Статус суперзвезды Уитни Элизабет Хьюстон. Выбор жизненного пути. Дебют как актрисы в фильме "Телохранитель" с участием Кевина Костнера. Самый продаваемый саундтрек в истории звукозаписывающей индустрии. Брак с Бобби Брауном. Проблемы со здоровьем.

Основные вехи жизни и творчества К. Иванова. Литературная деятельность поэта. Главная характеристика фестиваля поэзии "Сильбийские родники". Особенность поэмы "Нарспи", как народного произведения, написанного в лучших традициях чувашского фольклора.

Публицистическое поле деятельности периодическое издание "Двухнедельные тетради", темы произведений французского поэта, драматурга и публициста Ш. Пеги. Влияние мировоззренческих убеждений и политических взглядов писателя на тематику его произведений.

Основные этапы становления и развития профессионального творческого Союза художников в культурном пространстве Кольского Заполярья. Анализ деятельности творческого Союза как социально-культурного института. Роль профессионального Союза художников.

Изучение звуковых возможностей альта, сложившихся в результате процессов взаимодействия композитора и исполнителя. Анализ творческого союза двух великих музыкантов современности: Ю. Башмета и Г. Канчели. Стилистическая общность их музыкального мышления.

Особенности изображения гриновского героя. Цветопись и символика в произведении, взаимосвязь сюжета и характера. План школьного урока по "Алым парусам". Контраст как способ показа мироощущения героев: Ассоль и Грэй. Язык произведений писателя Грина.

Анализ центральных этапов творческой эволюции Розанова, их идейно-эстетической специфики и репрезентативного круга произведений. Изучение диалектики соотношения религиозно-философской и художественно-эстетической составляющих в рамках системы писателя.

Коммуникативность как основное направление современного обучения иностранным языкам. Особенности лингвометодической организации учебного процесса в неязыковом вузе. Основные трудности в обучении студентов устной иноязычной речи и способы их преодоления.

Определение творческого характера произведений литературы с привлечением литературоведческого и биографического материала. Использование автором выразительных средств, его уникального языка, делающего узнаваемыми и самого литератора, и его произведения.

Научные подходы к разработке и реализации управленческих решений. Принципы и цели управления. Управление в сфере торговли и услуг. Логический аппарат в управленческих процедурах. Фундамент построения волевого акта при выборе управленческого решения.

Возможности организации процедуры экзамена по разделу "Неорганическая химия". Переход на дистанционную форму обучения с применением традиционных для вузов систем Moodle. Выявление способностей студентов генерировать новые знания по аналогии с имеющимися.

А. Генералов как народный артист Беларуси, ведущий преподаватель кафедры пения Белорусской государственной академии музыки. Знакомство с особенностями исполнения А. Генераловым русского оперного репертуара, анализ творческо-исполнительских приоритетов.

Реализация инновационного вектора развития региональной экономики в России. Обоснование необходимости создания творческого аналитического студенческого сообщества. Содействие молодёжному предпринимательству и развитию инновационного потенциала студентов.

Определение необходимости повышения психолого-педагогических знаний родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Исследование важных организационно–педагогических условий для прохождения индивидуального маршрута реабилитации.

Развитие творческого воображения как психолого-педагогическая проблема. Особенности творческого воображения старших дошкольников. Педагогические условия развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в театрализованных играх.

Природа и виды воображения. Функции воображения и его развития. Природа творчества и творческие способности. Взаимосвязь между креативностью и интеллектом. Творческие способности и успешность. Сущность креативности. Развитие творческих способностей.

Роль воображения в умственном развитии учащихся. Развитие творческого потенциала подрастающего поколения как важное условие в учебно-воспитательных учреждениях. Проведение исследования основных видов, функций и приемов развития творческого воображения.

Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Молодежные клубы как наиболее эффективная форма организации досуга подростков. Программа работы по проведению досуговой деятельности детей в клубном объединении "Юный ведущий (конферансье)".

Влияние некоторых приемов агротехники при изменяющихся условиях возделывания картофеля. Исследование зависимости урожая картофеля от глубины посадки на почвах различного механического состава при разных погодных условиях года и сроков посадки сортов.

Выявление методических подходов к формулированию заданий творческого вступительного испытания по композиции. Обозначение критериев оценки, объема экзамена. Определение этапов архитектурного образования: довузовского, вузовского и послевузовского.

Понятие творчества как процесса деятельности, создающего качественно новые материальные и духовные ценности. Характер связи творчества и личности. Творческое мышление: истоки, этапы, критерии оценки. Упражнения для развития творческих способностей.

Отечественные психологи и педагоги о проблеме творческого мышления. Современные исследования творческого мышления в отечественной и зарубежной психологии. Психический процесс создания новых ценностей. Раскрытие и расширение созидательных возможностей.

Творчество и его слагаемые. Сферы специализации правого полушария. Особенности функционирования творческого мышления у человека. Креативность и интеллектуальность. Психоэмоциональные особенности креативных личностей. Способности и творческий потенциал.

Творческое мышление как один из самых интересных феноменов, выделяющих человека из мира животных, высший познавательный процесс. Знакомство с проблемами определения творческого мышления. Анализ преимуществ традиционного интеллектуального поиска.

Рассмотрение творческого мышления как необходимого профессионального качества, что связано со спецификой профессиональной деятельности психолога. Сложность объекта профессиональной деятельности – психики человека; нестандартность профессиональных задач.

Основные специфические свойства творческого мышления. Его понимание как результат познавательной деятельности личности в отличие от традиционного подхода к нему как к способности. Соотношение творческого мышления с другими его видами по содержанию.

Определение понятия "творческого мышления" в трудах отечественных и зарубежных авторов. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Основные способы и особенности формирования и развития у них творческого мышления.

Понятие творческого мышления. Раскрытие проблемы интеллектуального развития младших школьников. Особенности творческого мышления у младших школьников. Физиологические особенности и характеристика психических процессов развития младшего школьника.

Знакомство с основными принципами и особенностями развития творческого мышления в трудах зарубежных и отечественных психологов и ученых. Общая характеристика деятельности немецкого психолога М. Вертгеймера. Сущность понятия "творческое мышление".

Исследование практики как наиболее объективного доказательства истинности наших умозаключений. Характеристика умелого использования разнообразных приемов в решении сложных интеллектуальных задач. Особенность формирования навыков практического мышления.