Сущность и особенности сольфеджио. Исследование фундамента музыкальной грамоты, обучение грамотному оформлению нотного текста, умение читать и узнавать ноты на нотоносце и клавиатуре. Определение основных ступеней лада, устойчивых и неустойчивых звуков.

Учебно-методическое обеспечение преподавания экономической истории в вузах. Креативные задания по материалам эпох от древнего мира до новейшей истории. Обсуждение сюжетов произведений искусства, "загадок истории", комментарии к исторической статистике.

Развитие воображения у дошкольников средствами творческих игр. Диагностика развития воображения у дошкольников. Выявление специфики воображения и его становления при изучении дошкольного детства. Регуляция познавательных процессов и состояний человека.

Наблюдение за организацией и руководством творческими играми дошкольников на примере старшей группы ДОУ № 270 г. Волгограда. Особенности взаимоотношений детей в игре и вне ее. Игрушка как условие развития игровой деятельности детей дошкольного возраста.

Изучение вклада А.Е. Ванеева в развитие национальной культуры. Деятельность народного поэта Республики Коми, исследователя национального своеобразия коми поэзии, творчества И.А. Куратова, переводчика произведений классиков мировой литературы на коми язык.

Творческие задания как средства развития креативных способностей и воображения студентов языковых и неязыковых специальностей на занятиях лингвистического цикла в вузах. Их специфические возможности. Схема синквейна. Задача педагогов-словесников.

Характеристики руководителя с творческим и недостаточно творческим подходом. Анализ экономических и политических надстроек Европейского экономического сообщества которые вызывают к жизни особые законы, создающие одни возможности и сдерживающие другие.

Роль рекламы в современном мире. Обоснование необходимости использования творческих подходов и приемов в создании рекламы для ее действенности, актуальности, эффективности и запоминаемости. Анализ творческих подходов в создании рекламного продукта.

Рассмотрение особенностей художественного мышления М. Горького, на разных этапах творчества обращавшегося к стихотворным, прозаическим жанрам и к синтетичным формам стихопрозы. Анализ самобытности литературного таланта, уникальности творчества Горького.

Тенденции реализации творческих и мировоззренческих устремлений крымско-татарского композитора Д. Карикова. Использование приемов, средств музыкального языка, джазовых ритмов. Преломление в композиторском творчестве народных национальных традиций.

Анализ заявления Авдеева в романе "Испорченные дети", утверждающего особый дух прозы, самостоятельного и ответственного искания, и творчества в нем как разновидности божественного дела в бытие, одной из возможностей оправдания существования человека.

Творческие проекты как результат совместной деятельности с детьми и их родителями. Специфика Детского образовательного объединения. Создание условий для приобретения знаний и освоения разных видов деятельности. Проектная деятельность в детском саду.

Влияние проектов, применяемых на уроках иностранного языка в среднем профессиональном образовании на развитие самостоятельности и профессионализма будущих специалистов. Коммуникативная компетенция, необходимая в дальнейшем в профессиональной деятельности.

Определение и исследование особенностей правового статуса творческих работников средств массовой информации – кандидатов избирательного процесса по нормам законодательства Российской Федерации. Ограничения избирательных прав для некоторых работников СМИ.

Роль организации творческой деятельности студентов как средства, способного ослабить тенденцию к снижению мотивации получения профессионального образования. Сформулированы моменты методических подходов к организации творческого объединения студентов.

Понятие индивидуально-психологических творческих способностей. Признаки, характеризующие творчество как целостный процесс: оригинальность результата, мотивация, цельность восприятия и др. Условия развития творческих способностей в учебной деятельности.

Исследование понятия творчество в психолого-педагогических трудах отечественных авторов. Рассмотрение развития творческих способностей в дошкольном периоде. Аппликация, её нетрадиционные техники как средство развития творческих способностей дошкольников.

Теоретические основы формирования способностей человека. Характеристика и классификация способностей и их отражение в работах отечественных и зарубежных психологов. Эмпирическое исследование творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.

Выявление и характеристика влияния коррекционной программы на развитие творческих способностей в младшем школьном возрасте. Обоснование и анализ степени "желательности" использования разработанной коррекционной программы в педагогической практике.

Развитие творческих способностей учащихся как социально-педагогический аспект в процессе изучения предмета "технология". Разнообразие приемов и методов развития. Технология изготовления изделий из древесины на внеклассных занятиях по технологии.

Знакомство с направлениями работы по совершенствованию творческих способностей учащихся во внеклассной работе. Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности организма. Характеристика психологических основ развития творческих способностей.

Творчество как вид человеческой деятельности, его основные признаки. Особенности педагогической деятельности. Психологические признаки и типология творческой личности. Понятие и сущность творческой личности учителя. Уровни педагогического творчества.

Исследование творческих способностей человека с философской точки зрения. Разбор того, какими навыками должен обладать талантливый человек. Условия и направления развития творческой личности. Исследование пределов креативности и человеческого творчества.

Понятие, сущность и предназначение творчества, описание методики диагностики креативности. Отличительные черты вербальной и невербальной диагностики креативности. Характеристика и особенности процесса развития творческих способностей у человека.

Реклама как вид деятельности. Творческие принципы рекламного бизнеса. Креатив как формула рекламы. Принципы создания эффективного рекламного текста. Создание рекламного видеоролика для охранного агентства "Маршал" на производственной базе ООО "ТВ-Стрим".

Актуализация и теоретическое осмысление содержания профессиональной подготовки будущих педагогов. Профессиональная подготовка педагогов к организации летнего отдыха детей и подростков в высших учебных заведениях с применением творческих учебных заданий.

Особенности творческого формирования и духовно-эстетического мировоззрения крупнейшего русского поэта и прозаика М.Ю. Лермонтова. Рассмотрение периода духовно-нравственного формирования М.Ю. Лермонтова. обретение гениальным поэтом высших духовных идеалов.

Специфика процесса овладения русским языком иностранными студентами в процессе обучения. Проблема развития связной речи. Творческий диктант как один из наиболее эффективных методов формирования коммуникативно-речевых умений иностранных студентов.

Рассмотрение детства, юности и зрелых годов жизни Михаила Лермонтова. Родственные узы великого русского писателя. Приход литературной славы к автору вместе со стихотворением "Смерть поэта" (1937 год). Государственный музей-заповедник М.Ю. Лермонтова.

Изучение периодов творческого развития Гоголя. Публикация первой части "Вечеров на хуторе близ Диканьки". Своеобразие художественного мира повестей писателя. Поиск выхода из творческого тупика. Мысли автора о полярных возможностях человеческого духа.