. Характеристика специфики песен исполнительницы. Исследование народно-певческой традиции. Рассмотрение процесса освоения народно-певческого исполнительства сел Белгородской области.

Реализация творческого потенциала дидактической системы В.А. Сухомлинского в "Школе под голубым небом" организованной для шестилеток и нацеленной на открытие мира в живых красках, ярких трепетных звуках, в сказках и игре, в собственном творчестве.

Трактование понятий "потенциал" и "творчество" в различных областях человеческого знания. Творческая деятельность школьников как норма детского развития и основа раскрытия потенциала личности. Анализ ее изучения в современных педагогических исследованиях.

Проблема творческого потенциала личности, междисциплинарного анализ. Развитие творческого потенциала человека - принципиально актуальный ориентир педагогической деятельности. Роль творческого потенциала в художественно-изобразительной деятельности.

Отличительные особенности творческой личности, его стимулирование и развитие. Место способности в структуре личности человека и его жизненных ценностей. Значение обучения в развитии и реализации творческого потенциала в профессиональной деятельности.

Отличительные особенности творческой личности, его стимулирование и развитие. Место способности в структуре личности человека и его жизненных ценностей. Значение обучения в развитии и реализации творческого потенциала в профессиональной деятельности.

Психологическое исследование проблемы развития и реализации творческого потенциала человека. Изучение факторы, влияющие на успешность деятельности личности. Основные моменты организации учебного процесса, способствующие формированию творческой личности.

Раскрытие сущности творческого потенциала как адаптационного уровня трудовых способностей работника, связанных с его активностью и саморазвитием в трудовом коллективе. Раскрытие особенностей управленческих взаимоотношений с творческими работниками.

Сущность творческого потенциала работника. Методы, приемы работы с одаренными и талантливыми людьми. Адаптивные, креативные, инновационные, эвристические способности, реализуемые в трудовой сфере. Управленческие взаимоотношения с творческими работниками.

Характеристика понятия и сущности творческого потенциала личности. Описание научных подходов к определению сущности гениальности. Творческие способности и виды одаренности. Анализ основных видов одаренности. Проблема соотношения интеллекта и творчества.

История развития экономической мысли. Разработка методологии для анализа творческой деятельности человека. Сравнение теорий, раскрывающих роль человека в современном мире. Мотивация саморазвития личности в обществе. Отображение труда в маржинализме.

Анализ такой значимой для культуры сферы действия норм, как традиции употребления языка, в числе которых традиции соблюдения и сознательного эстетически ценного нарушения канонов. Применение понятия нормы и аномалии для характеристики тропов и фигур реч

Изучение конструкции и технологии проектного изделия, которое должно удовлетворять следующие основные критерии: красивый внешний вид, экономичность, удобство и комфорт, польза для семьи и индивидуальность. Стоимость материалов, используемых для изделия.

Структурные компоненты коммуникативной компетентности. Особенности метода проектной деятельности. Цели учебного проекта и этапы его осуществления. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников с использованием метода творческого проекта.

Рассмотрение подходов к исследованию творческого процесса. Анализ решений художественных и творческих задач, включающих исследование психологической природы, эстетических проблем творчества, проблем трансмерности в построении общей теории творчества.

Творческий процесс как переход от одной творческой сущности к другой. Процесс преобразования, созидания, позитивного изменения человека и человечества. Прямая и косвенная пассионарность. Принципы знаковости и асимметричности творческого процесса.

Важность дисциплины "Композиция" в курсе развивающих предметов, ее возможность раскрывать творческое начало даже в заурядно одаренных учащихся. Поощрение, движение небольшими шагами от простейшего задания к интересному – залог педагогического успеха.

Герой Социалистического Труда О.К. Антонов. Творческий путь авиаконструктора. Увлечение планеризмом Конструкторские работы на Планерном заводе. Работа над экспериментальными и рекордными аппаратами – еще одно направление конструкторской деятельности.

Александр Блок - величайший русский поэт и драматург, один из ярких представителей русского символизма. Первый сборник поэм "Стихи о прекрасной даме". Главные мотивы и ведущие символы поэзии А. Блока, его произведения в программе обучения начальной школы.

Сведения о родителях А.И. Солженицына, его первые шаги к творчеству. Боевой путь Александра Исаевича, причины его ареста и ссылки. Сюжетные линии и персонажи произведений русского писателя: "Щ-854", "Матренин двор", "В круге первом", "Архипелаг ГУЛАГ".

Изучение становления личности А. Якобсена как дизайнера, анализ его творчества и известных архитектурных проектов. Выявление основных принципов в дизайне А. Якобсена. Анализ и определение промышленного дизайна Якобсена во второй половине ХХ века.

Характеристика детских и юношеских годов поэта. Анализ впечатлений и переживаний в раннем детстве. Учеба в Университетском благородном пансионе. Начало творческого пути поэта. Жуковский В.А. – родоначальник русского романтизма. Последние годы жизни поэта.

Биография Габдуллы Тукая - выдающегося татарского народного поэта, литературного критика, публициста. После начала революции 1905 года в Уральске появились первые татарские газеты и журналы, Тукай сотрудничает в них. Цикл поэтических произведений.

Б.И. Пророков как советский художник-график, член Союза художников СССР, заслуженный деятель искусства. Краткие биографические сведения о его личной жизни, семье и детях. Творчество художника, сюжеты его рисунков и плакатов. Награды и звания, память.

Рассмотрение творчества Иосифа Александровича Бродского - выдающегося русского поэта, эссеиста, драматурга. Язык как форма существования культуры. Основные принципы "метафизического" мышления в лирике Бродского. Изучение поэтической глубины произведений.

Биографические данные о жизни Леонардо. Обучение живописью, признание публики. Его работа при дворце герцога Лодовико. Новые открытия в области математики. Картина "Мадонна Бенуа", ее история возникновения. Процесс написания "Тайной вечери", "Моны Лизы".

Изучение биографии и творческого наследия А. Пешкова. Секреты успеха молодого писателя. Причины эмиграции и возвращение в Россию. Принятие Горьким социалистической революции и действительности. Редакторская деятельность, работа над пьесами и романами.

Основные темы, направления творчества поэта Николая Алексеевича Заболоцкого, события из жизни, которые повлияли на его поэтическое творчество. Натурфилософия как элемент поэтической системы Заболоцкого. Мировоззренческая и художественная концепция стихов.